【正文】 。 　根據(jù)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告內(nèi)容及結(jié)論，建議上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)盡快批準(zhǔn)項(xiàng)目實(shí)施，給予一定的政策支持和資金支持，使項(xiàng)目早日發(fā)揮社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。 （4）項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模、總平面布置、建設(shè)方案、環(huán)境保護(hù)、消防安全、實(shí)施進(jìn)度安排、項(xiàng)目組織與管理、投資估算和資金籌措方案是可行的。 （2）項(xiàng)目建設(shè)場(chǎng)址具有良好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、外部水、電基礎(chǔ)設(shè)施條件良好，建設(shè)場(chǎng)址地質(zhì)穩(wěn)定，為項(xiàng)目建設(shè)提供了有利的建設(shè)條件。都昌一中新校區(qū)的建設(shè)是合理配置教學(xué)資源，完善擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模的重要舉措，不僅有利于該校完善辦學(xué)規(guī)模和教育設(shè)施，更有利于促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。本項(xiàng)目實(shí)施后，可為受教育者今后提高勞動(dòng)熟練程度，進(jìn)而成為有文化的勞動(dòng)者，為進(jìn)一步接受高一級(jí)教育和直接就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。是提高受教育者的科學(xué)文化水平和勞動(dòng)技能，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和資源使用率，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要手段。項(xiàng)目的實(shí)施，必將促進(jìn)項(xiàng)目地區(qū)農(nóng)村居民，尤其是貧困農(nóng)村居民提高文化水平和道德修養(yǎng)，改變傳統(tǒng)的生育觀和養(yǎng)兒防老等傳統(tǒng)思想，自覺實(shí)行計(jì)劃生育和優(yōu)生優(yōu)育，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目地區(qū)人口出生率的控制和提高人口質(zhì)量的人口發(fā)展目標(biāo)。此外，通過教育可以普及醫(yī)療保健和衛(wèi)生知識(shí)，促使人們優(yōu)生優(yōu)育，增強(qiáng)抵御各種疾病能力，延長(zhǎng)平均壽命，提高人口素質(zhì)。 提高人口素質(zhì)、控制人口數(shù)量、實(shí)行計(jì)劃生育，是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策。這對(duì)廣大農(nóng)村，尤其是貧困鄉(xiāng)村來說，無疑是年年增添科學(xué)種田、脫貧致富的生力軍。項(xiàng)目實(shí)施后，都昌一中每年可增收學(xué)生200人，進(jìn)一步接受高中教育，提高文化科技素質(zhì)，成為有用人才。由于受教育水平與收入水平之間存在著極高的相關(guān)性，受教育程度越高，所得收入越多，因而教育的普及必將促進(jìn)社會(huì)平等化，有益于社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。 “效率”和“公平”是我國(guó)經(jīng)濟(jì)政策的兩大目標(biāo)，公共事業(yè)項(xiàng)目由于其產(chǎn)品具有公共物品的性質(zhì)，因而向全體居民提供“公共消費(fèi)品”，這就在一定程度上促進(jìn)了社會(huì)財(cái)富的均等化分配。新增勞動(dòng)力人口普遍接受12年以上教育。這就要求各級(jí)各類教育進(jìn)一步調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，整合教育資源，堅(jiān)持教育適度超前發(fā)展和加快高中階段教育的發(fā)展，為全縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。其中科技人才短缺，高素質(zhì)人才不足，社會(huì)人口文化水平低，是制約都昌地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的重要因素。人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值只有全省平均水平的一半。 近幾年來，都昌縣各項(xiàng)事業(yè)取得較大發(fā)展，國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持了適度快速增長(zhǎng)。社會(huì)事業(yè)項(xiàng)目社會(huì)評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容應(yīng)是評(píng)價(jià)項(xiàng)目滿足各種社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的程度。公有制為主的所有制體制決定了我國(guó)政府目標(biāo)與全民目標(biāo)的一致性，也決定了社會(huì)通用的行為規(guī)范的全民性。本章對(duì)項(xiàng)目的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行綜合分析，側(cè)重于社會(huì)評(píng)價(jià)。第十二章 社會(huì)評(píng)價(jià) 都昌一中教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目為教育設(shè)施項(xiàng)目，是以培養(yǎng)和提高受教育者的知識(shí)技能、文化修養(yǎng)和道德水平為目的的社會(huì)事業(yè)項(xiàng)目。動(dòng)態(tài)投資回收期（含建設(shè)期），項(xiàng)目在財(cái)務(wù)上是可行的。說明本項(xiàng)目有一定的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。 現(xiàn)對(duì)學(xué)校的學(xué)費(fèi)收入和建設(shè)投資分別作增加和減少5%的單因素變化的敏感性分析，財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率變化詳見下表。 通過對(duì)基本報(bào)表1《現(xiàn)金流量表（全部投資）》、基本報(bào)表2《損益表》的計(jì)算，得出下列評(píng)價(jià)指標(biāo)： 財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率：%； 財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值（ic=7%）：1786萬(wàn)元； 動(dòng)態(tài)投資回收期（含建設(shè)期）：； 投資利潤(rùn)率：%. 本項(xiàng)目采取等額還本利息照付方式償還貸款，借款償還期（含建設(shè)期），運(yùn)營(yíng)期間各年償債覆蓋率大于1，項(xiàng)目有償債能力。 總成本費(fèi)用詳見輔助報(bào)表4《總成本費(fèi)用估算表》。收入詳見輔助報(bào)表5《收入估算表》。 都昌一中建成運(yùn)營(yíng)的收入主要有以下部分組成： （1）學(xué)校是社會(huì)事業(yè)項(xiàng)目，望江縣財(cái)政每年定額撥款380萬(wàn)元。第十一章 財(cái)務(wù)評(píng)價(jià) 財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)按國(guó)家計(jì)委、建設(shè)部聯(lián)合發(fā)布的《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)》（第二版）進(jìn)行編制。 申請(qǐng)銀行貸款3000萬(wàn)元，建設(shè)期利息186萬(wàn)元，合計(jì)3186萬(wàn)元。各項(xiàng)工程費(fèi)用詳見表《建設(shè)投資估算表》。 　設(shè)備儀器按項(xiàng)目建設(shè)單位的報(bào)價(jià)予以估列。第十章 投資估算及資金籌措 建筑工程費(fèi)參照2010年《全國(guó)統(tǒng)一建筑工程基礎(chǔ)定額江西省單位估價(jià)表》及當(dāng)?shù)仡愃乒こ淘靸r(jià)指標(biāo)估算。由于本項(xiàng)目擬采用單項(xiàng)工作內(nèi)容發(fā)包方式，針對(duì)不同的單項(xiàng)工程所采取的招標(biāo)方式如下：①勘察設(shè)計(jì)擬采用邀請(qǐng)招標(biāo)或直接委托方式。本項(xiàng)目業(yè)主擬委托具有相應(yīng)資質(zhì)證書的建設(shè)工程招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)代理招標(biāo)。本項(xiàng)目發(fā)包方式根據(jù)工程建設(shè)實(shí)施階段的工作內(nèi)容分別采取單項(xiàng)工作內(nèi)容發(fā)包方式。根據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)家發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)第九號(hào)令，本項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制工程招標(biāo)內(nèi)容。具體進(jìn)度安排如下： （1）成立都昌縣擴(kuò)建領(lǐng)導(dǎo)小組，項(xiàng)目建議書的編制及報(bào)批立項(xiàng)； （2）2010年4月~2010年11月，土地征遷及規(guī)劃編制； （3）2010年11月~2011年1月，可研報(bào)告編制及報(bào)批； （4）2011年1月~2011年2月，施工圖設(shè)計(jì)及審查批準(zhǔn)； （5）2011年3月，施工招標(biāo)； （6）2011年4月~2012年5月，房屋建筑及配套設(shè)施施工； （7）2012年4月~2012年7月，室外道路及綠化工程； （8）2012年8月~2012年12月，工程收尾及竣工驗(yàn)收。 （5）項(xiàng)目社會(huì)效益分析和經(jīng)濟(jì)效益分析詳見有關(guān)章節(jié)。項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)一年后依據(jù)評(píng)價(jià)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行終期評(píng)價(jià)，提出評(píng)價(jià)報(bào)告，上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門。 （3）評(píng)價(jià)方式 利用項(xiàng)目單位和建筑施工單位的日常統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析處理及實(shí)地考察作出評(píng)價(jià)。 （2）評(píng)價(jià)內(nèi)容 優(yōu)化教育資源配置與管理，改善教育設(shè)施和裝備。實(shí)施進(jìn)度和計(jì)劃完成情況以表格形式反映，表格應(yīng)包括計(jì)劃量、完成量和未完成的主要原因等。 ④監(jiān)督報(bào)告 項(xiàng)目監(jiān)督評(píng)價(jià)管理小組對(duì)階段性監(jiān)督檢查結(jié)果向有關(guān)部門提交監(jiān)督報(bào)告。 ③監(jiān)督頻率 項(xiàng)目監(jiān)督評(píng)價(jià)管理小組對(duì)項(xiàng)目監(jiān)督安排如下：經(jīng)常性監(jiān)督，每月一次；階段性監(jiān)督，每季度一次。 ②階段性監(jiān)督 階段性監(jiān)督即定期對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督，如項(xiàng)目相關(guān)政策的制定與實(shí)施，配套資金的落實(shí)，設(shè)備質(zhì)量檢驗(yàn)與安裝質(zhì)量驗(yàn)收等。 （2）監(jiān)督方式 監(jiān)督方式為經(jīng)常性監(jiān)督和階段性監(jiān)督。 項(xiàng)目監(jiān)督與評(píng)價(jià)是保證項(xiàng)目順利實(shí)施的重要手段，由項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施。 組織實(shí)施管理各類項(xiàng)目業(yè)務(wù)會(huì)議，安排項(xiàng)目土建工程實(shí)施、設(shè)備采購(gòu)、合同簽訂、財(cái)務(wù)結(jié)算。 （2）項(xiàng)目建設(shè)辦公室職責(zé) 制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃、制定和修改項(xiàng)目培訓(xùn)、項(xiàng)目管理、項(xiàng)目財(cái)務(wù)信息管理計(jì)劃。做好工程預(yù)決算，做到手續(xù)齊全，收支賬目相符，精打細(xì)算，節(jié)約項(xiàng)目投資。簽訂設(shè)計(jì)、建筑施工等合同，嚴(yán)格監(jiān)督工程質(zhì)量和檢驗(yàn)設(shè)備質(zhì)量，使工程保質(zhì)保量按期完成。都昌一中也已專門成立了新校園擴(kuò)建領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)的具體工作，以保證項(xiàng)目按時(shí)運(yùn)營(yíng)。第七章 項(xiàng)目組織與管理都昌縣委、縣政府高度重視本項(xiàng)目建設(shè)，成立了都昌中學(xué)擴(kuò)建領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、組織、管理、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。 （2）安裝工程實(shí)施中保證給排水線路工程質(zhì)量，防止跑、冒、滴、漏等。照明燈具采用高效節(jié)能燈，電氣設(shè)備造型，應(yīng)本著節(jié)約能源、減少設(shè)備用房面積進(jìn)行優(yōu)選。 （3）建筑設(shè)計(jì)盡量采用天然采光、自然通風(fēng)，以減少采光、暖通耗能。 （1）在規(guī)劃中引進(jìn)生態(tài)環(huán)保設(shè)計(jì)理念，通過合理的建筑布局及環(huán)境設(shè)計(jì)，充分利用自然環(huán)境，利用太陽(yáng)能減少非可循環(huán)利用能源的消耗。 （2）積極采用先進(jìn)的節(jié)能新材料、新工藝、新技術(shù)。在施工時(shí)，積極采用這5種對(duì)策，可將施工造成的影響減少并限定到較小范圍內(nèi)。施工廢水、建筑垃圾污染控制措施：（1）施工期工地廢棄物應(yīng)指定地點(diǎn)堆放并及時(shí)組織清運(yùn)，以避免大雨時(shí)被地面徑流沖入下水道，流入水體；（2）施工現(xiàn)場(chǎng)要嚴(yán)格規(guī)定排水去向，或安排簡(jiǎn)易排水管道，嚴(yán)禁污水遍地橫流；（3）嚴(yán)禁將施工泥漿排入下水道，以免引起排水不暢而導(dǎo)致周圍地區(qū)積水內(nèi)澇。施工期噪聲污染控制措施：（1）執(zhí)行《建筑施工場(chǎng)界噪聲限值》（GB1252390）對(duì)各施工階段噪聲限值的要求。施工期廢氣污染控制措施：（1）施工期間的料堆、土堆等應(yīng)加防起塵的措施，挖出的土壤等固體廢棄物應(yīng)及時(shí)清運(yùn)，運(yùn)輸車輛要采用防止散落和塵土飛揚(yáng)的措施；工地周圍用圍墻或防護(hù)板圍護(hù)，減少工地?fù)P塵對(duì)環(huán)境的影響；（2）保持出入口的路面清潔、濕潤(rùn)，以減少汽車車輪滾動(dòng)引起的揚(yáng)塵。 本項(xiàng)目建成后不會(huì)對(duì)周圍環(huán)境造成污染。疏散指示標(biāo)志采用蓄電池作為備用電源。報(bào)警設(shè)備室外接地裝置采用404扁鋼，R≤4歐姆，引入室內(nèi)的接地線采用BX25銅芯電線穿UPVC25管保護(hù)，地下暗敷引入報(bào)警控制屏。 （六）防雷及接地 建筑物屋頂設(shè)避雷帶以防直擊雷，引下線利用框架柱內(nèi)二根主筋，要求由下至上，牢固焊接，避雷接地利用基礎(chǔ)內(nèi)所有金屬構(gòu)件，要求金屬構(gòu)件焊成一體，以形成一個(gè)封閉的金屬網(wǎng)。 （五）照明 本工程除男、女廁所及樓梯間、走道采用白熾燈照明外，其余房間均采用日光燈照明。 （三）線路 本工程室內(nèi)配電線路采用暗敷。 （1）執(zhí)行規(guī)范 《民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》（JGJ/T1692） 《供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB5005295） 《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》（GBJ1687）（2001修訂本） 《低壓配電設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB5005495） （2）電源 電源由供電系統(tǒng)將10KV高壓線架至校園變配電室。消防給水管道采用給水鑄鐵管，膠圈接口。室內(nèi)消火栓應(yīng)每層均設(shè)，且設(shè)在明顯易于取用地點(diǎn)，其出水方向向下。 ③排水 雨水通過雨水管收集直接排至校園內(nèi)雨水總管網(wǎng)，生活污水經(jīng)化糞池沉淀處理后排入校園內(nèi)污水處理總管網(wǎng)，然后由校區(qū)雨水及污水總管網(wǎng)直接排入市政雨水和排污管網(wǎng)。其余建筑物采用柱下獨(dú)立基礎(chǔ)。 （4）基礎(chǔ)型式 　根據(jù)結(jié)構(gòu)型式，結(jié)合場(chǎng)址工程地質(zhì)狀況，建筑物基礎(chǔ)采用鋼筋混凝土柱下獨(dú)立基礎(chǔ)和人工挖孔樁基礎(chǔ)，其持力層為黃褐色粉質(zhì)粘土混鐵錳結(jié)核。 （1）執(zhí)行規(guī)范 《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》（GB500092001） 　《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB500102002）《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB500072002）《建筑工程抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB500112001） （2）基本參數(shù) 基本風(fēng)壓：W0=，基本雪壓：S0=； 抗震設(shè)防烈度：6度； 框架抗震等級(jí)：三級(jí)； 　結(jié)構(gòu)安全等級(jí)：二級(jí)； 建筑物類別：丙類； 建筑物合理使用年限：50年。成為整個(gè)校園空白環(huán)境中心的一部分。主要按以下說明進(jìn)行設(shè)計(jì)。 ②食堂與禮堂 食堂與禮堂層數(shù)為三層，建筑力求簡(jiǎn)潔、樸素大方，部分構(gòu)件為與其他建筑呼應(yīng)，做了些符號(hào)，屋頂采用流暢的曲面板與金屬桿件組合，形成了整個(gè)生活區(qū)的活躍元素，立面分隔與開窗與學(xué)生公寓取得呼應(yīng)。采用一廳一臥一衛(wèi)一廚的戶型結(jié)構(gòu)，可二人合住一套。雙面廊方式組合，宿舍全部南北向，采光、通風(fēng)優(yōu)良。 （2）生活區(qū) ①宿舍 本校的學(xué)生宿舍按校園全部建成后有2500到3000人全部寄宿考慮，其中三棟學(xué)生宿舍樓位于生活區(qū)北部，另二棟位于生活區(qū)西南部、食堂之西。其他輔助教學(xué)用房為平頂和現(xiàn)代感很強(qiáng)的風(fēng)格以示變化，豐富校園空間。 ⑥教學(xué)區(qū)建筑立面充分體現(xiàn)現(xiàn)代感和文化內(nèi)涵，色彩與材料以深色石材和磚為主，輔以白色點(diǎn)綴。與科教樓相互輝映,并圍合了一個(gè)小型的文化廣場(chǎng),利于學(xué)生間的交流與溝通；樓內(nèi)南側(cè)布置師生開架閱覽室，光線充足，景觀優(yōu)美；北側(cè)布置書庫(kù)、演播中心、視聽室和階梯教室；兩者之間通過可中庭和回廊相連。 ④美術(shù)、音樂教室可布置在科教樓中，位于圓形報(bào)告廳的北側(cè)，符合專業(yè)教室的特定要求。教學(xué)辦公設(shè)置在教學(xué)樓組團(tuán)中。 ②物理、化學(xué)、生物、勞技等專業(yè)教室集中布置在科教樓中，該樓六層，作為整個(gè)教學(xué)區(qū)建筑的活躍元素，專業(yè)教室的安排考慮到時(shí)代的飛速發(fā)展，設(shè)置了微機(jī)、語(yǔ)言教室，但除底層教室管線功能要求較高外，其余教室強(qiáng)調(diào)通用性，以利于校方根據(jù)教學(xué)需要隨時(shí)調(diào)整。就教學(xué)區(qū)的建筑總體而言，其特點(diǎn)有： 建筑整體感強(qiáng)，交通流線明晰； 辦公按功能分區(qū)布置，聯(lián)系便捷；