【正文】 作為一名普通的中學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。平安大道通和諧安全的出行，營造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無意識(shí)為和諧社會(huì)的構(gòu)筑添磚加瓦，而和諧的社會(huì)又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。“人的生命只有一次”“人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“關(guān)愛生命，安全出行”。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。二。這絕對(duì)不是危言聳聽。飛旋的車輪會(huì)無情地吞噬掉行人的生命。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。我與出行安全提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。透過川流不息行駛的車輛，“關(guān)愛生命，安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。文明行走，構(gòu)筑和諧“文明行車，文明走路”是人們?cè)谌粘Ｉ钪谐鲂邪踩幕疽?。交通安全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。一個(gè)生命的突然逝去，都會(huì)給一個(gè)家庭，甚至于多個(gè)家庭蒙上永遠(yuǎn)的陰影，給親人，甚至于更多的相關(guān)者帶來無限的痛苦…… 當(dāng)你騎著車在馬路上追逐，當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時(shí)，你是否想過危險(xiǎn)就在身邊；當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候，你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手……你知不知道這些會(huì)帶來什么？是傷？是殘？是死？是痛苦？是悲??？是一個(gè)破碎的家庭？還是…… 生命是珍貴的，卻也是脆弱的。但在此同時(shí)，一個(gè)個(gè)忍不慘睹的故事又時(shí)時(shí)提醒著人們生命的可貴?？戳诉@個(gè)數(shù)據(jù)，讓人確實(shí)感覺得到“車禍猛于虎”?。∥覈慕煌ㄊ鹿仕劳鋈藬?shù)近10年來始終是位于世界第一位的。因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。一個(gè)人不會(huì)有第二次的生命，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。一定要阻止交通事故 對(duì)整個(gè)社會(huì)的危害，不要再讓那驚心觸目的場(chǎng)面再出現(xiàn)了，每個(gè)人的生命都是父母給予我們的，它是無比寶貴的。在人們的眼中，造成悲劇的發(fā)生，就是開車不謹(jǐn)慎，要不然就是不遵守交通規(guī)則，的確如此，如果每一個(gè)行人都自覺遵守交通規(guī)則，那么，這個(gè)社會(huì)就不再需要交警了，不是嗎？只有謹(jǐn)慎慢行，才會(huì)讓自己和他人的生命得到保障。一幅幅摻不忍睹的畫面；一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情；一句句讓人沉思的話語。記得那是 去年的一個(gè)中午,人們穿行在人山人海的街頭,急促的喇鳴聲震耳欲聾,這時(shí),一輛轎車狂奔而來,我站在路邊,頭發(fā)都立了起來,只見前面,有一個(gè)背著書包的小 學(xué)生蹦蹦跳跳地走回家的路上, “啊——“一聲尖叫，一看，那輛疾速的汽車撞上了那個(gè)學(xué)生，剛才還那么活潑的孩子現(xiàn)在就被撞倒了一旁，人們也紛紛停下腳步來，看著這慘不忍睹的畫面，多么 的悲慘！肇事司機(jī)的良心還沒有完全泯滅，趕緊撥打了120，司機(jī)抱著那個(gè)孩子，“你一定要堅(jiān)持下去，馬上醫(yī)生就來了！”看著奄奄一息的孩子，我不禁落下眼 淚??鮮血流在了地上，耀眼的紅色是那么搶眼，不一會(huì)兒，救護(hù)車來了，醫(yī)生們把孩子抬上了擔(dān)架，肇事司機(jī)也跟隨去了，看著救護(hù)車慢慢消失在我們的視線中，人們也散了，而我卻站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。如今，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，馬路上的車輛都川流不息的，車水馬龍的馬路上隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失于輪胎之下。有一位哲學(xué)家說過：人生只有昨天,今天和明天。我的定義中，花開就是生命的開始，花謝就是生命的結(jié)束，人的一生中可以看到多少個(gè)花開花謝呢？當(dāng)你看一次時(shí)間，時(shí)間就悄悄溜走了一次。所以，同學(xué)們：行動(dòng)起來吧！讓我們從小做起，從小事做起，自覺遵守交通規(guī)則，讓世界減少悲劇，讓我們的社會(huì)更加平安，讓生活變得更加美滿幸福，讓我們的祖國更加昌盛繁華！個(gè)人的生命如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打，它是脆弱的，卻又無比堅(jiān)強(qiáng)。”60年后，水、陸、空構(gòu)建的立體交通樞紐網(wǎng)絡(luò)，讓我們“條條道路通羅馬”。街道不擁擠了，變得有秩序了。一轉(zhuǎn)眼，看到這個(gè)男孩的父母趴在他的身上，失聲痛哭著，我的耳邊不由得想起了爸爸語重心長的話語和老師的諄諄教導(dǎo)。還這么年輕?！鞍　蔽也唤@叫起來。果然不出我所料。行人勸他不要騎得那么快，很用以發(fā)生危險(xiǎn)，可他不聽任何人的勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。可最近閃動(dòng)的那一霎間的場(chǎng)面，才使我確切感受到交通安全的重要性，而且車禍就在我們的身邊，生活中隨時(shí)都有可能發(fā)生：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我和媽媽在街上閑逛。我曾撒嬌讓爸爸闖紅燈，在馬路上打羽毛球、拍皮球??稍大一些時(shí)，我上了小學(xué)，老師也告訴我們：人車各行其道，走路要走人行道，要靠右邊，穿過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行。因?yàn)?，爸爸特疼愛我，他知道交通安全的重要性，所以他時(shí)刻不忘教育我遵守交通規(guī)則?？匆娂t燈停一停，看見綠燈向前行。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。”我希望(學(xué)習(xí)《交通安全知識(shí)》有感)福建省泉州市南安市國專中心小學(xué) 二年二班謝云龍 我希望從馬路上傳來的不是緊急的救護(hù)車聲而是來往車輛有節(jié)奏的喇叭聲我希望道路上發(fā)生的不是各種傷亡事故而是汽車奏響的平安之歌我希望公路上留下來的不是堵塞的車輛而是井然有序的來往行車我希望每個(gè)人都來學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)都來自覺維護(hù)交通秩序讓世界每個(gè)角落都充滿歡聲笑語第四篇：交通征文上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。”爸爸的話真使我掃興。我驕傲地對(duì)爸爸說：“我準(zhǔn)備把這兩個(gè)交通標(biāo)志牌分別放在我們學(xué)校門口馬路的兩端，這樣我們學(xué)校門口的交通就不會(huì)堵塞了。我在牌子上面畫了一座大樓，大樓前面有個(gè)背著書包的兒童，正走向?qū)W校。盡管當(dāng)時(shí)正是人們下班時(shí)間，馬路上自行車一輛接一輛川流不息，可是這里的交通卻很流暢，一點(diǎn)也不像我們學(xué)校門口，每到放學(xué)的時(shí)候，大小機(jī)動(dòng)車輛堵得那里水泄不通。小朋友們，為了讓我們的生命得到保障，大家行動(dòng)起來，注意交通安全吧！交通標(biāo)志牌作用真大天津市河北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三年七班王思源我和媽媽從家樂福超市回來時(shí)，在馬路口看見一個(gè)圓形的交通標(biāo)志牌，上面寫著：17：00至18：00 機(jī)動(dòng)車?yán)@行。司機(jī)探出頭