【正文】 。（三）強化督查指導(dǎo)。各處室組要認(rèn)真履行各自的職責(zé)，細(xì)化任務(wù)，明確措施，保質(zhì)保量完成各項工作。（二）明確責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)。推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是落實義務(wù)教育法的具體體現(xiàn)，也是全面“普九”后切實提高義務(wù)教育質(zhì)量的客觀需要，是提升義務(wù)教育整體水平，促進教育公平的重要舉措。四、職責(zé)分工按照各部門分工負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的原則，學(xué)校各部門結(jié)合自身工作職能，按照《渠縣望溪鄉(xiāng)第二中心小學(xué)迎接四川省推進義務(wù)教育均衡發(fā)展任務(wù)分工表》的要求開展相關(guān)工作。（五）迎接省市驗收階段（2017年9月12月）。對上級部門檢查提出的問題進行查漏補缺。對查出的問題學(xué)校不能獨立完成的上報局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。（三）重點推進與整改階段（2016月7日—2017年5月）。（二）自查摸底階段（2016年6月）。二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)： 組長：劉志強副組長：陳光軍 鄭文東代慶忠組員：代澤堯 王紅波劉暢張禮科 蔡瑋蔣庭渠張友菊 蔡勇領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室主任：蔡瑋（負(fù)責(zé)牽頭實施）三、工作步驟（一）宣傳發(fā)動階段（2016年4月）。為進一步推動我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，確保順利通過省政府督導(dǎo)評估驗收，特制定本實施方案?；磩∵M課堂這一教學(xué)特色在中央電視臺七套播出，我校的“戲劇教學(xué)”被市教育局命名為“鹽城市地方戲劇特色學(xué)?！睂W(xué)校還先后獲得“鹽城市語言文字規(guī)范?！薄胞}城市依法治校先進學(xué)?！薄胞}城市德育工作先進?！薄案穼幙h花園式學(xué)校”“阜寧縣綜合先進集體”。同時積極開展“四步走”教學(xué)模式的交流、觀摩和示范課，堅持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制，提倡聽推門課，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進、共同提高的教學(xué)氛圍。另一方面加強教研活動，積級推動新課改，組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。一方面以豐富多彩的興趣活動為載體，有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的課外活動，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長，自編韻律操，學(xué)生參與率100%，組建舞蹈、武術(shù)（600人）、腰鼓（200人）、水印畫等特長小組，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力。一直以來，我校堅持以育人根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點，強化管理、優(yōu)化管理，使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。學(xué)校已創(chuàng)建成“江蘇省平安校園”“鹽城市和諧校園”。利用教師例會、升國旗等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。學(xué)校每學(xué)年都修訂完善《學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。所有計算機都能寬帶上網(wǎng)，學(xué)校設(shè)有校園局域網(wǎng)，接通遠程教育系統(tǒng)，整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化。（三）辦學(xué)條件：學(xué)校占地面積37872平方米，生均21平方米，建筑面積8841平方米，生均 。2013年全校在職教職工98人，專任教師96人，教師學(xué)歷合格率達100%，%。上學(xué)年畢業(yè)班人數(shù)165人，六年級合格率100%。本學(xué)年年初在校學(xué)生數(shù)1807人，其中一年級338人，入學(xué)率達100%。現(xiàn)有教學(xué)樓兩幢，教輔用房68間，校園布局合理，功能區(qū)劃清晰，入學(xué)率、鞏固率、完成率均達100%?，F(xiàn)有42個教學(xué)班，本學(xué)期在校學(xué)生1807人。學(xué)校迎評工作辦公室要加強對各分管領(lǐng)導(dǎo)“迎評”工作的檢查指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題，確保各項工作落到實處。為加強對迎檢工作的領(lǐng)導(dǎo)，層層建立迎檢工作責(zé)任制，學(xué)校成立了迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），下設(shè)辦公室。本方案對照迎檢標(biāo)準(zhǔn)已將各項職能任務(wù)進行了分解，并明確了牽頭處室組，規(guī)定了完成時限。因此，要進一步提高思想認(rèn)識，充分認(rèn)識做好迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收評估工作重要性、緊迫性，形成“迎評”的濃厚氛圍。四、保障措施（一）提高“迎評”認(rèn)識。制定《xx縣第二小學(xué)關(guān)于迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評估實施方案》，做好學(xué)校各項“迎評”工作的督導(dǎo)檢查，負(fù)責(zé)自查報告的撰寫，完成評估情況表的匯總工作。德育處：負(fù)責(zé)迎檢專題片的制作、學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)容更新，以及學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。體育組：負(fù)責(zé)按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求的小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康及格率均不低于90%相關(guān)數(shù)據(jù)及材料的整理；安穩(wěn)辦：負(fù)責(zé)對學(xué)校的安全和穩(wěn)定工作進行督查。完成評估申報表I的填寫，并配合完成其它表格的填寫，對學(xué)校相關(guān)數(shù)字資料把關(guān)審定。教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)生就近入學(xué)劃片招生政策，確保適齡兒童按時入學(xué)；將進城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)納入當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展規(guī)劃，納入財政保障體系，并與當(dāng)?shù)貙W(xué)齡人口一視同仁，保證其正常就學(xué)；建立以政府為主導(dǎo)、社會各方面廣泛參與的留守兒童關(guān)愛體系；三類殘疾兒童少年入學(xué)率不低于90%；按照國家規(guī)定的義務(wù)教育課程方案開齊開足課程；小學(xué)、初中在校生年鞏固率分別不低于省定的99%和97%；義務(wù)教育階段不存在重點校和重點班，公辦義務(wù)教育擇?，F(xiàn)象得到基本遏制，城市公辦學(xué)校（含縣鎮(zhèn)）大班額問題得到有效遏制；中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)得到有效減輕等九項工作任務(wù)及檔案資料的整理。三、職責(zé)分工為做到科學(xué)規(guī)劃、精心準(zhǔn)備、明確責(zé)任，現(xiàn)將全部內(nèi)容落實到校相關(guān)處室，以便在日常工作中加以協(xié)調(diào)和督促。（六）省市驗收階段（2015年5月1日6月30日）。對上級部門檢查提出的問題進行查漏補缺。由督導(dǎo)室組織相關(guān)股室按照省里檢查的程序和方式進行模擬檢查，本階段要完成自查報告、匯報材料、專題片制作和評估情況表格的初稿。對查出的問題學(xué)校不能獨立完成的上報局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。（三）重點推進與整改階段（7月1日—10月31日）。（二）自查摸底階段（6月16日—30日）。二、工作步驟（一）宣傳發(fā)動階段（6月15日前）。迎評工作嚴(yán)格實行責(zé)任追究制，對因工作敷衍塞責(zé)、拖拉推諉而影響學(xué)校全局工作的相關(guān)責(zé)任人，實行問責(zé)，將在校務(wù)會上通報批評，評優(yōu)樹先一票否決。校均衡辦在每周教師例會上，對各項督辦情況予以通報。拓寬資金籌措渠道，進一步加強學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。六、工作措施召開動員會和開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓全體教職員工統(tǒng)一思想認(rèn)識、明確工作任務(wù)，增強責(zé)任意識和緊迫感，全力以赴投身迎評準(zhǔn)備工作中來。