人民教師隨筆感悟3則(參考版)
2025-07-11 08:06本頁面
【正文】 因為心中有愛，才讓我看到春暖花開 ?? 。我寫下自己的感言：歲月催人老，時光美少年；綠了芭蕉，紅了櫻桃。 班主任的愛心便是公平公正，便是溫暖每一個孩子稚嫩的心靈。是 ??！三尺講臺播灑真情，滿園芬芳笑迎春風(fēng)。 ” 路上偶遇家長，真誠樸實的話語，也總讓我體會了無私奉獻(xiàn)的快樂。今日依舊是，愛心鑄輝煌，放飛希望做云梯！ ” 教師節(jié)，孩子們的感激和感恩，總讓我徜徉在愛的海洋里， “ 謝謝您，劉姐！ ”“ 想您了，媽媽！ ”“ 學(xué)高為師，身正為范。那個講臺，那個教室，換了新弟子。只想陪著你，送你一程，期盼你成功！ ” 蒲公英飛向了遠(yuǎn)方，而我依舊在 原地等候。 伴隨孩子一路成長，愛的種子一路播撒，每天的工作日志記載了一路的芬芳。畢業(yè)典禮后，她捧著花過來說： “ 老班，感謝的話不說了，你是我永遠(yuǎn)的朋友！ ”中考成績公布的那天，孩子的父親發(fā)來 一條短信： “ 六中考上！謝謝老師的關(guān)心幫助，孩子遇上您很是幸運(yùn)，希望她知道感恩，好好做人。我沒有指責(zé)她，純潔美好的情感其實應(yīng)該值得肯定，但是感情和理性不可分離?？吹揭粋€優(yōu)秀的孩子如今的模樣，我很著急，幾乎每天放學(xué)后跟她談心，談理想，談未來，談一個女孩當(dāng)自強(qiáng)。是啊，我最大的幸福，就是每一個孩子快樂成長；我最大的愿望，就是每一個孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步！ 班主任工作繁瑣，學(xué)生性格迥異，如果缺乏耐心就不可能走 **生的心靈；孩子的心靈是敏感脆弱的，唯有細(xì)心的班主任才能觸及孩子柔軟的心波，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。當(dāng)接到重點高中錄取通知書的時候，他跑到辦公室給了我一個長久的擁抱。從此，我也走進(jìn)了這個孩子的心靈，漸漸地，他學(xué)習(xí)跟上了，上課發(fā)言了，臉上有光了。既要讓孩子悔改，還要讓家長配合。當(dāng)時的我一聽火冒三丈，立刻跑到教室，喊來那個孩子。在班里是同學(xué)取笑的對象，甚至是任意欺侮的對象。所以我會盡心竭力，將愛奉獻(xiàn)給每一個孩子。 曾經(jīng)看過這樣一段話：班主任，是天底下最小的主任，卻擁有天下最大的世界 —— 眾多孩子們的心靈，經(jīng)營著最大的事業(yè) —— 在孩子們的心靈里播撒真善美的種子，承擔(dān)著最大的任務(wù) —— 給每個孩子以希望，給每個家庭以希望，給民族和事業(yè)以希望。只愿校園里回蕩，快樂的笑聲，只愿孩子們，健康的成長。喜歡清晨踩著陽光，握手每一個學(xué)生，會晤稚嫩的心靈。最后我也希望自己在今后的教學(xué)中能用心思考，用心感悟，讓教育智慧升華，練就一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的 “ 那一點點光 ” ，讓我們的教育變得幸福和美好，與我們美麗的學(xué)校一起成長。這之后我就經(jīng)常運(yùn)用表揚(yáng)的方式充分肯定每一個孩子，哪怕是他們最細(xì)微的進(jìn)步。半學(xué)期下來，他已經(jīng)完全改掉了他之前的一些壞習(xí)慣，并且也成為我課堂上最認(rèn)真聽講的學(xué)生了。同時我也選擇了一本他喜歡的漫畫書作為對他努力表現(xiàn)的獎勵
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