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正文內(nèi)容

交互式電子白板教學(xué)觀摩使用學(xué)習(xí)心得(參考版)

2024-10-17 21:05本頁面
  

【正文】 。然而最重要的還是它的交互作用,教師和學(xué)生可以圍在白板跟前、在白板上面親自操作,可以隨時(shí)在任何計(jì)算機(jī)界面、網(wǎng)頁上和光 盤播放界面上進(jìn)行標(biāo)注、畫圖,并進(jìn)行討論。這個(gè)也是我們將繼續(xù)研究發(fā)展的方向。進(jìn)入這一層次后,課堂教學(xué)效果主要取決于教師是否使用了良好的教學(xué)策略,關(guān)注學(xué)生對(duì)教學(xué)過程的參與成為制定教學(xué)策略時(shí)主要考慮的內(nèi)容。交互式電子白板交互功能的充分應(yīng)用教師不僅可以熟練使用交互白板的各種功能,而且已經(jīng)開始有意識(shí)的將白板所帶有的交互能力融入自己的教學(xué)設(shè)計(jì)理念中,并能夠?qū)⒁延匈Y源和自主設(shè)計(jì)的白板資源整合進(jìn)自己的課堂教學(xué)中了。,合作學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過程中,取長補(bǔ)短,集思廣益,共同進(jìn)步。我們傳統(tǒng)的教育方式是老師教學(xué)生學(xué),老師再教學(xué)生再學(xué),老師不教學(xué)生不學(xué)的過程。使我認(rèn)識(shí)到怎樣從學(xué)生的角度,將自己的課設(shè)計(jì)好和上好,并且很大程度的彌補(bǔ)了我的計(jì)算機(jī)知識(shí)的缺陷。沒有大而空的理論闡述。電子白板也可以讓教學(xué)變抽象為具體,調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感官協(xié)同作用,在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)解決教師難以講清,學(xué)生難以聽懂的問題,有效地實(shí)現(xiàn)精講,突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),從而提高課堂教學(xué)效率??電子白板的應(yīng)用,讓課堂教學(xué)取得了傳統(tǒng)教學(xué)方法無法比擬的教學(xué)效果,1.通過培訓(xùn),我掌握了交互式電子白板的使用以及以這兩技術(shù)為核心的教學(xué)模式。交互式電子白板為新課程改革提供了一種新型的教學(xué)互動(dòng)平臺(tái),為課堂互動(dòng)、師生互動(dòng)提供了技術(shù)可能和方便,為建立以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。這次,蘇州教師培訓(xùn)網(wǎng)組織在線培訓(xùn),我就毫不猶豫地選擇了交互式電子白板的應(yīng)用,期待能學(xué)習(xí)到有用的交互技術(shù)。直到后來有機(jī)會(huì)去外面聽課,著實(shí)被白板的真面目震撼了一回。剛聽說“電子白板”時(shí),只是覺得它很新奇,因?yàn)殡娮影装逯灰獞{借一支簡單易用的電子感應(yīng)筆,就實(shí)現(xiàn)了電腦鼠標(biāo)的所有功能;剛嘗試使用電子白板時(shí),也只是覺得它的“即寫即畫”功能很方便,不僅解決了黑板板書的局限性問題,還能隨意的擦除和恢復(fù),這是傳統(tǒng)的黑板無法做到的。通過對(duì)電子白板技術(shù)的深入了解和掌握,讓我對(duì)教學(xué)有了更多的思考。也就是我們的課一定要有時(shí)代性、生活性、趣味性,與孩子聯(lián)系非常密切。三、保存課堂原先的優(yōu)勢(shì)設(shè)計(jì)電子白板只是一個(gè)技術(shù),不能以技術(shù)代替思想,技術(shù)是死的,課堂是活的,因此我們新課程改革中的一些因素應(yīng)該要體現(xiàn)出來,在講解的過程中,不能以老師講解演示為主,缺少孩子活動(dòng),課堂主體應(yīng)該是學(xué)生。交互白板的保存功能除了供課堂教學(xué)使用之外,另一個(gè)很重要的價(jià)值就是供教師自己或教師之間可以不借助錄像對(duì)上過的課進(jìn)行反思和研討。二、電子白板教學(xué)過程的記錄和保存交互白板可以記錄下白板上發(fā)生的教師教學(xué)和孩子學(xué)習(xí)過程的所有細(xì)節(jié)。一、電子白板教學(xué)的互動(dòng)性電子白板最大的一個(gè)特點(diǎn)就是為師生在教學(xué)過程中的互動(dòng)和參與提供了極大的方便。于是我我報(bào)名參加了蘇州教師培訓(xùn)網(wǎng)上電子白板的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)后,我才知道交互式電子白板已經(jīng)應(yīng)用于很多學(xué)校的教學(xué)過程中了,效果良好,得到廣泛好評(píng)。這學(xué)期
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