對班子成員的意見清單5篇(參考版)
2024-10-21 00:03本頁面
【正文】 我認(rèn)為這是奢靡之風(fēng)在你的身上的體現(xiàn)，希望你深刻反思并整改。比如，學(xué)生經(jīng)常不關(guān)水龍頭，晚上回寢室不關(guān)教室的電燈，三餐吃飯浪費糧食太多。比如，你天天喊著抓寄宿制管理工作，但怎么提升管理工作，采取什么措施，你卻沒有行之有效的辦法。二、黨支部副書記、副校長劉宇雄的批評意見，傳幫帶工作抓得差。比如，在寢室的布置上，你要求全校寢室都按照墻面貼主題畫的方式布置，也不管每個班的具體情況。，搞一言堂。局限于上級布置什么做什么，主動思考對接工作少。工作缺乏創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性。，創(chuàng)新意識差。如，頭天喝醉，第二天要么沒有請假就不來上班，要么只是打電話請假，按照單位制度規(guī)定，請假要履行審批手續(xù)，你沒有履行審批手續(xù)，試問你都這樣做，其他教師怎么看？這是對自己“自由主義”的表現(xiàn)。作為一名副校長，你應(yīng)該時刻對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、做榜樣。這些問題表現(xiàn)出只求過得去，不求過得硬的享樂主義存在，希望加以認(rèn)真整改。作為一名副校長，大多數(shù)時候，還是用傳統(tǒng)的工作方式應(yīng)付招架，開拓創(chuàng)新精神就少了，對工作中出現(xiàn)的新問題，產(chǎn)生的新矛盾，缺乏行之有效的解決辦法，不能大膽真抓實干，工作缺乏主動性。這反映出你在黨性和原則上存在問題，是對干部管理不愿動真碰硬的官僚主義作風(fēng)，必須深刻反思，切實改正。我認(rèn)為，你作為一個副校長理應(yīng)為學(xué)校全局考慮，但你又存在不愿得罪人的“好人主義”思想，對班子、隊伍管理不嚴(yán)，雖有制度，但不斗硬，導(dǎo)致我校工作推進困難。請反思，并整改?？偸且桓薄笆虏魂P(guān)己，高高掛起”的態(tài)度。你在發(fā)表個人意見方面，有不作為的現(xiàn)象，沒有履行好班子成員的民主義務(wù)。，當(dāng)看客。比如，你只注重我校教育教學(xué)的提升，在學(xué)校寄宿制管理、安全工作上你履職不力。沒有發(fā)揮好副校長應(yīng)有的作用。，工作局限于分管領(lǐng)域。比如，學(xué)校要派教師參加縣上的中青年教師賽課，你只考慮幾個年級教研組長，不從全校所有老師中選拔，在學(xué)校教學(xué)研究工作中，你作風(fēng)不夠民主。你民主意識淡薄，作風(fēng)不夠民主。這是性格休養(yǎng)不足、工作方法簡單粗暴的官僚主義表現(xiàn)，望認(rèn)真反思，切實整改。比如，你很少深入課堂聽教師上課。深入一線調(diào)研和指導(dǎo)推進工作少，沒有按工作進度進行及時跟進和追蹤。督促落實不力，抓推進不夠。二、副校長鄭彬的批評意見，落實效果差。單位職工有的看在眼里，有的上行下效，這樣你怎么能很好地以紀(jì)律要求其他職工？怎么能理直氣壯地讓其他教職工向你看齊？比如，你開會也好，遲到也好，從來沒有向全校教職工公示。你作為一校之長，嚴(yán)格日?？记冢珟ь^上做得不夠。你這是工作方法簡單粗暴、脫離群眾的官僚主義做法，請反省并整改。比如，教師向你反映學(xué)生基礎(chǔ)差，行為習(xí)慣糟糕的情況，你擺擺手，不耐煩的叫教師自己教育。不善于聽取教師職工意見，特別是異議。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，工作要講究方式方法，要善于聽取意見。有時不能嚴(yán)格遵守組織工作紀(jì)律，存在上班在崗串崗行為，執(zhí)行公務(wù)外出登記不及時，有時不能嚴(yán)格執(zhí)行值班帶班制度等現(xiàn)象。導(dǎo)致對一些大政方針的理解不全面，不細(xì)致。有時工作任務(wù)重時，就把學(xué)習(xí)放松了，投入的時間不足。例如，在**案件上，送信訪事項告知書、雙向責(zé)任書時，你讓包村干部**自己送去了。例如在復(fù)退軍人光榮牌釘掛工作。缺乏主動學(xué)習(xí)意識，沒有利用工作之余抓學(xué)習(xí)。七、對**同志的批評意見你紀(jì)律遵守不嚴(yán)，沒有起到帶頭作用。例如信訪工作，你分包的村有上訪對象，可你很少主動與上訪戶見面，就是上訪戶找到你，你也是向我這里推。六、對**同志的批評意見你存在求穩(wěn)怕亂的思想。分管組織工作，只是按部就班，墨守成規(guī)，縣委組織部安排什么就干什么，沒有在黨員管理上創(chuàng)新機制，出經(jīng)驗，建立一套可推廣的管理模式。例如，對鄉(xiāng)直單位的監(jiān)管。四、對**同志的批評意見工作積極性、主動性不足，日常工作按部就班，安于現(xiàn)狀，缺乏開拓創(chuàng)新、埋頭苦干精神。你只是在集中學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)一點，平時都以工作忙為借口，沒有主動去學(xué)習(xí)國家的政策和理論?？傉J(rèn)為自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多年，基層經(jīng)驗豐富，對具體工作安排不到位，工作缺乏韌性，存在應(yīng)付現(xiàn)象。例如在去年冬季取暖時，由于人員對天然氣鍋爐使用不熟悉，你與燒鍋爐人員說話時帶了口頭語，致使其接受不了。例如南樓宿舍燈不亮，、對**同志的批評
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