【正文】 如果離醫(yī)院較近，應(yīng)立即將病人送往醫(yī)院急救。我們的生命也是脆弱的。與此同時(shí)，還要配合進(jìn)行胸外心臟按摩，每進(jìn)行4次胸外心臟按摩，都要進(jìn)行1次人工呼吸。在淹溺搶救的時(shí)候，人工呼吸和胸外心臟按摩要同時(shí)進(jìn)行。上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲?？厮畷r(shí)間不要太長。如果溺水者心臟仍在跳動(dòng)，可先做控水處理，即利用頭低、腳高的體位，將體內(nèi)的水控出來。人被救上岸后，要立即清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等。營救時(shí)，要從溺水者的背后迅速接近溺水者，然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸。要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件，在岸上就地取材，迅速將溺水者救出水面，采用的方法，如拋擲救生圈；用木板系上繩子當(dāng)漂浮物，拋向溺水者；或用長竹竿將其拉出水面。講究環(huán)境衛(wèi)生，（1）、不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。嚴(yán)禁學(xué)生將三無食品帶進(jìn)校園，更不要將非本校供應(yīng)的奶制品帶入校園，以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。加強(qiáng)體育鍛煉，按時(shí)做操，增強(qiáng)身體免疫能力。實(shí)施救治的措施如下：溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。當(dāng)發(fā)現(xiàn)溺水者后，請(qǐng)立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救。淹溺后，大量水、藻草類、泥沙進(jìn)入口鼻、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息，這是最常見的致死原因。不會(huì)游泳的人意外落水后，手腳拼命掙扎，河水、河泥及水草等進(jìn)入肺部，造成窒息死亡。失足落水或游泳中發(fā)生意外事故，在農(nóng)村中是經(jīng)常發(fā)生的事故。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧！謹(jǐn)防溺水珍愛生命廣播稿6敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是廣播員今天我跟大家分享的防溺水知識(shí)是：溺水急救爭分秒不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。在農(nóng)村，有人將溺水者救上岸后，將其牛背上，胸腹貼在牛的脊梁上，使頭下垂，牛在走動(dòng)時(shí)，既可以控水，又能有助于恢復(fù)呼吸。最簡單的辦法，是救護(hù)人一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部救護(hù)人的膝蓋上，使其頭下垂，然后再按壓其腹、背部。將舌拉出，舌后墜，呼吸道暢通。救護(hù)者的身體被溺水者纏住，要立即機(jī)智地設(shè)法解脫，以免被拖下水。有熟練游泳技術(shù)的人，也可直接下水營救。用木板系上繩子當(dāng)漂浮物，拋向溺水者?，F(xiàn)場(chǎng)急救是整個(gè)急救治療過程中最關(guān)鍵的一環(huán)。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。淹溺的進(jìn)程很快，在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡，搶救。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，如抗洪搶險(xiǎn)及在水上勞動(dòng)時(shí)，也常常不幸溺水事件。親愛的同學(xué)們，安全無小事，希望大家在快樂的學(xué)習(xí)生活中能夠平安、快樂健康的成長。四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。；，立即求救。二、預(yù)防溺水的措施：，學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳；；，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；，以防抽筋。一、發(fā)生溺水的常見原因有：，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品。為確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防因玩水帶來的安全事故的發(fā)生，學(xué)校要求禁止任何同學(xué)私自到河道內(nèi)、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。合：再見!謹(jǐn)防溺水珍愛生命廣播稿4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！紅領(lǐng)巾校園廣播又與您見面了，我是播音員xxx，今天廣播的主題是《珍愛生命，預(yù)防溺水》。男：祝大家平平安安，順順利利。男：希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。男：安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長。下面請(qǐng)聽《防溺水兒歌》男：我防溺水有高招，大人陪伴第一招私自游泳危險(xiǎn)多，不去深水極重要我防溺水有高招，游前熱身第二招伸手踢腿彎彎腰預(yù)備動(dòng)作不可少我防溺水有高招解除抽筋第三招趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞防溺措施要知道不可逞能不驕傲安全二記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好女：我們呼喚安全，因?yàn)樯挥幸淮?。是安全在為我們注入無限的力量。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%女：安全，一個(gè)永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命。④在游泳中小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。不要在急流和漩渦處游泳。若水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。在設(shè)有“禁止游泳或水深危險(xiǎn)”等警告標(biāo)語的水域，千萬不可下水游泳。對(duì)水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去。女：看著這一件件溺水事件的發(fā)生，真的令人痛心。同日13時(shí)許，湖北省xx市xx區(qū)路口中學(xué)七年級(jí)學(xué)生呂佳在施救落水的小學(xué)生時(shí)溺亡。女：4月xx日(星期六)15時(shí)30分許，云南省xx市xx縣寧州街道辦事處甸尾小學(xué)2名學(xué)生在公路旁一新挖溝渠中游泳時(shí)溺亡。女：4月xx日(星期四)18時(shí)許，云南省xx市xx縣秀山街道大樹村小學(xué)六年級(jí)一班6名學(xué)生自行結(jié)伴在杞麓湖劃船玩耍時(shí)落水溺亡?！鞍踩?，一個(gè)多么古老的話題。女：我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。男：既然已經(jīng)評(píng)選為優(yōu)秀社團(tuán)了為什么學(xué)生們還是在努力排練呢?女：這你就不知道了吧??接下來我們一起走進(jìn)《珍愛生命，預(yù)防溺水》欄目女：如果說關(guān)注水資源是珍惜地球的生命的話，那么，關(guān)注安全教育，就是珍惜自己的生命。請(qǐng)把握好自己的現(xiàn)在！謹(jǐn)防溺水珍愛生命廣播稿3敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：上午好!今天是20xx年xx月xx日，星期四本期的紅領(lǐng)巾廣播站又如期與您見面了。同學(xué)們，“水，溫暖的時(shí)候像慈愛的母親，暴虐的時(shí)候是殘酷的屠夫”“珍愛生命，預(yù)防溺水”生命是可貴的，危險(xiǎn)和悲劇是可以預(yù)防的。四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。為創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、陌生的水域游泳。不少人選擇了游泳這個(gè)既能避暑又能鍛煉身體的方法。同學(xué)們，讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。四、岸上急救溺水者迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。一、預(yù)防溺水的措施小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳；不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍；不去非游泳區(qū)游泳；不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋；二、溺水時(shí)的自救方法不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。第五篇：謹(jǐn)防溺水珍愛生命廣播稿謹(jǐn)防溺水珍愛生命廣播稿（精選6篇）在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果，那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的謹(jǐn)防溺水珍愛生命廣播稿（精選6篇），希望對(duì)大家有所幫助。主持人（男）：讓我們提高自我的防護(hù)意識(shí)，謹(jǐn)防溺水，珍愛生命。主持人（男）：不去嘗試做危險(xiǎn)的事情。主持人（男）：珍愛生命主持人（女）：因?yàn)樯挥幸换?。主持人（女）：留下的是血的教?xùn)和讓我們對(duì)生命更加珍惜的思考。主持人（女）：請(qǐng)黃奕同學(xué)為大家介紹最近發(fā)生的溺水事件。主持人（男）：就在今年4月廣東化州市一小學(xué)5名學(xué)生放學(xué)玩耍不慎掉進(jìn)河里，造成3名學(xué)生死亡。第四篇：謹(jǐn)防溺水,珍愛生命班會(huì)主持稿謹(jǐn)防溺水，珍愛生命班會(huì)主持稿主持人（男）：各位同學(xué)、各位老師，大家好！主持人(女)：“謹(jǐn)防溺水，珍愛生命”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！主持人（男）萬家平安是我們共同的心愿 主持人(女)：萬家平安是我們共同的心聲主持人（男）：下面欣賞小品。同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。外耳道清理法：用干凈的細(xì)棉簽輕輕探入外耳道，一旦接觸到水屏障時(shí)即可把水吸出。五、游泳時(shí)耳朵進(jìn)水常用處理辦法單足跳躍法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下從外耳道流出。心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。四、