假期讀書計(jì)劃-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 期讀書計(jì)劃2日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，盼望已久的暑假終于又如期而至了。我們要用心去讀，用心去悟。，提升學(xué)生的基本素養(yǎng)。（2）哪篇文章最讓你感動(dòng)？題目是《 》（3）你積累的好詞好句有：《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》（1）你最喜歡哪道題目？你是怎么解答出來的？（2）還有哪道題目你有疑問？請(qǐng)寫下來。第三篇：假期讀書活動(dòng)計(jì)劃假期讀書活動(dòng)計(jì)劃太平莊小學(xué)最能致遠(yuǎn)是書香，書香校園是一種氛圍，是一種整體風(fēng)貌，是校園文化的集中顯現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。作為教師教育生活和個(gè)人發(fā)展的有機(jī)組成部分，堅(jiān)持始終如一；將閱讀與教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，注重提高學(xué)習(xí)成效；將專業(yè)閱讀和多元化閱讀統(tǒng)一起來，注重提高綜合素養(yǎng)。堅(jiān)持寫讀書筆記，開學(xué)初舉行讀書筆記評(píng)比。每人必保閱讀兩本書籍。每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間，讓讀書成為自己的自覺行動(dòng)，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。讀書與不斷解放思想相結(jié)合，提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新工作思路，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。假期就要來臨了為此我為自己定下了以下的讀書計(jì)劃：通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力，同時(shí)通過閱讀接觸更廣的課外知識(shí),深化更多的學(xué)科內(nèi)容 , 逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。相信通過努力，書中的陽(yáng)光會(huì)照亮師生的心靈，指引我們前進(jìn)的道路。書香校園建設(shè)，要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求，要將校園建設(shè)成對(duì)每一位師生開放的圖書室：充分發(fā)揮圖書室、圖書角的陣地作用，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)師生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)，并將“閱讀活動(dòng)”納入學(xué)校的課程計(jì)劃，對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的具體要求：(1)一條主線熟讀經(jīng)典詩(shī)詞。推薦的書目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍，推薦的書籍可以到圖書館借閱。工作中，積極把所學(xué)理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，不斷探求、感悟、反思，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。三、寫一篇讀后感，開學(xué)交打印稿。《中國(guó)神話傳說》（1）神話是先民以此來解釋宇宙現(xiàn)象的，小學(xué)階段應(yīng)當(dāng)牢記故事本身。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句
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