小班角色游戲商店(參考版)
2024-10-21 00:45本頁面
【正文】 活動(dòng)過程：,商店,滿足幼兒游戲的欲望,重點(diǎn)引導(dǎo)娃娃家與商店之間的交流，收拾玩具引導(dǎo)幼兒按一定規(guī)則收拾玩具4．教師進(jìn)行游戲評(píng)價(jià)(1)教師針對(duì)每次游戲存在問題及時(shí)給以評(píng)價(jià),引導(dǎo)幼兒共同討論并確定解決辦法(2)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自評(píng)及他評(píng)(3)教師從幼兒角色的扮演,玩具的收拾進(jìn)行總的評(píng)價(jià)。，增強(qiáng)游戲主題間的交往。,并給以建議。活動(dòng)準(zhǔn)備：各種商店物品及娃娃家用品?；顒?dòng)過程: ,確定“商店”主題活動(dòng)內(nèi)容 ,確定商店的物品需要什么,利用家長資源,讓家長,幼兒與教師共同收集活動(dòng)材料4．能夠簡單的模仿各角色進(jìn)行游戲。嘗試“事情分著做”。角色游戲:商店（二）活動(dòng)目的: 。,讓其更有機(jī)會(huì)模仿。,不亂扔玩具,能夠進(jìn)行簡單的玩具收拾。,每樣物品價(jià)格都為一圓,紙幣每張為一圓。“你好,我要買果凍,請(qǐng)問多少錢.”“商店”與其它游戲間的相互聯(lián)系。？師:那我們開的食品店里都要賣些什么好吃的呢? ,讓家長、幼兒與教師共同收集材料(如零食包裝袋,飲料瓶等)師: 商店里要有這么多好吃的,可現(xiàn)在我們店里什么也沒有呀,怎么辦呢? ——要有禮貌,面帶笑容接待客人。(活動(dòng)材料)及設(shè)施。師: “不如我們?cè)诎嗌祥_一個(gè)商店,讓木偶娃娃到我們的商店里來買東西怎樣。活動(dòng)準(zhǔn)備: : 各種商店物品:電腦 貨柜 多種多樣的食品 各種玩具 冰柜 冰棒等冷飲食品 塑料袋紙幣 服務(wù)員卡片 衣服 玩具 鞋子等: 讓家長帶幼兒參觀商店,觀察商店里都買什么東西,人們是怎樣進(jìn)行購物的,服務(wù)員是怎樣對(duì)待客人的 活動(dòng)過程: “商店”活動(dòng)內(nèi)容 。教師：今天你們扮演了誰，都做了些什么？你們到商店買了些什么？第五篇：小班角游戲商店角色游戲:商店（一）活動(dòng)目的: ,愿意參與活動(dòng)，能自愿扮演各種角色進(jìn)行游戲。整理游戲材料。提醒營業(yè)員和顧客使用禮貌用語。重點(diǎn)觀察娃娃家的爸爸媽媽到商店購物的情況。商店的營業(yè)員與顧客之間要使用禮貌用語，上次??！老師發(fā)現(xiàn)到很多小朋友們都很沒禮貌，不管是當(dāng)老板還是當(dāng)營業(yè)員，還有客人來了他們也不會(huì)去招待。二、師：在上次的游戲中，娃娃家的爸爸媽媽一直忙著煮飯炒菜，你們的爸爸媽媽平時(shí)在家還會(huì)做些什么呢？今天我們有了商店，那么，爸爸媽媽也可以去哪里呢？爸爸除了在娃娃家他還可以去
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