太白迎接國家、省市義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施方案-資料下載頁
2024-10-08 23:11本頁面
【正文】 推動均衡”的工作方針，進(jìn)一步加快實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法履行教育管理職責(zé)，深化教育改革，提升義務(wù)教育發(fā)展水平，大力推進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)均衡跨越發(fā)展，促進(jìn)教育公平和諧，全面、準(zhǔn)確、按時做好資料匯總上報，高質(zhì)量通過義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估市級復(fù)評、省級評估和國家級認(rèn)定。二、評估內(nèi)容督導(dǎo)評估內(nèi)容分為工作評價和數(shù)據(jù)監(jiān)測兩部分。依據(jù)《縣級政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評估評分細(xì)則》，工作評價設(shè)定組織領(lǐng)導(dǎo)、機會均等、經(jīng)費保障、師資配置、管理與質(zhì)量等5個A級指標(biāo)，內(nèi)含21個B級指標(biāo)。數(shù)據(jù)監(jiān)測，將實地測量數(shù)據(jù)與《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》（試行）對照執(zhí)行。三、實施步驟根據(jù)無為縣教育局及福渡中心校工作安排，迎接督導(dǎo)評估工作分四個階段進(jìn)行。（一）宣傳發(fā)動階段（2015年7月中旬開始）。召開迎接國家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作動員會，廣泛宣傳，明確工作目標(biāo)和任務(wù)，增強工作緊迫感。成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制訂計劃方案，安排工作日程，明確工作職責(zé)，有序開展迎評準(zhǔn)備工作。（二）調(diào)查摸底階段（2015年8月1日——9月10日）。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費保障、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教師隊伍、素質(zhì)教育、差異程度等方面的測評指標(biāo)進(jìn)行自評，扎實推進(jìn)。全面完善迎接國家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估檔案資料，對各類文件、計劃、方案、總結(jié)、表冊等資料進(jìn)行收集整理，暫不裝訂。（三）整改落實階段（2015年9月11日起）1．全面開展自查。學(xué)校對照評估標(biāo)準(zhǔn)，回顧、梳理三年資料，對各自負(fù)責(zé)的工作認(rèn)真開展自查，形成自查書面材料。2．制定整改措施。立足十項指標(biāo)，針對存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定整改措施，迅速查缺補漏。（四）縣級自評階段（2015年10月1日——11月30日）1．匯總資料，制作展板，模擬滿意度問卷調(diào)查，營造良好氛圍。2．完善系列迎評工作材料，形成接受國家級義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的督導(dǎo)評估報告。四、保障措施（一）提高迎評認(rèn)識。義務(wù)教育是教育工作的重中之重，均衡發(fā)展是義務(wù)教育工作的重中之重。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是落實《義務(wù)教育法》的具體體現(xiàn)，也是全面“普九”后切實提高義務(wù)教育質(zhì)量的客觀需要，是提升義務(wù)教育整體水平、促進(jìn)教育公平的重要舉措。因此，要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，充分認(rèn)識到實施義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎評”工作的重要性、緊迫性，形成迎評的濃厚氛圍。（二）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立迎接國家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員如下：組 長：余根保 副組長：楊從霞成 員： 張 弢 謝 冰 時業(yè)所 丁以俊 倪玉玲 徐潤林 葉朝娟 領(lǐng)導(dǎo)小組需要具體分工，各司其職。余根保負(fù)責(zé)行政辦公室和教師辦公室 班主任負(fù)責(zé)普通教室 時業(yè)所負(fù)責(zé)實驗室張弢負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)計算機教室和多媒體教室 丁以俊負(fù)責(zé)圖書室 楊從霞負(fù)責(zé)音樂室 葉朝娟負(fù)責(zé)美術(shù)室 徐潤林負(fù)責(zé)體育室 倪玉玲負(fù)責(zé)心理輔導(dǎo)室（三）明確責(zé)任要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)《安徽省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施辦法》等有關(guān)文件，明確任務(wù)，落實責(zé)任，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎懲。（四）建立工作制度。從2015年7月開始，學(xué)校要按照要求，制定計劃方案及進(jìn)度，對照督導(dǎo)評估指標(biāo)，成立專班，認(rèn)真研究，找準(zhǔn)問題，嚴(yán)格按照職責(zé)和時間要求，逐一落實。（五）強化自查自糾。校迎評小組要加強對工作的自查自糾，及時發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題。迎評工作要堅持實事求是的原則，堅決反對各種形式主義和弄虛作假行為。嚴(yán)禁以迎評名義向?qū)W生收取任何費用。適當(dāng)外出考察學(xué)習(xí)，并接受上級對迎評準(zhǔn)備工作的督促指導(dǎo)，特別是接受對學(xué)校檔案建設(shè)的檢查和指導(dǎo)，保證各項工作落到實處。無為縣福渡鎮(zhèn)新河小學(xué)2015年7月1日
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