【摘要】————復習變量常量基礎知識表格關系式圖象表示方式變量之間的關系練習:1、樹上落下的果子的高度隨時間的變化而變化,這里時間是,果子的高度是。2、小明騎自行車的速度是10km/小時,那么小明騎車所走的路程隨時間的變化而變化,這里自變量是,因變量是。(1)
2024-12-08 18:47
【摘要】第十二章《變量之間的關系》復習指導我們生活在一個變化的世界中,從數學的角度去研究變化的量,討論它們之間的關系,這將有助于我們更好地去認識世界和預測未來,為此,同學們在學習“變量之間的關系”時務必注意以下幾點:一、結構梳理二、知識梳理本章內容分為以下四節(jié)
2024-12-09 01:31
【摘要】我們生活在一個變化的世界中,很多東西都在悄悄地發(fā)生變化……你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎?燒一壺水,十分鐘后水開了.在這一過程中,什么在發(fā)生變化?你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎?想一想王波學習小組做了一個實驗:小車下滑的時間.小組利用同一塊木板,測量小車從不同的高度下滑的時間,然后將得到的數
2024-12-08 18:48
【摘要】回顧與思考我們已經學習了幾種表示變量之間關系的方法?例1.在這個表中反映了個變量之間的關系,是自變量,是因變量。2時間水位某河受暴雨襲擊,某天此河水的水位記錄為下表:65432水位/米
【摘要】第十二章《因式分解》復習課一、知識要點(一)、分解因式的定義(二)、分解因式的方法(三)、分解因式的一般步驟(一)分解因式的定義:把一個多項式化成幾個整式的積的形式,叫做多項式的分解因式。即:一個多項式→幾個整式的積(二)分解因
2024-12-12 11:57
【摘要】課題:用表格表示變量之間的關系教學目標:知識目標:1、經歷探索具體情景中兩個變量之間關系的過程,探索變量之間關系的體驗,進一步發(fā)展符號感。2、在具體情景中理解什么是變量、自變量、因變量,并能舉出反映變量之間關系的例子。3、能從表格中獲得變量之間關系的信息,能用表格表示變量之間的關系,并根據表格中的數據嘗試對變化趨勢進行初步的預測。
2024-12-12 20:05
【摘要】課題:用關系式表示變量之間的關系【學習目標】:1、經歷探索某些圖形中變量之間關系的過程,體驗一個變量的變化對另一個變量的影響。2、能據情況,用關系式表示變量之間的關系。3、能據關系式求值,初步體會自變量和因變量之間的數值對應關系?!咀詫W指導】:1、根據圖形中的數據,計算圖形的面積:①長方形的面積S=_____
2024-11-23 20:34
【摘要】第12章分解因式回顧與思考●教學目標(一)教學知識點,以及提公因式法,運用公式法分解因式的方法,使學生進一步理解有關概念,能靈活運用上述方法分解因式..(二)能力訓練要求通過知識結構圖的教學,培養(yǎng)學生歸納總結能力,在例題的教學過程中培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力.(三)情感與價值觀要求通過因式分解綜合
2024-12-12 02:43
【摘要】第十二章軸對稱1、本節(jié)課將進行系統(tǒng)的梳理和復習,讓學生構建知識體系。教學提示:對稱思想2、本章中的主要數學思想是:轉化思想分類討論思想生活中的軸對稱軸對稱等腰三角形用坐標表示軸對稱歸納與整理性質軸對稱圖形兩個圖形
2025-07-25 00:13
【摘要】第一節(jié)相關分析概述第二節(jié)列聯(lián)表第三節(jié)皮爾遜相關第十二章變量間關系分析相關分析的意義社會、經濟現象中,一些現象與另一些現象之間往往存在著依存關系,當我們用變量來反映這些現象的特征時,便表現為變量之間的依存關系。第一節(jié)相關分析概述?比如,職業(yè)種類和收入之間的關系、政府投入和經濟增長之間的關系、廣告投
2024-10-22 02:04
【摘要】勞興毅第十二章軸對稱如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這個圖形叫做軸對稱圖形。如:等腰三角形等要求:1、會判斷一個幾何圖形是否為軸對稱圖形2、會作軸對稱圖形的對稱軸AB定義:
2025-01-16 08:59
【摘要】第十二章軸對稱旬陽縣神河中學王明富這個圖形就叫做軸對稱圖形.如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這條直線就是它的對稱軸.這時,我們也說這個圖形關于這條直線(成軸)對稱.觀察這些圖形,這是怎樣的一種對稱?下面的圖形是軸對稱圖形嗎?(1
2024-11-28 15:15
【摘要】第十二章產業(yè)行動勞動關系學案例近期世界各國罷工運動集錦第十二章產業(yè)行動學習目標1.理解產業(yè)行動的功能2.熟悉產業(yè)行動的形式3.了解衡量罷工程度的指標4.掌握罷工的原因及解決方案5.了解我國罷工立法現狀第十二章產業(yè)行動本章內容提要第十二章產業(yè)行動第一節(jié)產業(yè)行
2025-05-16 16:42
【摘要】八年級上冊第十二章小結與復習課件說明?全等三角形的概念是學習本章的基礎,研究全等三角形性質和判定是對對應邊之間、對應角之間的相等關系方面進行的探究,是證明角平分線的性質和判定的基礎.全等三角形的性質和判定又是證明線段相等和角相等的重要方法.在性質和判定的探究過程中,滲透了研究幾何圖形的基本思路和方法.
2025-03-14 21:18
【摘要】小結與復習要點梳理考點講練課堂小結課后作業(yè)第十二章全等三角形八年級數學上(RJ)教學課件能夠完全重合的兩個圖形叫全等圖形,能夠完全重合的兩個三角形叫全等三角形.把兩個全等的三角形重合到一起,重合的頂點叫做對應頂點,重合的角叫做對應角.重合的邊叫做對應邊,要點梳理
2025-03-14 15:50