【正文】 以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)、改擴建政府教學(xué)點、研究探討家長工作策略的有效性為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正讓每一位幼兒健康、快樂地成長。(五)教研活動安排：8月30日：段教師集體備課，確定本學(xué)期主題及教學(xué)內(nèi)容、編排早操 各段長第一周：學(xué)習(xí)《幼兒園保育教育活動常規(guī)》 許秋貞 第二周：傳達本學(xué)期保教、教研工作任務(wù) 許秋貞第三周：幼兒園區(qū)域活動的設(shè)置與指導(dǎo) 許秋貞第四周：《指南》引領(lǐng)下的幼兒園體育改革 許秋貞第五周：國慶節(jié)停第六周：互聽課活動結(jié)構(gòu)游戲 許秋貞、顏明明第七周：互聽課活動結(jié)構(gòu)游戲 許秋貞、高曉萍第八周：互聽課活動—表演游戲 許秋貞、黃文玉第九周：互聽課活動—表演游戲 許秋貞、肖一萍第十周：互聽課活動—表演游戲 許秋貞、王小蝶第十一周：互聽課活動—表演游戲 許秋貞、陳雪玲 第十二周：互聽課活動—表演游戲 許秋貞、伍建如 第十三周：互聽課活動—體育活動 許秋貞、顏雪霞 第十四周：互聽課活動—體育活動 許秋貞、林迎迎 第十五周：互聽課活動—體育活動 許秋貞、高芳瑩 第十六周：互聽課活動—美術(shù)活動 許秋貞、許滿清 第十七周：互聽課活動—體育活動 許秋貞、陳曼涼 第十八周：停元旦第十九周：互聽課活動—表演游戲 許秋貞、周萍第二十周：互聽課活動—表演游戲 許秋貞、顏亞勉 第二十一周：進行學(xué)期教研總結(jié)工作，鼓勵教師提出合理化建議，并討論下學(xué)期教研工作重點 許秋貞篇四：幼兒園2011年秋季學(xué)期教研工作計劃 臨桂縣幼兒園2011年秋季學(xué)期教研工作計劃 賁秋華李秀艷黃月媚一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為指針，按照縣教育局的工作精神，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園校園重新規(guī)劃與教學(xué)特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。，善于總結(jié)。課后及時與本班老師進行交流，并給予評價。本期我園重點針對創(chuàng)造性游戲、區(qū)域活動、體育戶外活動進行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段，課后主要由我組織全體教師進行評課，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，開課課老師課后撰寫反思，從中尋求最佳教育途徑。對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累(備查)，避免以后在教學(xué)中走彎路，達到事半功倍的效果。，是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：(1)分年級組研討。(四)規(guī)范教研制度，扎實開展教研活動。進一步提高幼兒的語言表達能力和與人交往的能力。，教師通過在游戲中學(xué)，在學(xué)中游戲的教育方法，注重幼兒個性的發(fā)展，通過教師游戲方式的引導(dǎo)，讓幼兒自己思考、自己操作、自己創(chuàng)新，使孩子在游戲中不知不覺的接受知識。強調(diào)對幼兒進行普通話教學(xué)，針對幼兒的年齡特點，在日常生活中進行隨機教學(xué)，鼓勵說普通話的幼兒多與別的小朋友溝通，讓他們在游戲中能相互學(xué)習(xí)。隨時更換及增加區(qū)域活動材料，使區(qū)域活動材料更豐富、更具層次性，以此滿足不同各班幼兒的興趣需要和發(fā)展，并于本學(xué)期開展區(qū)域?qū)ｍ椩u比活動。(二)以區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供為重點，提高區(qū)域活動質(zhì)量組織教師有針對性的學(xué)習(xí)相關(guān)的區(qū)域活動資料。，組織開展《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！啡珕T讀書系列活動。《早期教育》、《幼兒教育》和《學(xué)前教育》等幼兒雜志，積極撰寫教育論文、教學(xué)反思、教育隨筆、案例分析并投稿。積極組織全園教師參加園內(nèi)外的各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、計劃可行、成效顯著。二、工作目標(biāo)抓好保教工作、提高保教質(zhì)量架起家園聯(lián)系的橋梁，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展加強幼兒常規(guī)管理、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣開展互聽互評教學(xué)活動開展主題墻、教育環(huán)境、區(qū)域活動、區(qū)域材料評比活動加強教師基本功訓(xùn)練開展特色課程“我的身體會唱歌”集體備課活動 月份教研內(nèi)容制定各種計劃全體教職工一日生活作息培訓(xùn)9月份安定幼兒情緒、加強常規(guī)教育、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣開展中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)主題活動組織教師在線研討開展教室環(huán)境評比、主題墻評比活動（一）慶“國慶”主題活動開展家長會10月份開展特色課程集體備課活動教師基本功訓(xùn)練：幼兒舞蹈、視唱（一）開展教室環(huán)境評比、主題墻評比活動（二）11月份12月份1月份教師基本功訓(xùn)練：幼兒舞蹈、視唱（二）教師基本功：幼兒舞蹈、視唱評比活動教師觀摩課、互聽互評活動開展教室環(huán)境評比、主題墻評比活動（三）組織教師在線研討開展特色課程集體備課活動開展慶“元旦”主題活動開展教室環(huán)境評比、主題墻評比活動（四）負責(zé)人 謝 蕊 呂玉芳 各班老師 各班老師 謝蕊 謝蕊 謝蕊 謝蕊 謝蕊 謝蕊 謝蕊 謝蕊 謝蕊 謝蕊 謝蕊 謝蕊 謝蕊 謝蕊 謝蕊 謝蕊 謝蕊 謝蕊 謝蕊篇三：秋季幼兒園教研工作計劃2015 秋季幼兒園教研工作計劃2015秋季幼兒園教研工作計劃2015一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園教研工作以園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，加強幼兒園教研工作的管理，加強園本 培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。篇二：中心幼兒園2015年秋季教研工作計劃中心幼兒園2015年秋季教研工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園以十八大和習(xí)總書記的講話精神為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，認真貫徹《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，以我縣教師研訓(xùn)中心學(xué)前教育2015年秋季教研工作計劃為導(dǎo)向，以促進幼兒體、智、德、美各方面全面發(fā)展為核心，積極開展各類教育教研活動。七、月份工作重點八月份：（整頓周）整理清潔、布置班環(huán)境、公共環(huán)境及游戲活動區(qū)設(shè)置；ppt培訓(xùn)《36幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒教師職責(zé)》、《幼兒園安全制度》《環(huán)境創(chuàng)設(shè)》等做好各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作及區(qū)角豐富工作；召開新生家長會；九月份：（規(guī)范月）做好新舊生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生熟悉周圍環(huán)境，以使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活；參加《指南》數(shù)學(xué)領(lǐng)域的培訓(xùn)；開展“我愛老師、我愛阿姨”的思品主題教育；班級環(huán)境布置評比；啟動周四教研日；舉行青年教師技能表演賽歡度“教師節(jié)”中大班期初家長會；十月份：（穩(wěn)定月）全園舉行升旗儀式表演慶“十一”愛國教育活動；組織全員培訓(xùn)打擊樂和大合唱指導(dǎo)方法；各段主題課程教研交流活動；全園啟動“早讀書”儀式；（擬選出大班幼兒讀書展示）參加學(xué)區(qū)“觀摩研討活動”；檢查了解家長作業(yè)回收及反饋情況；各班段成立家委會，并報送園領(lǐng)導(dǎo)備案； 十一月份：（交流月）各班結(jié)合日常禮儀教育，開展師風(fēng)、品德交流活動；召開家長委員會交流活動；中大班段舉行“快樂識字接龍”比賽交流活動；大中幼兒線描畫或制作小玩具作品展示評比交流活動；參加鎮(zhèn)半日開放教研活動；十二月份：（推進月）舉行班主任老師“主題課程教學(xué)片段”說課評比舉行阿姨保育工作操作表演賽活動多渠道開展老師、家長、小朋友愛心社區(qū)活動或戶外健身活動；冬季衛(wèi)生保健講座《健康我來做》，現(xiàn)場組織老師和保育員及家長進行衛(wèi)生保健現(xiàn)場問答活動；各段早操評比活動；評選優(yōu)秀“游戲指導(dǎo)”活動隨筆。以電話聯(lián)系、家訪等多種形