一年級(jí)語(yǔ)文四季教案(參考版)
2024-10-20 21:56本頁(yè)面
【正文】 ”四、總結(jié)今天，我們學(xué)習(xí)了一年中的四個(gè)季節(jié)，感受到了每個(gè)季節(jié)的美麗，希望今后大家也能發(fā)現(xiàn)四季的美麗。三、拓展１、說說你喜歡哪個(gè)季節(jié)，為什么？把自己喜歡的季節(jié)畫出來，然后講給同學(xué)們聽。）根據(jù)觀察所得先描紅，再自由練寫，想寫幾個(gè)就寫幾個(gè)，直到自己滿意為止。）⑷ 練寫。（教師示范豎彎鉤的寫法）在你喜歡的地方書空，每個(gè)字各寫兩個(gè)，注意筆順規(guī)則。每小節(jié)講的是一個(gè)季節(jié)，課文講了四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)都有什么特點(diǎn)??）寫字：⑴ 出示“七、兒”兩個(gè)字，認(rèn)讀。）感悟：反復(fù)讀文，說說你讀懂了什么。（自由練讀課文）⑵ 讓學(xué)生說一說喜歡的段落，并有感情的讀一讀。）⑸ “開火車”認(rèn)讀生字和生詞。（先讓學(xué)生選擇自己喜歡的蘋果，再讀一讀。（可以大聲讀，小聲讀，前后桌讀，同座讀，組內(nèi)讀?？吹竭@些圖片你有哪些想法？（板書課題）二、對(duì)話平臺(tái)１、欣賞：每個(gè)季節(jié)都有與眾不同的特點(diǎn)，讓我們一起走進(jìn)美麗的四季，去欣賞四季的美麗景色吧?。▽W(xué)生邊欣賞圖片邊聽教師范讀課文。第一課時(shí)一、切入舉偶１、演示：同學(xué)們喜歡看動(dòng)圖片嗎？我們一起來看一些片好嗎？（以動(dòng)畫的形式展現(xiàn)課文中的四季美景圖），我們剛才看到的圖片是什么季節(jié)呢？（引導(dǎo)學(xué)生觀察說話）四季的景色可真美，今天我們就來學(xué)習(xí)一首描寫四季的詩(shī)歌。２、引導(dǎo)學(xué)生課前收集四季的圖片，了解每個(gè)季節(jié)的特征?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】識(shí)字、寫字和練習(xí)朗讀。２、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。第四篇：小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文四季教案小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)網(wǎng)第五篇：小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《四季》教案小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《四季》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】１、認(rèn)識(shí)１１個(gè)生字，會(huì)寫４個(gè)字。春風(fēng)暖，布谷叫，小苗出土咧嘴笑； 夏天熱，蟬兒叫，荷花出水咧嘴笑； 秋風(fēng)涼，雁兒叫，顆顆棉桃咧嘴笑； 冬季里，雪花飄，朵朵梅花咧嘴笑； 過新年，放鞭炮，小朋友們咧嘴笑?！?學(xué)生進(jìn)行仿寫。那么誰(shuí)會(huì)用“——是————。（生回答）引導(dǎo)學(xué)生邊看圖邊說出課本上的有關(guān)冬天的內(nèi)容，并讓學(xué)生能夠根據(jù)圖片背誦。（生回答）引導(dǎo)學(xué)生邊看圖邊說出課本上的有關(guān)秋天的內(nèi)容，并讓學(xué)生能夠根據(jù)圖片背誦。（生回答：荷葉、荷花、青蛙 夏天）引導(dǎo)學(xué)生邊看圖邊說出課本上的有關(guān)夏天的內(nèi)容，并讓學(xué)生能夠根據(jù)圖片背誦。（生回答：小草、小鳥 春天）引導(dǎo)學(xué)生邊看圖邊說出課本上的有關(guān)春天的內(nèi)容，并讓學(xué)生能夠根據(jù)圖片背誦。（生回答）既然我們發(fā)現(xiàn)一年中有這么多美麗的景色，那我們一塊來看一下下面的圖片，看看圖片上都畫了什么。教學(xué)過程：一、問題導(dǎo)入師：同學(xué)們誰(shuí)知道一年有幾個(gè)季節(jié)，分別是什么？ 生：四個(gè)，春、夏、秋、冬。，正確、流利地朗讀課文，背誦課文。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生在自主、合作學(xué)習(xí)中，產(chǎn)生探究的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：本課的教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)字和練習(xí)朗讀。背誦課文。認(rèn)識(shí)兩種筆畫“七、九”和4個(gè)偏旁“月、雨、口、禾”。兒歌用擬人化的手段來寫，語(yǔ)言親切、生動(dòng)。全體表演： 創(chuàng)作《四季新詩(shī)》三、總結(jié)師：小朋友們，四季給我們帶來了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，熱情奔放的夏天，碩果累累的秋天，銀裝素裹的冬天，讓我們做四季的朋友們，盡情地去畫四季，唱四季，做四季的小詩(shī)人吧！教學(xué)反思第三篇：一年級(jí)語(yǔ)文四季教案教材說明：這是一首兒歌。（3）合作好，讀得好的小隊(duì)，我將給他們送上四季仙子的禮物（展示），并邀請(qǐng)他們?yōu)槿啾硌?。聽清楚老師的要求：?）四個(gè)孩子一人讀一節(jié)。（3）男生合作讀師：好，全體男生都做一回神氣的雪娃娃！二、學(xué)習(xí)小組表演讀文。4學(xué)習(xí)第四句（1）播放多媒體課件（2）師生合作讀師：瞧，雪娃娃是孩子們的寶
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