【正文】 所以讓交通安全常伴我們吧！。它為我們搭起了平臺，讓世界了解我們；它為我們建造了橋梁，讓我們與世界更好地溝通。我還要給來這里的人予以幫助，讓他們享受這片圣地的快樂。這是片圣潔的土地，自始至終都有圣火在旁邊陪伴。我們只是路過這里的億萬人之一，穿過它，到另一個世界去。假若交通是路口，我們就是行人。這里每天都在變，這里每天都有新興事物在更替。這是一扇極大的窗，被擦得明亮。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手！校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，一件件交通事故給了我們許多慘痛的教訓(xùn)，多少人死于非命，但又有多少人從中真正認(rèn)識到了交通安全的嚴(yán)重性。近10年來，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。一個人不會有第二次的生命，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。一定要阻止交通事故 對整個社會的危害，不要再讓那驚心觸目的場面再出現(xiàn)了，每個人的生命都是父母給予我們的，它是無比寶貴的。在人們的眼中，造成悲劇的發(fā)生，就是開車不謹(jǐn)慎，要不然就是不遵守交通規(guī)則，的確如此，如果每一個行人都自覺遵守交通規(guī)則，那么，這個社會就不再需要交警了，不是嗎？只有謹(jǐn)慎慢行，才會讓自己和他人的生命得到保障。一幅幅摻不忍睹的畫面；一個個痛苦掙扎的表情；一句句讓人沉思的話語。記得那是 去年的一個中午,人們穿行在人山人海的街頭,急促的喇鳴聲震耳欲聾,這時,一輛轎車狂奔而來,我站在路邊,頭發(fā)都立了起來,只見前面,有一個背著書包的小 學(xué)生蹦蹦跳跳地走回家的路上, “啊——“一聲尖叫，一看，那輛疾速的汽車撞上了那個學(xué)生，剛才還那么活潑的孩子現(xiàn)在就被撞倒了一旁，人們也紛紛停下腳步來，看著這慘不忍睹的畫面，多么 的悲慘！肇事司機的良心還沒有完全泯滅，趕緊撥打了120，司機抱著那個孩子，“你一定要堅持下去，馬上醫(yī)生就來了！”看著奄奄一息的孩子，我不禁落下眼 淚??鮮血流在了地上，耀眼的紅色是那么搶眼，不一會兒，救護(hù)車來了，醫(yī)生們把孩子抬上了擔(dān)架，肇事司機也跟隨去了，看著救護(hù)車慢慢消失在我們的視線中，人們也散了，而我卻站在那里，一動也不動。如今，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，馬路上的車輛都川流不息的，車水馬龍的馬路上隨時都可能上演一幕幕慘劇，一個個鮮活的生命就消失于輪胎之下。有一位哲學(xué)家說過：人生只有昨天,今天和明天。我的定義中，花開就是生命的開始，花謝就是生命的結(jié)束，人的一生中可以看到多少個花開花謝呢？當(dāng)你看一次時間，時間就悄悄溜走了一次。所以，同學(xué)們：行動起來吧！讓我們從小做起，從小事做起，自覺遵守交通規(guī)則，讓世界減少悲劇，讓我們的社會更加平安，讓生活變得更加美滿幸福，讓我們的祖國更加昌盛繁華！個人的生命如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打，它是脆弱的，卻又無比堅強。”60年后，水、陸、空構(gòu)建的立體交通樞紐網(wǎng)絡(luò)，讓我們“條條道路通羅馬”。街道不擁擠了，變得有秩序了。一轉(zhuǎn)眼，看到這個男孩的父母趴在他的身上，失聲痛哭著，我的耳邊不由得想起了爸爸語重心長的話語和老師的諄諄教導(dǎo)。還這么年輕。“啊”我不禁驚叫起來。果然不出我所料。行人勸他不要騎得那么快，很用以發(fā)生危險，可他不聽任何人的勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情?？勺罱W動的那一霎間的場面，才使我確切感受到交通安全的重要性，而且車禍就在我們的身邊，生活中隨時都有可能發(fā)生：那是一個風(fēng)和日麗的中午，我和媽媽在街上閑逛。我曾撒嬌讓爸爸闖紅燈，在馬路上打羽毛球、拍皮球??稍大一些時，我上了小學(xué)，老師也告訴我們：人車各行其道，走路要走人行道，要靠右邊，穿過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行。因為，爸爸特疼愛我，他知道交通安全的重要性，所以他時刻不忘教育我遵守交通規(guī)則?？匆娂t燈停一停，看見綠燈向前行。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。”我希望(學(xué)習(xí)《交通安全知識》有感)福建省泉州市南安市國專中心小學(xué) 二年二班謝云龍 我希望從馬路上傳來的不是緊急的救護(hù)車聲而是來往車輛有節(jié)奏的喇叭聲我希望道路上發(fā)生的不是各種傷亡事故而是汽車奏響的平安之歌我希望公路上留下來的不是堵塞的車輛而是井然有序的來往行車我希望每個人都來學(xué)習(xí)交通安全常識都來自覺維護(hù)交通秩序讓世界每個角落都充滿歡聲笑語第四篇：交通征文上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜?！卑职值脑捳媸刮覓吲d。我驕傲地對爸爸說：“我準(zhǔn)備把這兩個交通標(biāo)志牌分別放在我們學(xué)校門口馬路的兩端，這樣我們學(xué)校門口的交通就不會堵塞了。我在牌子上面畫了一座大樓，大樓前面有個背著書包的兒童，正走向?qū)W校。盡管當(dāng)時正是人們下班時間，馬路上自行車一輛接一輛川流不息，可是這里的交通卻很流暢，一點也不像我們學(xué)校門口，每到放學(xué)的時候，大小機動車輛堵得那里水泄不通。小朋友們，為了讓我們的生命得到保障，大家行動起來，注意交通安全吧！交通標(biāo)志牌作用真大天津市河北區(qū)實驗小學(xué) 三年七班王思源我和媽媽從家樂福超市回來時，在馬路口看見一個圓形的交通標(biāo)志牌，上面寫著：17：00至18：00 機動車?yán)@行。司機探出頭，斥責(zé)我和這位同學(xué)：“不想活啦，小王八！”我對這位司機的話刻肌刻骨，永志不忘?？梢韵胂螅@起事故不僅影響了他的學(xué)習(xí)，給他的家庭帶來了巨大的經(jīng)濟損失，還給他幼小的心靈留下了一道多么深刻的疤痕??！確實，交通危險時時存在，我們要處處小心。過了一段時間，救護(hù)車將他送到了醫(yī)院。這位小同學(xué)曲著身子，大口大口地喘著氣。他那被車壓得破破爛爛的鞋子離他有五六米遠(yuǎn)，鞋上都是泥巴，而另一只卻不知掉到哪兒去了。