感恩教師節(jié)主題班會(huì)的教案(參考版)
2024-10-17 23:12本頁面
【正文】 2015年9月10日。通過一系列活動(dòng)，在學(xué)生的自主安排下，同學(xué)們確實(shí)體會(huì)到了老師工作的辛苦和意義，對(duì)老師的尊敬之情油然而生。最后，讓我們向老師道上一句感謝：“老師，謝謝您，您辛苦了！”五年級(jí)“我的好老師”主題班會(huì)，到此結(jié)束。處處以身作則，為人師表。是的，老師為了我們的成長，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。大家也一定有很多話想對(duì)老師說，我們來分享一下同學(xué)們已經(jīng)寫好的短信。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。同學(xué)們，尊師重教是全社會(huì)的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。未過關(guān)者必須接受處罰。比賽規(guī)則：本次比賽分成4組和老師隊(duì)一組，雙方各回答10道題，每題只能由一人來回答。良師也是益友，既然今天有老師來參加我們班的主題班會(huì)，不如讓老師也加入我們接下來的內(nèi)容中。主持人：感謝楊寶蓉同學(xué)分享他的計(jì)劃。如果說學(xué)校是知識(shí)的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中最離不開的就是老師了。在教師節(jié)來臨之際，首先讓我們送上我們最誠摯的祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細(xì)小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事。三、教育?nèi)容課前準(zhǔn)備：（1）以小組為單位，收集有關(guān)教師與尊師的感人故事和詩朗誦；（2）通過短信，祝福老師并增進(jìn)與老師間的交流。二、教育形式以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主，進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。同學(xué)們，讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬事如意！本次主題班會(huì)到此結(jié)束。老師，是最值得我們尊重的人?！保?0）人們常把教師比作什么？ 答案：春蠶、蠟燭、園丁、工程師。（6）你們知道哪些偉大的人物與他們的老師的故事？ 答案：（答案不唯一）例：毛澤東向老師敬酒。4．教師知識(shí)問答（1）第一個(gè)教師節(jié)是在哪一年的9月10日？（2）說出“三人行，必有我?guī)熝伞钡氖钦l？(3)說出一些對(duì)教師的比喻或者詩句（4）教師節(jié)是哪一年成立的？答案：1985年。當(dāng)你離開家，來到學(xué)校這個(gè)大家庭，老師就像我們的家長一樣，對(duì)我們悉心教導(dǎo)。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實(shí)際行動(dòng)，用你們的一言一行來表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛戴。不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實(shí)到日常生活中。老師們的無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)、愛崗敬業(yè)、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的。”是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會(huì)忘記老師在他的成長道路上所花費(fèi)的巨大心血。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，或是彷徨無奈的時(shí)候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。有人說教師是人類靈魂的工程師。每天清晨，同學(xué)在校親切地問一聲：老師好！同學(xué)們會(huì)向老師送一張精美的賀卡。（2）從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們?cè)撊绾巫鹬乩蠋?，以小?duì)為單位寫一份調(diào)查報(bào)道。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。第五篇：感恩教師節(jié)主題班會(huì)教案五年級(jí)《我的好老師》主題班會(huì)活動(dòng)方案一、教育主題：熱愛老師 感恩老師 我的好老師二、教育目的：通過偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng)；以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開展活動(dòng)，自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請(qǐng)他去白宮參加高級(jí)宴會(huì)，為的是去見自己老師，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要！！是啊，老師就是這樣的默默無聞，聽聽同學(xué)她想對(duì)老師說什么呢？ ？（5）書寫感恩每個(gè)人把想要對(duì)老師說的話寫在卡片上（6）小結(jié)同學(xué)們，讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬事如意！本次主題班會(huì)到此結(jié)束。（4）老師，我想對(duì)你說好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人，就是我們送給您最好的禮物。1959年6月25日，毛澤東同志到 闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，他特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書時(shí)的毛禹珠老師一起用飯，席間熱情地為老師敬酒，毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該。? 答案：9月10日。明天就是教師節(jié)了，讓我們一起感恩教師。（2）我會(huì)如：我會(huì)畫畫，我會(huì)讀課文，我會(huì)背單詞??這些東西都是誰教我們的呢?(老師、父母)對(duì),在我們成長的道路上,父母、老師給予了我們?cè)S多無私的幫助。許多同學(xué)
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