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魯教版數(shù)學(xué)六下探索三角形全等的條件課件(參考版)

2024-12-08 18:47本頁面
  

【正文】 。 ,所畫的三角形與同伴畫的全等嗎? ? 課后反思: ? 本節(jié)教學(xué)主要圍繞三角形全等的條件展開,通過學(xué)生實踐進而提出問題,形成認知沖突,讓學(xué)生在合作中共同解決問題,教師用“你能發(fā)現(xiàn)什么?你能想到什么?”富有挑戰(zhàn)性和激勵性的語句來激發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生。 ? 如圖,在△ ABC和△ DEF中, ??????????????EFBCD E FA B CEBDEAB.? 如果“兩邊及一角”條件中的角是其中一邊對角。 ,你能畫出這個三角形嗎?你畫出的三角形與同伴畫的一定全等嗎? ? 兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等。 ?????????????CBACABAA? 如果“兩邊及一角”條件中的角是兩邊的夾角。 角所對的邊為 3cm,那么按這個條件畫出的三角形全等嗎? ? 如圖 5122, O是 AB的中點, ∠ A=∠ B,△ AOC與△ BOD全等嗎?為什么? ? 1. 圖中的兩個三角形全等嗎?請說明由。
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