【摘要】第一篇:《位置與方向》教學(xué)反思 “位置與方向”一課的內(nèi)容是比較抽象的,要求學(xué)生建立比較形象具體的方位感,了解道數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系,體會到“學(xué)習(xí)活動是人類為了生存與發(fā)展所進(jìn)行的必要活動”,從中認(rèn)識數(shù)...
2024-10-17 20:05
【摘要】第一篇:《方向與位置》教學(xué)反思 《方向與位置》教學(xué)反思 “位置與方向”一課的內(nèi)容是比較抽象的,要求學(xué)生建立比較形象具體的方位感,了解道數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系,體會到“學(xué)習(xí)活動是人類為了生存與發(fā)展所進(jìn)...
2024-10-17 20:23
【摘要】第一篇:位置與方向教學(xué)反思 位置與方向是在學(xué)生已經(jīng)會用上、下、左、右、前、后來描述物體的相對位置的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)辨認(rèn)東、南、西、北、四個方向,并認(rèn)識簡單的線路圖,位置與方向教學(xué)反思。所以在教學(xué)...
2024-10-17 20:49
【摘要】《位置與方向》教學(xué)反思湯陰縣城關(guān)鎮(zhèn)五里村學(xué)校石淑英教學(xué)目標(biāo):在熟悉的生活環(huán)境中辨認(rèn)方向,體驗東、南、西、北四個方向,培養(yǎng)方向感,發(fā)展空間觀念。:在指出一個方向的條件下,會辨認(rèn)其余三個方向,了解地圖上的方向:上北、下南、左西、右東。:學(xué)生在辨認(rèn)方向的活動中,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點:根據(jù)所給定的一個方向辨認(rèn)其余的三個方向。教學(xué)難點
2025-04-19 22:01
【摘要】第一篇:《位置與方向》教學(xué)反思二 《認(rèn)識東北、東南、西北、西南》教學(xué)反思 低年級的學(xué)生盡管具備了一定的生活經(jīng)驗,但他們對于周圍的各種事物、現(xiàn)象有著很強(qiáng)的好奇心。本課教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識東、南、...
2024-10-17 20:34
【摘要】第一篇:《位置與方向》教學(xué)反思大全 《位置與方向》教學(xué)反思 身為一位到崗不久的教師,課堂教學(xué)是重要的工作之一,對學(xué)到的教學(xué)新方法,我們可以記錄在教學(xué)反思中,那么教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小...
2024-10-21 05:11
【摘要】第一篇:位置與方向教學(xué)反思大全 《位置與方向》教學(xué)反思 學(xué)生在日常生活中對東、南、西、北等方向的知識已經(jīng)積累了一些感性的經(jīng)驗,并通過以往的學(xué)習(xí),已經(jīng)會用上、下、左、右、前、后描述物體的相對位置。但...
2024-10-17 21:25
【摘要】第一篇:《方向與位置》教學(xué)反思 《方向與位置》教學(xué)反思 身為一位到崗不久的教師,我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力,對教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)可以寫在教學(xué)反思中,教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的...
2024-10-21 05:48
【摘要】第一篇:《位置與方向》的教學(xué)反思 學(xué)生在日常生活中對東、南、西、北等方向的知識已經(jīng)積累了一些感性的經(jīng)驗,并通過以往的學(xué)習(xí),已經(jīng)會用上、下、左、右、前、后描述物體的相對位置。但對于三年級的學(xué)生來說,東...
2024-10-17 20:54
【摘要】第一篇:位置與方向教學(xué)反思范文 位置與方向教學(xué)反思 篇一:位置與方向教學(xué)反思 這一單元要求學(xué)生建立比較形象具體的方位感,了解數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系,體會到“學(xué)習(xí)活動是人類為了生存與發(fā)展所進(jìn)必要活...
2024-10-17 21:23
【摘要】第一篇:《方向與位置》的教學(xué)反思 《方向與位置》的教學(xué)反思 《方向與位置》這一節(jié)課,主要就是讓學(xué)生分清東西南北,能根據(jù)給出的一個方向確定其它三個方向,《方向與位置》的教學(xué)反思。 在這節(jié)課中,我問...
2024-10-17 20:59
【摘要】《位置與方向(二)》第2課時——在平面圖上標(biāo)出物體的位置孟照蓮本節(jié)課內(nèi)容是在第一學(xué)段的基礎(chǔ)上來進(jìn)行學(xué)習(xí)的,這個階段學(xué)生已經(jīng)積累了一些有關(guān)“位置與方向”的知識和經(jīng)驗,形成了一定的空間感,他們對位置與方向的感知和理解的能力在不斷地提高。學(xué)生能夠根據(jù)上、下、左、右、前、后和東、南、西、北,東南、東北、西南、西北八個方向描述物體的相對位置,并且能通過第幾列,第幾行確定物體的位置,已經(jīng)初步認(rèn)識
2025-04-19 22:07
【摘要】第一篇:關(guān)于《位置與方向》的教學(xué)反思 本單元要使學(xué)生學(xué)習(xí)辨認(rèn)東、南、西、北、東北、東南、西北、西南八個方向。并認(rèn)識簡單的踐線圖。認(rèn)識八個方向和敘述路線知識學(xué)生掌握輕松、準(zhǔn)確,但方向相對性知識出現(xiàn)困難...
2024-10-17 21:49
【摘要】第一篇:《位置與方向》教學(xué)反思 人教版三年級下冊數(shù)學(xué)《位置與方向》教學(xué)反思 三年級數(shù)學(xué)《位置與方向》這一章看起來很簡單,讓學(xué)生認(rèn)識八個方向(東、南、西、北、東北、東南、西北、西南),并且知道其中的...
2024-10-17 20:35
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)《位置與方向》教學(xué)反思 本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)積累了一些確定位置的感性經(jīng)驗,并通過第一學(xué)段的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)知道了東、南、西、北、東南、東北、西南、西北八個方向描述物體的相對位置。在...
2024-10-17 22:39