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正文內(nèi)容

新教師崗前培訓心德體會五篇范文(參考版)

2024-10-17 23:27本頁面
  

【正文】 我感謝市中教育對我們的關(guān)心和幫助、感謝學校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)愛和支持、也感謝同我一起成長的伙伴們的陪伴。我不得不感謝市中教育,因為這次培訓對我們來說就如同雪中送炭般的溫暖,使我們可以在面對即將到來的,還手足無措的新學期時堅定方向,充滿信心。通過這次培訓學習,我還有幸認識了許多和我一樣熱衷于黨的教育事業(yè)的年輕教師。且不說他們的言談舉止、滿腹經(jīng)綸,就只說他們對于自己教育工作刻苦鉆研,嚴謹治學的態(tài)度就非常值得我去學習。這次給我們做崗前培訓的老師大都來自不同的學校,但都是市中教育各個崗位上的優(yōu)秀前輩。托爾斯泰說過“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。在她的課上,我看到了許許多多的真實案例。“關(guān)注學生、理解學生、肯定學生、夸獎學生、扶持學生。他還提點我們怎樣去做一名新時期的合格教師,從教師的成長觀到教師的學生觀再到教師的質(zhì)量觀,并給了我們很多成功的案例和具有實效性的建議。1號早上的開學典禮,劉紹輝局長就親自宣布開學并為我們做了一堂精心準備的講座,這足以證明領(lǐng)導(dǎo)對我們今后教育工作的重視。這次培訓對我日后的教育教學工作具有良好的指導(dǎo)和示范作用并打下了堅實的基礎(chǔ)。2012年2月5日第五篇:新教師崗前培訓體會新教師崗前培訓體會2011年8月5日,市中區(qū)新教師崗前培訓結(jié)束了。對于這一期間的培訓,我有自己的理解和體會:必須要將理論轉(zhuǎn)化為自己的實際行動,扎實地做好每一項工作,為自己正確的定位。這樣的培訓,對于我的以后教育來說,很有意義。我想,這次培訓活動已經(jīng)把我領(lǐng)進了教育教學的神圣殿堂,對教師來說,成長最重要的是以終身學習為途徑的自我培訓,我的自我培訓之路還很長,我的專業(yè)成長道路也還很長,我要像朝圣那樣虔誠而持久地搞好自我修行,爭取做個無愧于“老師”這個神圣稱謂的好老師,做個不斷進步,永不停步的陽光教師,用自己扎扎實實的教學教學探索和實踐踐行好省教育廳大力推行的素質(zhì)教育!從培訓中我也學到了有關(guān)新教師的新知識技能,對于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討,也為我們提供了很好的參照,要培養(yǎng)好學生,首先教師必須要有良好的素質(zhì)和心態(tài),這樣才能為學生提供榜樣。通過深刻的理論闡述和經(jīng)典的例子結(jié)合,使的講座的效果達到比較高的境界,特別是在這樣一個教育環(huán)境下,教師成長途徑很多,的確需要我們好好去反思和借鑒。就要在以后的工作中一定要加倍學習,多向有成功經(jīng)驗的資深教師學習,不斷充實自己,本著對每一位學生負責的態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課,保質(zhì)保量地完成教學工作任務(wù)。通過這次的培訓,讓我領(lǐng)悟到,如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師,必須增強使命感,樹立好榜樣。通過教師的生動講解,我學到了很多新的理念和研究問題的方法,不論是在教學方面還是在班主任工作方面都受益非淺。第四篇:新教師崗前培訓體會3新教師崗前培訓體會房美玲2012年2月,我們縣教育局委托進修學校為我們這批即將上崗的新老師安排了為期四天的崗前培訓。(4)[3] 周謐。20061115(6)[2] 楊紅友。教師崗前培訓體會[N]。為人師不易,模范為人師更難。看似簡單,可關(guān)系到方方面面。從前不能懂得碩士與博士的差距,直到前些日子與我校的一博士閑談,才深感兩者的差距。在知識爆炸的今天,只有真的“沉下去”,才有資本真正的“浮起來”。教師要想走向卓越,就不得不做好終身學習的打算。而這種做事的態(tài)度和能力,也同樣會對學生產(chǎn)生深遠的影響。此外教師還要能夠處理好與學生,與同事,與家長,與家人等各個方面的人際關(guān)系。教師不僅要給學生飛翔的翅膀,更要給學生能夠抵御風雨,振翅高飛的能力。冰凍三尺,非一日之寒。即便是陳景潤,不能很好教學也絕對算不得一位好教師。作為師者,不僅要能認認真真做人,也要能踏踏實實做事。教師要求學生做到的,自己首先應(yīng)該做到;教師要求學生不能做的,自己首先堅決不做。”身教重于言教,因此教師要以德為本,身正為范。學海無涯,教師要不斷的充實自己,面對學生才能稱其為學高為師。”使自己的這一桶水成為“一桶”源源不斷的“活水”。而處于“知識爆炸”時代的學生們,無論在知識的來源渠道,知識的種類范圍和運用知識的能力方面,都非同尋常。學高為師:要給學生一杯水,教師自己就要有一桶水。面對一個個鮮活的生命,性格迥異的孩子們,我們應(yīng)該怎樣去締造他的靈魂。自己既然選定了教師這一條道路,就會滿懷激情走下去,夢想剛剛揚帆啟航,無論前方的路有多遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。作為一名優(yōu)秀的教師,既要有人格魅力,又要具備學識魅力,既要愛崗敬業(yè),關(guān)愛學生,又要刻苦鉆研,嚴謹篤學,既要勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進取,又要淡泊名利,志存高遠。一位老教師在培訓講座中提到,教師的成長著重在于“自我”。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學發(fā)展的弄潮兒。其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色,改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。四、培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力對于剛剛踏入學校的我們,對新
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