太白迎接國家、省市義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實(shí)施方案(參考版)
2024-10-08 23:11本頁面
【正文】 無為縣福渡鎮(zhèn)新河小學(xué)2015年7月1日。嚴(yán)禁以迎評名義向?qū)W生收取任何費(fèi)用。校迎評小組要加強(qiáng)對工作的自查自糾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題。從2015年7月開始，學(xué)校要按照要求，制定計(jì)劃方案及進(jìn)度，對照督導(dǎo)評估指標(biāo)，成立專班，認(rèn)真研究，找準(zhǔn)問題，嚴(yán)格按照職責(zé)和時(shí)間要求，逐一落實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《安徽省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實(shí)施辦法》等有關(guān)文件，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎懲。學(xué)校成立迎接國家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員如下：組 長：余根保 副組長：楊從霞成 員： 張 弢 謝 冰 時(shí)業(yè)所 丁以俊 倪玉玲 徐潤林 葉朝娟 領(lǐng)導(dǎo)小組需要具體分工，各司其職。因此，要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，充分認(rèn)識到實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎評”工作的重要性、緊迫性，形成迎評的濃厚氛圍。義務(wù)教育是教育工作的重中之重，均衡發(fā)展是義務(wù)教育工作的重中之重。2．完善系列迎評工作材料，形成接受國家級義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的督導(dǎo)評估報(bào)告。立足十項(xiàng)指標(biāo)，針對存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定整改措施，迅速查缺補(bǔ)漏。學(xué)校對照評估標(biāo)準(zhǔn)，回顧、梳理三年資料，對各自負(fù)責(zé)的工作認(rèn)真開展自查，形成自查書面材料。全面完善迎接國家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估檔案資料，對各類文件、計(jì)劃、方案、總結(jié)、表冊等資料進(jìn)行收集整理，暫不裝訂。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費(fèi)保障、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教師隊(duì)伍、素質(zhì)教育、差異程度等方面的測評指標(biāo)進(jìn)行自評，扎實(shí)推進(jìn)。成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂計(jì)劃方案，安排工作日程，明確工作職責(zé)，有序開展迎評準(zhǔn)備工作。召開迎接國家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作動員會，廣泛宣傳，明確工作目標(biāo)和任務(wù)，增強(qiáng)工作緊迫感。三、實(shí)施步驟根據(jù)無為縣教育局及福渡中心校工作安排，迎接督導(dǎo)評估工作分四個(gè)階段進(jìn)行。依據(jù)《縣級政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評估評分細(xì)則》，工作評價(jià)設(shè)定組織領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)會均等、經(jīng)費(fèi)保障、師資配置、管理與質(zhì)量等5個(gè)A級指標(biāo)，內(nèi)含21個(gè)B級指標(biāo)。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀和全國教育工作會議精神為指導(dǎo)，按照“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、公開公正、注重實(shí)效、推動均衡”的工作方針，進(jìn)一步加快實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法履行教育管理職責(zé)，深化教育改革，提升義務(wù)教育發(fā)展水平，大力推進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)均衡跨越發(fā)展，促進(jìn)教育公平和諧，全面、準(zhǔn)確、按時(shí)做好資料匯總上報(bào)，高質(zhì)量通過義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估市級復(fù)評、省級評估和國家級認(rèn)定。學(xué)校迎評工作辦公室要加強(qiáng)對各分管領(lǐng)導(dǎo)“迎評”工作的檢查指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。為加強(qiáng)對迎檢工作的領(lǐng)導(dǎo)，層層建立迎檢工作責(zé)任制，學(xué)校成立了迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），下設(shè)辦公室。本方案對照迎檢標(biāo)準(zhǔn)已將各項(xiàng)職能任務(wù)進(jìn)行了分解，并明確了牽頭處室組，規(guī)定了完成時(shí)限。因此，要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，充分認(rèn)識做好迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收評估工作重要性、緊迫性，形成“迎評”的濃厚氛圍。五、保障措施（一）提高“迎評”認(rèn)識。迎接省政府對我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估。完成自查報(bào)告、匯報(bào)材料和評估情況表格的終審稿。（四）查漏補(bǔ)缺階段（2017年6月）。學(xué)校根據(jù)自查過程中發(fā)現(xiàn)的問題或不足，能自身解決的要采取積極有效措施，實(shí)行責(zé)任分工，集中時(shí)間、集中精力、集中人力物力財(cái)力，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。對照《督導(dǎo)評估的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)》、縣局迎檢《實(shí)施方案》以及培訓(xùn)要求，認(rèn)真搞好自查摸底工作，按真實(shí)數(shù)字填好上報(bào)表并及時(shí)上報(bào)。召開全校教師動員大會，組織學(xué)習(xí)《督導(dǎo)評估的項(xiàng)目、要求和標(biāo)準(zhǔn)》和迎檢《實(shí)施方案》，使廣大干部教師領(lǐng)會精神，明確任務(wù)，掌握標(biāo)準(zhǔn)和要求，以便做好迎檢準(zhǔn)備工作。一、指導(dǎo)思想以辦人民滿意的教育為宗旨，以《渠縣教育科技知識
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