鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃(參考版)
2024-10-08 20:44本頁(yè)面
【正文】 寫(xiě)作方面可有仿寫(xiě)、片段、成篇等多層次的要求。，在活動(dòng)中實(shí)施分層閱讀和分層寫(xiě)作，以激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。學(xué)生以自己的興趣愛(ài)好，多角度的、有創(chuàng)意閱讀，有效拓展思維空間，擴(kuò)大知識(shí)面。結(jié)合課本中某個(gè)單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)或某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，搜集與此相關(guān)的課外閱讀讀物，提出閱讀要求，讓學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀，然后進(jìn)行交流探討、歸納總結(jié)。學(xué)生依興趣愛(ài)好進(jìn)行自選內(nèi)容的讀寫(xiě)訓(xùn)練。讀書(shū)推介 質(zhì)疑問(wèn)難 想象空間 讀寫(xiě)競(jìng)賽 讀書(shū)沙龍。在讀寫(xiě)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好人格。二、活動(dòng)項(xiàng)目及學(xué)生情況分析活動(dòng)項(xiàng)目：閱讀寫(xiě)作小組學(xué)生情況分析：本小組十幾名學(xué)生對(duì)閱讀寫(xiě)作均有較高的興趣，且讀寫(xiě)方面有較好的知識(shí)基礎(chǔ)，但是他們體現(xiàn)出來(lái)的不足是：閱讀的廣度和深度還有很大不足，寫(xiě)作水平不高，語(yǔ)言表達(dá)缺乏感染力，習(xí)作內(nèi)容缺乏生活化。學(xué)生的寫(xiě)作時(shí)學(xué)生認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我，進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過(guò)程，寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)貼近生活。正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力。 輔助訓(xùn)練（體能訓(xùn)練）四、活動(dòng)時(shí)間：每周日和周三下午第四節(jié)課。三、活動(dòng)內(nèi)容：推擋訓(xùn)練發(fā)球練習(xí)正、反手攻球訓(xùn)練正、反下旋球練習(xí)發(fā)球搶攻接發(fā)球搶攻首先，將繼續(xù)鞏固已學(xué)的訓(xùn)練內(nèi)容；其次，進(jìn)一步加強(qiáng)正、反手攻球的訓(xùn)練，讓學(xué)生基本掌握打乒乓球的基本步法，并結(jié)合到訓(xùn)練與實(shí)踐當(dāng)中。進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練，讓學(xué)生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能夠在訓(xùn)練當(dāng)中靈活運(yùn)用。二、活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。八、活動(dòng)具體安排：14周 搜集科技文化方面的名人名言；5周 確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模；68周 標(biāo)本制作、讀一本自己喜愛(ài)的科普書(shū)集；912周 航模、船模、金木工制作等，寫(xiě)一篇讀書(shū)心德體會(huì)；1316周 微機(jī)應(yīng)用、上網(wǎng)查詢；制作一份科技手抄報(bào)。因此，我們應(yīng)該注意把孩子的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來(lái)。在日常生活中常常看到一些小孩子在按照家長(zhǎng)要求來(lái)做事情，總是心不在焉。學(xué)生做完作品，擁有的不僅是作品，更有著滿滿的強(qiáng)烈的成就感。自信心的培養(yǎng)。我們教學(xué)中主張給孩子留下的永遠(yuǎn)是問(wèn)號(hào)，而不是句號(hào)。未來(lái)社會(huì)更需要的是創(chuàng)新人才，因此，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學(xué)生受益終生。動(dòng)手能力，手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。 在活動(dòng)中，我們要特別注意鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)“為什么”，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問(wèn)題，從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。四、教學(xué)內(nèi)容：1 、常規(guī)性科學(xué)教育活動(dòng)：（1）、農(nóng)副業(yè)類：作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖；（2）、制作類：標(biāo)本制作、航模、船模、金木工等；（3）、操作類：電器使用、微機(jī)應(yīng)用；（4）、信息傳播類：上網(wǎng)查詢；（5）、環(huán)保類：天文、氣象的觀測(cè)；（6）、實(shí)驗(yàn)類：（7）、社會(huì)調(diào)查報(bào)告節(jié)日性科技活動(dòng)（1）、我為科學(xué)家過(guò)生日活動(dòng)；科學(xué)家科技成就調(diào)查、發(fā)明故事的宣傳，學(xué)習(xí)科學(xué)家的哪些品質(zhì)。通過(guò)動(dòng)手制作，啟發(fā)學(xué)生觀察生活中的美，通過(guò)藝術(shù)美化學(xué)生的心靈。形成對(duì)自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。能力，動(dòng)手能力也不盡相同，存在很大差異，因
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