北師大版歷史七上昌盛的文化同步訓練2(參考版)
2024-12-07 18:11本頁面
【正文】 三、課堂延伸 游戲天地：神仙崇拜（八仙玉皇大帝黃大仙） 佛教崇拜（濟公釋迦牟尼觀音） 冥司 神靈崇拜（閻羅王判官） 生活神崇拜（門神火神廁神） 行業(yè)神崇拜（神農(nóng)黃道婆魯班） 婚姻生育神崇拜（牛郎織女月老） 。（ 4）診斷：錯了。（ 3）診斷：錯了。） （ 2）診斷：錯了。應該看孫武的《孫子兵法》。在迷信活動面前，我們要高舉“科學”的大旗，堅決同各種封建迷信殘余思想作斗爭，努力使自己成為一個愛科學、學科學、用科學的社會主義的高素質人才。我們作為正在成長的青少年學生， 要通過科學知識的學習，加強道德修養(yǎng)，提高思想認識，逐步樹立科學的人生觀世界觀。在科學技術已高度發(fā)達的今天，封建迷信的殘余思想和邪教活動還未 徹底消除，它們所造成的害人害己的人間悲劇時有發(fā)生。由于它對人生采取消極態(tài)度，主張修身養(yǎng)性，得道成仙，迎合當時統(tǒng)治者的需要，所以也得到了統(tǒng)治階級的扶持。由于它要求人們忍受現(xiàn)實的一切苦難，去追求根本不存在的所謂來世的幸福，所以它受到了當時封建統(tǒng)治者的大力扶持，很快便流傳開來。” 三、課堂延伸 〖游戲天地〗 請將眾神祇拖放至他們所屬的崇拜范疇內?！?
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