教科版科學五下關于時間word教案(參考版)

【摘要】關于時間時間是什么?愛因斯坦說過：“空間、時間和物質(zhì)，是人類認識的錯覺”時間只是我們?nèi)祟悓τ谧陨砀惺艿囊粋€標簽，或者叫刻度。而且是共識的標簽。我們現(xiàn)在的時間建立依據(jù)，是根據(jù)所在位置——這個星球而來的。例如年、月、日，都是根據(jù)公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)、四季氣候變化來的。它只是一個概念，是物質(zhì)的。時間本身不存在，只是我們好去標記一些事情罷了。比

2024-12-07 18:37

教科版科學五下用水測量時間word教案(參考版)

【摘要】用水測量時間教學目標：科學概念：在一定的裝置里，水能以穩(wěn)定的速度往下流，人類根據(jù)這一特點制作水鐘用來計時。過程與方法：記錄100毫升水慢慢地流完需要多少時間；根據(jù)100毫升水流完需要的時間，推測20毫升、50毫升、300毫升水流完需要的時間；初步理解流水為什么能夠用來計時，以及存在的問題。情感態(tài)

2024-12-06 11:09

教科版科學五下關于時間課件(參考版)

【摘要】1有一種小偷，你無法懲治它，可是它卻拿走了人們最寶貴的東西。這是什么呢？T38劉知貴時間3什么東西最美好？4時間就是永恒，人們荒廢時間就是荒廢永恒。一定要充分利用生活中的閑暇時光，不要讓任何一個自我的機會溜走。5

2024-12-04 01:00

教科版科學五下時間在流逝(參考版)

【摘要】1、時間在流逝【學習目標】知道時間有時指某一時刻，有時指時間間隔；知道借助自然界有規(guī)律運動的事物和現(xiàn)象可以估計時間。經(jīng)歷各種活動，感知、體驗1分鐘時間的長短，進而合理估計10分鐘、1小時持續(xù)的時間?！窘虒W重點】感受時間流逝；合理估計時間?！窘虒W難點】客觀合理的估計時間?！窘虒W過程】一、引入：

2024-12-12 17:29

教科版科學五下薔薇花叢word教案(參考版)

【摘要】三、生物與環(huán)境薔薇花叢教學目的：1、通過對植物叢的考察活動，了解認識生活在植物叢中的動植物。2、經(jīng)歷對植物叢的考察活動過程，學習考察的方法，通過活動記錄反映考察的成果。3、希望學生能從多角度、多方位觀察植物叢，能在一定時期內(nèi)堅持進行觀察。教學重點：觀察植物叢中的動物，記錄它們的食性。教學難點：對植食動物

2024-12-06 11:09

教科版科學五下觀察生態(tài)瓶word教案(參考版)

【摘要】三、生物與環(huán)境觀察生態(tài)瓶教學目的：1、通過認真觀察生態(tài)瓶，分析構成生態(tài)瓶的各種生物和非生物在生態(tài)瓶中的作用。2、通過討論活動，能夠分析生態(tài)瓶中各生物體間的相互關系，并嘗試用圖的方式表示出來。3、能夠堅持觀察生態(tài)瓶里發(fā)生的變化，并分析動植物不適應生態(tài)瓶的原因。教學重點：通過觀察生態(tài)瓶，使學生知道動植物是否適應生

2024-12-06 11:09

教科版科學五下小車載重word教案(參考版)

【摘要】《小車載重》（小學科學教科版）教學設計浦口區(qū)石橋小學劉茂蘭教學目標：1．培養(yǎng)學生認真設計對比實驗、仔細嚴謹?shù)剡M行操作的精神，培養(yǎng)學生能夠通過數(shù)據(jù)得出科學結(jié)論的方法。2．了解汽車限制載重的事實，能對這個事實作出自己的分析，能夠拒絕乘超載車輛或?qū)τ行┏d現(xiàn)象進行勸阻。3．實驗研究小車載重量對小車運動的影響。教學重點

2024-12-04 15:10

教科版科學五下夜間的計時器word教案(參考版)

【摘要】二、時間夜間的計時器教學目的：1、經(jīng)歷制作蠟燭鐘的活動過程；經(jīng)歷改進自己制作的蠟燭鐘的活動過程；經(jīng)歷設計和制作一個蠟燭報時器的活動過程。2、意識到科學成果的產(chǎn)生需要經(jīng)歷一個不斷改進的過程。教學重點：能設計制作蠟燭鐘。教學難點：知道蠟燭鐘能計時的原因。教學準備：每小組兩支蠟燭、一把尺子、一支黑色的記號筆、一個小木墊、一個鐵架、

2024-12-06 11:09

20xx春教科版科學五下15浮力word教案(參考版)

【摘要】大保當小學科學教學案年級五班級課型課題5、浮力主備教師任彩霞上課教師備課時間2021、2、21學習目標1、上浮物體在水中都受到浮力的作用，我們可以感受到浮力的存在，可以用測力計測出浮力的大小。2、物體浸入水中的體積越大，受到的浮力也越大。3、當物體在水中受到的浮力

2024-12-02 03:57

教科版科學五下用水測量時間課件1(參考版)

【摘要】3用水測量時間教育科學出版社《科學》五年級下冊圭表古代的水鐘水鐘在我國古代又叫“刻漏”，是根據(jù)滴水的等時性原理來計時的工具。滴水記時有兩種方法：一種是用特殊容器記錄水漏完的時間（泄水型）；一種是底部不開口的容器，記錄它用多少時間把水接滿（受水型）。我國的水鐘，最先

2024-12-04 13:34

教科版科學四下萌發(fā)的種子word教案(參考版)

【摘要】5、種子的萌發(fā)【教學目標】科學概念：1、植物的種子能夠孕育生命，條件適宜時種子就會萌發(fā)，新的生命就會開始生長。2、植物種子最重要的部分是胚，胚是有生命的。3、種子的各個部分在種子的萌發(fā)過程中起著不同的作用。過程與方法：1、進行對比實驗并做記錄。2、運用感官和工具研究種子的內(nèi)部結(jié)構。情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)探

2024-12-06 10:38

教科版科學四下面包發(fā)霉了word教案(參考版)

【摘要】課題5、面包發(fā)霉了1設計者教學目標科學概念：面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的，霉菌的生長需要適宜的環(huán)境和條件。通過對霉菌的培養(yǎng)可以進行霉菌生活條件的研究活動。過程與方法根據(jù)自己提出的問題進行假設，并設計實驗研究霉菌的生長與環(huán)境的關系。堅持記錄霉菌的生長情況，分析、整理自己記錄的數(shù)據(jù)。情感態(tài)度價值觀

2024-12-04 14:43

教科版科學三下冷水與熱水word教案(參考版)

【摘要】《冷水與熱水》教學設計及反思西烏旗第四小學陳世岐教學目標：一、學生親歷探究冷水和熱水有何不同的活動（紅墨水在冷熱水中的擴散及熱水浮在冷水上），由此產(chǎn)生熱水為何浮在冷水中的問題，并在老師引領下進一步設計實驗研究。二、知道在生活中避免燙傷，在生活中關注冷水和熱水的相關問題知識。三、培養(yǎng)細致觀察的習慣、能力，試著運用已有的科學知識結(jié)合實

2024-12-04 15:18

教科版科學三下熱脹冷縮word教案(參考版)

【摘要】熱脹冷縮（第一教時）一、教學目標：經(jīng)歷對液體熱脹冷縮性質(zhì)的探究過程，培養(yǎng)科學探究的興趣。觀察認識多種液體在受熱受冷時的體積變化，理解體積的變化可反應出物體的冷熱。知道一些水的熱脹冷縮生活中相關應用。二、教學重點：探究認識水等多種液體的熱脹冷縮現(xiàn)象。難點：啟發(fā)尋找探究方法。三、材料準備：

2024-12-04 15:18

教科版科學五上蚯蚓的選擇word教案(參考版)

【摘要】科目科學授課題目蚯蚓的選擇授課對象五年級教案設計者朱桂明共享人課時安排1教學目標：（知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度和價值觀）科學概念：動物生活需要一定的環(huán)境條件。過程與方法：掌握對比實驗的方法。情感、態(tài)度、價值觀：體會自然事物是相互聯(lián)系的。教學重、難點：

2024-12-06 11:34

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