冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)折扣教案(參考版)
2024-10-19 16:11本頁(yè)面
【正文】 。你猜老板少賺了多少錢？反思： 通過(guò)練習(xí)，你有什么收獲？六、課堂小結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是折扣，折扣的意義：商品降價(jià)出售，叫做打折。（）拓展題：文具店買鋼筆，現(xiàn)價(jià)是8元。？是以誰(shuí)為單位“1”？ ：（1）商品打折扣都是以原商品價(jià)格為單位“1”，即標(biāo)準(zhǔn)量。）五、類比練習(xí)與拓展訓(xùn)練（），改寫成百分?jǐn)?shù)是（）。七五折是十分之（），改寫成百分?jǐn)?shù)是（）。，同桌討論交流，你是怎么思考的？?jī)蓚€(gè)題目的問(wèn)有什么相同點(diǎn)和 不同點(diǎn)？，怎么求商品現(xiàn)價(jià)和降低價(jià)？現(xiàn)價(jià)與原價(jià)誰(shuí)少了？反思：通過(guò)大家的思考、討論學(xué)習(xí)，你獲得了什么？（幾折就是十分之幾或百分之幾十，商品打幾折就是求原商品的百分之幾十是多少。3．正確解答有關(guān)折扣的實(shí)際問(wèn)題。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1．明確折扣的含義。求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少？怎么求？ 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入揭題國(guó)慶期間各商家搞了哪些促銷活動(dòng)？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)他們是怎樣進(jìn)行促銷？（學(xué)生匯報(bào)調(diào)查情況）還有節(jié)假日同學(xué)們上街，常能見(jiàn)到打折銷售的信息。預(yù)習(xí)提綱：請(qǐng)大家預(yù)習(xí)P97折扣，了解打折的意思，也可問(wèn)問(wèn)父母了解。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)解答有關(guān)折扣的實(shí)際問(wèn)題。3．正確解答有關(guān)折扣的實(shí)際問(wèn)題。五、全課總結(jié)通過(guò)這一課學(xué)習(xí)，你有什么收獲？第五篇：六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)折扣教案折 扣備課人：郭躍升教學(xué)內(nèi)容：六年級(jí)上冊(cè)P97“折扣” 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．明確折扣的含義。）師：誰(shuí)來(lái)講講？為什么？（生口答）師：（出示原價(jià)）這回你們小組再討論后回答。判斷（見(jiàn)課件）。讓學(xué)生計(jì)算現(xiàn)價(jià)比原價(jià)少了多少錢？進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)利用折扣問(wèn)題可以解決很多現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，課前大家收集到的折扣和原價(jià)信息，現(xiàn)在我們自己動(dòng)手算算現(xiàn)價(jià)是多少？（師尋找不通類型的2個(gè)學(xué)生匯報(bào)）三、鞏固練習(xí)，深化新知同學(xué)們先獨(dú)立完成課本97頁(yè)第一、二題，再請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)。）嘗試練習(xí)，指名板演。師：現(xiàn)在一起來(lái)看看例題中，這個(gè)現(xiàn)價(jià)是怎么算的，請(qǐng)同學(xué)先想一想，說(shuō)一說(shuō)，單位“1”是誰(shuí)？用什么方法算？把幾折看成是什么？ 生討論回答。折數(shù)練習(xí)（課件）：所有的商品都是打七折嗎？為什么？同桌討論說(shuō)說(shuō)。誰(shuí)知道打折是什么意思？揭題：從學(xué)生匯報(bào)中引入新課二、情景引入，學(xué)習(xí)新知理解“打幾折”的含義師：大家一起把這句話齊讀一下。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示題目師：課前老師交代同學(xué)們了解一些商家的促銷手段，誰(shuí)來(lái)向大家介紹一下你了解到了什么信息呢？（生暢所欲言）師：你們都是細(xì)心的孩子，同學(xué)們收集到的信息還真多啊，剛才同學(xué)們都在信息里面學(xué)出現(xiàn)了一個(gè)打什么？（生：打折）師：“打折”。教學(xué)難點(diǎn)：能應(yīng)用“折扣”這個(gè)知識(shí)解決生活中的相關(guān)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生與日常生活的密切聯(lián)系，體會(huì)到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。進(jìn)一步讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)和人們生活的密切關(guān)系，體會(huì)到數(shù)學(xué)的價(jià)值。（二）過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況選擇最佳方案與策略的能力，提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技
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