【正文】
。顛球:每課時都有這方面的訓練內容。正面搶截球、正面鏟球、頭頂搶球等。二月:二過一,背后插上二過一,二過二,小場三打二,七打七。直傳、斜跑接傳,斜傳,直跑接傳,運球腳跟傳,背后插上接傳,繞8字運傳。向前跳起額側頂球,后退跳頂。向兩側接半高球,快跑腳背接半高球,兩側移動,胸部接球。身后拖撥球,腳內側對傳地滾球,腳內側對傳地滾球接身后撥球,腳背外側對傳地滾球。拖球。胸接、腳背接、外側運、顛球。十月:腳背接、外側運、顛球。腳背內側運球,左、右腳背內側運球、轉體180176。五、活動進度安排九月:學習基本理論知識,了解腳與球接觸的各部位。(2)、三對三、五對五的有門踢球比賽。(2)、通過小型比賽,領會足球比賽方法,培養(yǎng)學生的對抗意識。(3)、在小型對抗中體會什么叫“二過一”,在訓練中練習“二過一”的戰(zhàn)術。戰(zhàn)術訓練的主要內容(1)、學習二人一組的傳接球和接球后即快速推進,接球后帶球過人。(三)足球戰(zhàn)術訓練戰(zhàn)術訓練的目的(l)、培養(yǎng)接球和進攻意識。(2)、讓學生初步接受和學習傳球、接球方法。(2)讓學生準確掌握技術動作要領。d:自由跳:培養(yǎng)學生的后蹬方法。b:快跑:10米X 15米 X 2,要求跑的動作正確。身體訓練的主要內容(1)、做徒手操(2)、以跑為主的身體訓練。(2)、培養(yǎng)學生反應靈敏。進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術的水平,為足球運動早日成為我校的特色之一做準備。培養(yǎng)隊員的團隊精神,足球運動是一項集體項目,需要每個隊員努力,才能取得好的成績。(6)在身體,技戰(zhàn)術訓練的同時更要注重隊員心理和智力的訓練。(4)、有目的,有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技,戰(zhàn)術能力。(2)、堅持在不影響學習的情況下進行訓練,努力做到訓練學習兩不誤。訓練時間每周三、四、下午活動課,訓練時間為2個小時。學生來源:(1)雙灣鎮(zhèn)中心小學3—6年級有一一定足球基礎的同學。特制定校足球興趣小組訓練計劃。、接雙腳交替后拖球。腳的各部位,以及各動作符號,腳背外側運球、顛球、左、右腳背外側運球。(3)開展“五人制”訓練比賽。比賽方法(1)一對一、二對二的傳接球比賽。(四)游戲和比賽目的(1)通過游戲,提高學生參加足球訓練的興趣。(2)學習基本的護球和盯人戰(zhàn)術。(2)培養(yǎng)阻擊和防守方法。(3)單一的射門訓練和接球后的射門訓練。技術訓練的主要內容(1)以帶球為主,在帶球中學習基本技術動作和帶球方法。(二)足球技術訓練技術訓練的目的(1)訓練學生熟悉球性。c:曲線跑:培養(yǎng)學生的靈敏。a:慢跑:15米X2,指導學生跑的動作。并提高身體素質。四、教學措施:(一)身體訓練身體訓練的目的(1)使學生熱愛足球。充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體,促進身心健康,培養(yǎng)集體主義精神。三、活動目標:通過對足球技能的學習,培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。(5)在訓練中注重個人技術的訓練,以及隊員配合的訓練。(3)隊員們在訓練中發(fā)揚吃苦耐勞和團結合作的精神。每周六、日上午,訓練時間為3個小時訓練原則(1)隊員應準時參加訓練,不得無故缺席。(2)附近學校有一定足球基礎的同學。二、活動安排:指導教師本學期鄉(xiāng)村學校少年宮足球活動小組指導教師繼續(xù)由李生寶和曹學晶兩位教師擔任。鄉(xiāng)村少年宮足球活動計劃5一、指導思想:為大力開展豐富的課余文化生活,活躍校園文化氣氛,積極開展素質教