【正文】 展望未來(lái)，我們信心滿懷，決心在今后的工作中不斷加大教育教學(xué)改革力度，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。十一、開(kāi)展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)情況結(jié)合貫徹西豐縣教育局關(guān)于上好開(kāi)學(xué)第一課的通知精神，我校開(kāi)展了以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”為主題的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年系列活動(dòng)，詳見(jiàn)第一條：開(kāi)學(xué)條件保障情況。學(xué)校先后榮獲“鐵嶺市德育工作先進(jìn)單位”、“鐵嶺市師德示范?！薄斑|寧省先進(jìn)科研集體”、“遼寧省中小學(xué)圖書館示范單位”、“全國(guó)百家優(yōu)秀網(wǎng)站”、“鐵嶺市科研基地校”、“西豐縣2015年中學(xué)生綜合素質(zhì)全能大賽第一名”、“鐵嶺市三公開(kāi)先進(jìn)集體”、“遼寧省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！?、“遼寧省特色學(xué)校”、“鐵嶺市名?！?、“全國(guó)特色教育實(shí)驗(yàn)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。九、學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展情況我校每三年制定一次學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，明確學(xué)校必須建立以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制度，牢固樹(shù)立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念，建立健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校德育工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有成效，德育工作貫穿學(xué)校教育全過(guò)程，各學(xué)科教學(xué)有機(jī)滲透德育內(nèi)容，人人都是德育工作者，學(xué)校努力推進(jìn)家庭教育，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的未成年人思路道德教育體系。幾年來(lái)，我校先后栽植柏樹(shù)60棵、金榆100棵、福祿考5000棵，購(gòu)買各種盆載鮮花300盆；修建300米塑膠跑道，鋪設(shè)人造草皮足球場(chǎng)1個(gè)，制作孝道標(biāo)語(yǔ)16塊，班主任牌29塊。八、校園文化建設(shè)情況多年來(lái)，我校一直堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)，利用重大節(jié)日，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)：、毽球、拔河比賽 3.“心連心”活動(dòng) 、足球、乒乓球賽 在活動(dòng)中陶冶了學(xué)生情操，鍛煉了學(xué)生意志品質(zhì)，最大限度調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，通過(guò)系列活動(dòng)，學(xué)校良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐漸形成，教育教學(xué)成果喜人，二中正逐步成為遼北教育的新星。七、教育信息化開(kāi)展情況多年來(lái)學(xué)校加大投入，推進(jìn)信息化建設(shè)，學(xué)校現(xiàn)已接入20M光纖網(wǎng)絡(luò)，擁有多媒體教室六個(gè)、白板室兩個(gè)，自建資源庫(kù)達(dá)2t，廣大教師能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)科整合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率。我校還設(shè)立了專職食堂衛(wèi)生管理人員，明確每一崗位責(zé)任人，將食品衛(wèi)生安全工作落實(shí)到崗、落實(shí)到人。每月公示膳食補(bǔ)助收支和食堂管理情況。所有教師均能夠在教育教學(xué)中貫徹黨的教育方針，為人師表，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德，教育部關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神落實(shí)到位，不存在有償補(bǔ)課情況。能按照國(guó)家和省教育廳規(guī)定，開(kāi)齊課程，保證課時(shí)，包括體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課、勞動(dòng)技術(shù)課、校本課、國(guó)防教育課及心理健康等課程；對(duì)學(xué)生考試成績(jī)只給家長(zhǎng)發(fā)送自己孩子成績(jī)，避免按成績(jī)排名，住宿生作息時(shí)間安排合理，符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，杜絕了學(xué)校和教師個(gè)人組織的辦班補(bǔ)課行為；堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)；責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度落到實(shí)處。、合理（第一項(xiàng)開(kāi)學(xué)條件保障情況）。學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)投入和使用做到了合理、民主、公開(kāi)。四、規(guī)范辦學(xué)行為情況學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)投入和使用監(jiān)管透明、公開(kāi)，接受全體教職工的監(jiān)督，各項(xiàng)教育惠民政策落到實(shí)處。三、校舍安全管理情況學(xué)校堅(jiān)持校舍隱患排查工作，對(duì)學(xué)生宿舍、辦公樓、餐廳、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等可能存在安全隱患的地方定期專人排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，今年暑期對(duì)已經(jīng)老化的北樓窗戶進(jìn)行更新改造，耗資將近30萬(wàn)元，徹底消除由此帶來(lái)的安全隱患。學(xué)校依據(jù)有關(guān)文件，建立健全了消防安全責(zé)任制，并有專人定期檢查責(zé)任制落實(shí)情況，有專門的滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案，每學(xué)期堅(jiān)持消防演練，利用地理優(yōu)勢(shì)，聘請(qǐng)消防隊(duì)專業(yè)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全宣傳教育和消防知識(shí)培訓(xùn)。上學(xué)和放學(xué)時(shí)間，學(xué)校與東城派出所緊密配合，健全警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，做到警校溝通順暢；高速路口有交警巡邏，紅綠燈路口有學(xué)校專職人員值班、領(lǐng)導(dǎo)代班，有效保障了學(xué)生上、下學(xué)安全，確保學(xué)校搬遷兩年無(wú)一安全事故。堅(jiān)持實(shí)行封閉管理，學(xué)生到校后全天禁止出校門；門衛(wèi)和協(xié)警持證上崗；外來(lái)人員實(shí)行登記進(jìn)入；門衛(wèi)配備安全設(shè)施（安全叉2個(gè)，橡膠棒2個(gè)，催淚劑2桶）；在校園內(nèi)安裝監(jiān)控探頭67處，除涉及個(gè)人隱私外校園監(jiān)控?zé)o死角；學(xué)生宿舍配備專職管理員男女各兩名。在活動(dòng)中學(xué)校還穿插了愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的“三愛(ài)”活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的“三節(jié)”主題教育，收到良好效果。學(xué)校無(wú)組織學(xué)生統(tǒng)一征訂或向?qū)W生推薦教輔資料和其它學(xué)生用書現(xiàn)象；出版發(fā)行部門無(wú)擅自更換教科書版本、增加冊(cè)數(shù)、擴(kuò)大使用年級(jí)、強(qiáng)行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現(xiàn)象。學(xué)生到校后學(xué)校再次核對(duì)困難學(xué)生補(bǔ)助落實(shí)情況，137人 1 共計(jì)27400元（每人200元）全部發(fā)放到位，另外社會(huì)及師生捐款資助50名學(xué)生5000元也全部落實(shí)，確保無(wú)一名學(xué)生因貧輟學(xué)。為了鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體意識(shí)，提高個(gè)人紀(jì)律觀念，加強(qiáng)國(guó)防教育，我校于8月24日－29日組織全體499名新生進(jìn)行正規(guī)的軍訓(xùn)，通過(guò)軍訓(xùn)匯報(bào)表演，向家長(zhǎng)、社會(huì)展示的軍訓(xùn)成果，受到老師、家長(zhǎng)和社會(huì)各屆一致好評(píng)。我校現(xiàn)有教職員工195人，8月24日?qǐng)?bào)到第一天，3人事假、4人病假，實(shí)到校188人。依據(jù)鐵嶺市教育局關(guān)于做好2015年秋季開(kāi)學(xué)工作督導(dǎo)檢查的工作要求進(jìn)行嚴(yán)格自查，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：一、開(kāi)學(xué)條件保障情況暑假期間，學(xué)校后勤校長(zhǎng)、主任帶領(lǐng)工作人員對(duì)學(xué)生宿舍、計(jì)算機(jī)室、食堂電加熱器、教室照明工具及插座、食堂自來(lái)水管網(wǎng)及班級(jí)飲水機(jī)等設(shè)施進(jìn)行全面檢修和維護(hù)，排除安全隱患，保證開(kāi)學(xué)后正常運(yùn)行，為正常開(kāi)展教學(xué)工作保駕護(hù)航。松山區(qū)第三中學(xué) 2015年11月 附：松山三中2014—2017學(xué)“十項(xiàng)工程”建設(shè)內(nèi)容修訂規(guī)劃、定向發(fā)展工程； 隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)發(fā)展工程； 自主管理、自我發(fā)展工程； 立足課堂、深化課改工程； 立足校本、完善課程工程； 享受讀書、品味書香工程； 規(guī)范寫字、感悟人生工程； 價(jià)值引領(lǐng)、文化育人工程； 規(guī)范建設(shè)、加快改造工程； 綜合治理、平安校園工程”。創(chuàng)新方法，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多方齊動(dòng)，提升德育管理能力，提高學(xué)生養(yǎng)成教育的實(shí)效性。評(píng)價(jià)內(nèi)容不漏項(xiàng)、評(píng)價(jià)主體不漏人、評(píng)價(jià)方法多元化、評(píng)價(jià)目標(biāo)成體系。積極開(kāi)發(fā)校本課程，與地方課程和國(guó)家課程整合，形成較為完備的素質(zhì)教育課程體系，全面推進(jìn)新課程改革。以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，努力辦特色學(xué)校。學(xué)生養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣有待進(jìn)一步規(guī)范提高，家校溝通仍需加強(qiáng)。校本研修尚需鞏固提高。三、存在的問(wèn)題和整改措施（一）現(xiàn)存問(wèn)題學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力尚需提升，工作的執(zhí)行力度需要加強(qiáng)，評(píng)價(jià)機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制仍需改進(jìn)。上學(xué)期我們的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)，排練出幾個(gè)精品節(jié)目，在區(qū)教育局驗(yàn)收檢查中受到幾位專家和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在上好健康教育課的同時(shí)，醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)及時(shí)發(fā)布傳染病疫情報(bào)告并對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育、用眼愛(ài)眼健康知識(shí)教育，使我校學(xué)生從未發(fā)生過(guò)任何傳染性疾病。四位保潔人員每天及時(shí)對(duì)樓道、衛(wèi)生間、水房進(jìn)行清潔和消毒，使教學(xué)樓廊道整潔、衛(wèi)生間無(wú)異味，水房干爽潔凈。近兩年多時(shí)間里，校改工程影響了我校的部分體藝工作的開(kāi)展，但我們?nèi)匀慌朔@些制約因素，積極響應(yīng)區(qū)教育局下發(fā)的《體衛(wèi)藝工作方案》，認(rèn)真落實(shí)“三化三言高工程”工作要求，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，提升辦學(xué)品位。（七）、重視體衛(wèi)藝美,豐富綜合活動(dòng)，辦學(xué)品位“和諧”。建立閱讀組織，讓閱讀有引領(lǐng)；編寫教材，讓閱讀有指導(dǎo)；設(shè)立課程，讓閱讀有時(shí)間；舉辦活動(dòng)，讓閱讀有展示平臺(tái)，以此激發(fā)師生的閱讀熱情，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，進(jìn)而提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為創(chuàng)建書香校園打下良好基礎(chǔ)。至今逐漸開(kāi)發(fā)和使用了“數(shù)學(xué)之美”、“科技發(fā)明與創(chuàng)造”、“英文經(jīng)典影視動(dòng)漫”“經(jīng)典誦讀”等校本課程，還有待于開(kāi)發(fā)的“學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣研究”、“心理健康探索”、“生活中的化學(xué)”等一些課程。學(xué)校制定課程規(guī)劃，課程計(jì)劃，課程內(nèi)容等?！叭涨逭n”有針對(duì)性的輔導(dǎo)，減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓師生有了更多交流互動(dòng)的時(shí)間，密切了師生關(guān)系，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。倡導(dǎo)“日學(xué)日清，和諧師生”的教學(xué)方式。課堂積分分循環(huán)計(jì)分和過(guò)程計(jì)分兩部分，循環(huán)計(jì)分即每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的小測(cè)試，過(guò)程計(jì)分即課堂動(dòng)態(tài)回答問(wèn)題計(jì)分。在學(xué)習(xí)