假期讀書計劃(參考版)
2024-10-21 06:26本頁面
【正文】 遼寧實驗傲天一2010年1月。讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。讀書與切身工作相結(jié)合，切實化解實踐中的難題。讀書做到與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，研究問題，解決問題。主要措施：個人自學(xué)為主，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。通過閱讀學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，進(jìn)一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。因此，教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個教育的前提，把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。推薦書目：上下五千年三國演義水滸傳圍城呼嘯山莊名利場霧都孤兒金銀島湯姆索亞歷險記窗邊的小豆豆等讀書要求每天堅持讀書1小時認(rèn)真記錄讀書筆記能夠讀書內(nèi)容第五篇：假期讀書計劃（定稿）假期讀書計劃作為一名教師，在一定意義上說，讀書就意味著教育。盡量讀沒有接觸過的名著，涉獵中外現(xiàn)當(dāng)代名著。千里之行始于足下，讓我們捧起書本，與書為伴吧！讓我們遠(yuǎn)離乏味和空虛，在書海中暢游吧！2009年12月28日第四篇：五年級假期讀書計劃五年級假期讀書計劃愉快的假期結(jié)束了，為了度過一個愉快充實的假期。我們的讀書口號是：讓閱讀成為一種習(xí)慣。魯迅說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。一二年級：每生必讀學(xué)校推薦書目2本，以積累詞語、格言、佳句為主；三四五六年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目4本，以積累心得體會為主。一二年級：熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞每周一篇；三—六年級：熟讀背誦經(jīng)典詩詞每周兩篇。積極參加交流、討論等活動，及時消化，及時反思，從而有效地提升了自身的實踐智慧，促進(jìn)了自己的專業(yè)發(fā)展。促進(jìn)深刻反思。注重同事間的合作與交流。如《最好的教師》、《愛心與教育》、《課堂掌控藝術(shù)》、《陶行知教育名篇》、《著名教育家演講鑒賞》、《和教師的談話》、《國際教育新理念》、《賞識你的學(xué)生》等。二、推薦書
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