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正文內(nèi)容

特崗教師工作感悟1(參考版)

2024-10-21 02:32本頁(yè)面
  

【正文】 個(gè)人認(rèn)為必須通過深刻學(xué)習(xí),來自我完善,自我修正,讓我本著“雙功一絕”的指導(dǎo)方向,在教育教學(xué)實(shí)踐中做到更好。教師在“雙功”訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,選準(zhǔn)一項(xiàng)基本功,進(jìn)行“絕活”訓(xùn)練。如寫作功、演奏功、朗誦功、歌唱功、繪畫功、舞蹈功等。其它技能功。各校要安排課件制作能力水平較高的教師開展校本培訓(xùn)活動(dòng),要逐步建立自己的課件資源庫(kù)。課件制作?!昂?jiǎn)筆畫”?!叭P字”。各校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)通過聽評(píng)課活動(dòng),驗(yàn)證教學(xué)設(shè)計(jì)的質(zhì)量,幫助“特崗教師”盡快適應(yīng)各類課型或內(nèi)容的教學(xué)工作。教學(xué)設(shè)計(jì)功。掌握學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu),了解教材編排體系。積極參與教改實(shí)踐,自覺提高教學(xué)研究、教學(xué)評(píng)價(jià)和教育科研能力?!罢n標(biāo)”功。常規(guī)功、課標(biāo)功、教材功和教學(xué)設(shè)計(jì)功作為“基礎(chǔ)功”訓(xùn)練的重點(diǎn)。這樣做才能讓自己真正的釋放愛心!讓我跟深刻的理解師德教育的八個(gè)字“沒有愛就沒有教育”!“雙功一絕”,何為雙功一絕,在會(huì)前我對(duì)雙功一絕還是不甚了解,會(huì)中聽到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)雙功一絕的解釋加之會(huì)后的靜靜反思,讓我體會(huì)到雙功一絕對(duì)我們每一位特崗教師今后教學(xué)工作的重要性。有人說師德就是間的一個(gè)人——愛,那么會(huì)后更讓我深刻的理解了什么是愛,什么是師生之間的愛。每個(gè)特崗教師都倍受鼓舞,都決定在今后的教學(xué)工作中本著“一德,雙功一絕”的目標(biāo)前進(jìn)。再次,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言講述了關(guān)于特崗教師的繼續(xù)教育相關(guān)問題,把接受獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)老師被樹立成我們心中的榜樣,為我們提出適應(yīng)新課標(biāo)教育的新目標(biāo)“一德,雙功一絕”,師德培訓(xùn),教師基本功,教師特色功以及每人一絕。作為一名特崗教師我的職業(yè)生涯才剛剛開始,在以后的教育教學(xué)工作中,我力求立足實(shí)際,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,多學(xué)多思考,在平凡的崗位上“認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”,不求最好,但求更好。課堂上要想使每個(gè)孩子做的十全十美那是不可能的,但是作為一名教師,要考慮這些現(xiàn)實(shí)問題,想辦法解決,因材施教,促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。班里出現(xiàn)了一些學(xué)困生,主要原因父母長(zhǎng)期在外,沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,影響了學(xué)習(xí);其次,父母忙于生計(jì),孩子留守在家,這些孩子成了學(xué)困生。按照自己的方法,結(jié)合教材的內(nèi)容,踏實(shí)的把知識(shí)傳授給每一個(gè)孩子。因此,我要求自己做到認(rèn)認(rèn)真真每一刻踏踏實(shí)實(shí)每一天。我認(rèn)識(shí)到,一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師,要想上好每堂課,搞好教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),必須付出艱辛的勞動(dòng),在實(shí)踐中用心摸索。當(dāng)老師可以,但不能沒有文化。我想,我做為一名特崗教師要熱愛學(xué)生,熱愛自己的事業(yè);要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),不照搬書本,要勇于創(chuàng)新、敢于標(biāo)新立異。高爾基曾說:“誰(shuí)不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。有愛才有幸福,有愛才有春天,有愛才有教育。幫助孩子揚(yáng)長(zhǎng)避短,克服自卑,樹立自信,讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種榮譽(yù)。欣賞孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子。教師,作為培養(yǎng)人才的人,教學(xué)素質(zhì)必須跟上時(shí)代的步伐,必須樹立現(xiàn)代教學(xué)思想,掌握深厚的專業(yè)知識(shí),擁有淵博的文化底蘊(yùn),具有較強(qiáng)的信息素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。兩年里收獲最大的就是懂得了只有努力才能提高自身素養(yǎng),豐富自身文化底蘊(yùn),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),傾情于教育教學(xué)工作,積淀方法,摸索經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中歷練,才能促成自身能力的成長(zhǎng)。起初的兩個(gè)月學(xué)校開展“青藍(lán)”結(jié)合,而我們新特鋼教師只是聽課,當(dāng)我一聽說“代一年級(jí)教學(xué)”時(shí),心情一下子就緊繃了,怎么辦?剛到一個(gè)新的環(huán)境一切都不了解還要中途接班,學(xué)生熟悉了以前的老師,對(duì)于我一個(gè)新來的老師肯定不會(huì)認(rèn)可,完了!但回頭一想,不怕,我年輕,大膽接受挑戰(zhàn),腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印,肯定行!就這樣,我激勵(lì)自己開始了我的工作。在這近兩年的時(shí)間里,我擔(dān)任過一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,還擔(dān)任四年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)了。時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間在利通一小工作已經(jīng)快兩年了,作為一名剛踏上工作崗位的新教師,從一年多來的工作實(shí)踐中,我收獲頗豐,有經(jīng)驗(yàn),有教訓(xùn),有挫折也有喜悅。今天,讓我們農(nóng)村的教育充滿愛,走向燦爛的明天。相信在這個(gè)崗位上,我會(huì)繼續(xù)愛著許多人,許多人將會(huì)愛上我。給自己人生劃下永遠(yuǎn)不能磨去的一筆,生命因?yàn)樗迂S富和精彩。有多少付出,就有多少收獲。力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的特崗教師。我愿意留在農(nóng)村,為農(nóng)村的教育事業(yè)添磚加瓦,為黨的農(nóng)村教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?!爆F(xiàn)在我不正在這樣的一個(gè)地方嗎?我們是黨和國(guó)家給了我們幸福的生活和良好的教育,應(yīng)該有更多的孩子們享受到這樣的教育。兩年來,我有感悟,我有收獲,我工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定和表彰,但我深知,作為一名年輕特崗教師,
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