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申報(bào)浙江省三級(jí)幼兒園自評(píng)報(bào)告(參考版)

2024-10-17 18:30本頁(yè)面
  

【正文】 《關(guān)于申報(bào)”三級(jí)無(wú)毒”鄉(xiāng)鎮(zhèn)的自評(píng)報(bào)告》。特提出以上申請(qǐng)。我轄區(qū)常住人口也沒(méi)有在外轄區(qū)進(jìn)行毒品犯罪的現(xiàn)象。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)在校學(xué)生課外禁毒教育工作,上法制課場(chǎng)次,參加學(xué)生余人次,禁毒知識(shí)的普及入戶率達(dá)到了以上,轄區(qū)人口中的人了解毒品常識(shí),知道毒品危害。五是加強(qiáng)宣傳教育,努力提高全民禁毒意識(shí)。四是重拳出擊,嚴(yán)格執(zhí)法,深入開(kāi)展禁毒嚴(yán)打斗爭(zhēng)。我們按照“二、四、六”的尿檢規(guī)定對(duì)社會(huì)面上的登記在冊(cè)吸毒人員進(jìn)行了尿檢,近年來(lái)共尿檢余人次,尿檢率,按每月一次的談話要求談話幫教余(人)次。我們對(duì)登記在冊(cè)的名吸毒人員,搜集整理了有關(guān)情報(bào)信息線索,填寫(xiě)《吸毒人員登記表》份,原創(chuàng):,實(shí)現(xiàn)信息共享和及時(shí)交流的工作目標(biāo)奠定了良好的工作基礎(chǔ)。對(duì)社會(huì)面上的登記在冊(cè)吸毒人員全部落實(shí)了監(jiān)幫教措施。根據(jù)市、縣的安排部署,我們對(duì)全鄉(xiāng)的吸毒人員進(jìn)行了數(shù)次調(diào)查排摸,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新滋生吸毒人員和漏登的隱性吸毒人員。二、真抓實(shí)干、注重實(shí)效,全力做好禁吸戒毒和鞏固創(chuàng)建工作。三是進(jìn)一步建立健全了禁毒工作機(jī)構(gòu)。二是進(jìn)一步落實(shí)禁毒目標(biāo)責(zé)任制。分管領(lǐng)導(dǎo)講任務(wù)、講措施、講應(yīng)對(duì)策略。各種專項(xiàng)性的業(yè)務(wù)工作會(huì)議次。一是進(jìn)一步加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)工作。有效地遏止了毒品犯罪活動(dòng),為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造了良好的社會(huì)治安環(huán)境。我園認(rèn)真對(duì)照《XX區(qū)規(guī)范化幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行實(shí)事求是的自評(píng),已達(dá)到XX區(qū)規(guī)范化幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。展望未來(lái)一年,我園將加大隊(duì)伍建設(shè)的力度,積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,促隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)涵發(fā)展。但我們也清楚地認(rèn)識(shí)到工作中仍存在著一定的問(wèn)題:規(guī)范教師隊(duì)伍建設(shè)方面存在不足,導(dǎo)致領(lǐng)取《教師資格證》的人數(shù)不多。由于我園安全工作落實(shí)到位,辦園以來(lái)從未發(fā)生過(guò)重大安全事故。我園一直把安全工作放于首位,制定了各項(xiàng)安全制度及檢查制度,由后勤園長(zhǎng)主抓,定期進(jìn)行安全檢查,并記錄在案,做到早發(fā)現(xiàn),早整改;按標(biāo)準(zhǔn)配備了消防設(shè)施并做好維修保養(yǎng);安裝了電子監(jiān)控系統(tǒng)及接送系統(tǒng);聘請(qǐng)了專職的保安員,嚴(yán)把接送關(guān);成立了緊急疏散指揮小組,制定了緊急疏散預(yù)案并定期進(jìn)行演練。我園食堂被鑒定為《食品衛(wèi)生等級(jí)B級(jí)單位》。每季度進(jìn)行一次膳食評(píng)價(jià),并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)食譜作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。工作人員對(duì)食物的購(gòu)買、貯存和加工嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持食物留樣48小時(shí)。食堂管理及財(cái)務(wù)工作。床單、枕套每周清洗一次,被套每半月洗曬一次,并由保健員進(jìn)行衛(wèi)生檢查評(píng)比。我園按照《廣州市托幼園所衛(wèi)生保健規(guī)范管理工作》的要求配套保健設(shè)施。園長(zhǎng)及保健人員積極參加區(qū)組織的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),并經(jīng)常組織園內(nèi)衛(wèi)生保健工作檢查評(píng)比,嚴(yán)把衛(wèi)生保健工作關(guān)。園長(zhǎng)考取了安全主任和食品安全員資格,系統(tǒng)地指導(dǎo)全園安全、衛(wèi)生工作的有效開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)重視、管理規(guī)范。(五)安全衛(wèi)生常抓不懈,促幼兒健康成長(zhǎng)衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分,它直接影響著師生的身體健康。我園還積極投身社區(qū)公益活動(dòng),如:參加X(jué)XX村敬老活動(dòng);參加社區(qū)“創(chuàng)文”工作;參加X(jué)X區(qū)慶祝建黨90周年系列活動(dòng)等。如:在“創(chuàng)綠”工作中,利用環(huán)境紀(jì)念日深入社區(qū)開(kāi)展環(huán)境宣傳活動(dòng):3月22日結(jié)合國(guó)內(nèi)部分省市出現(xiàn)干旱的現(xiàn)象,帶領(lǐng)幼兒參觀郊外的河流,并進(jìn)行節(jié)約用水的環(huán)保教育;4月22日世界地球日,我們到XXX市場(chǎng)進(jìn)行了“地球是我家,我們都要愛(ài)護(hù)她”的大型宣傳活動(dòng)。堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)兩次,舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日一次,還通過(guò)專家講座、家長(zhǎng)座談會(huì)、家訪、家園聯(lián)系手冊(cè)等途徑,了解孩子的情況,宣傳優(yōu)秀育兒的方法及本園各時(shí)期的工作計(jì)劃等,進(jìn)一步加深家園的溝通了解,架起了家園溝通的橋梁。(四)構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),營(yíng)造良好的社會(huì)效應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系,架起家園溝通的橋梁家長(zhǎng)素質(zhì)的高低直接影響幼教工作的開(kāi)展。XXX老師獲XX鎮(zhèn)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)評(píng)比一等獎(jiǎng),XXX老師獲二等獎(jiǎng)。如:小班側(cè)重粘帖、撕紙、印畫(huà)、涂色的訓(xùn)練;中班側(cè)重剪紙、折紙、泥工及繪畫(huà)的訓(xùn)練;大班側(cè)重編織、國(guó)畫(huà)、集體組畫(huà)等訓(xùn)練。(2)抓特色研究,促教師教科研水平的提高我園確立了美術(shù)教育為辦園特色。采取活動(dòng)式、操作式、探索式和討論式等方法,有機(jī)地將五大領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,力求開(kāi)發(fā)幼兒的多元智能,使幼兒真正成為活動(dòng)的主體,充分體現(xiàn)師幼互動(dòng)的價(jià)值。改以往的單科課程模式為活動(dòng)整合課程模式,改以往單一的集體活動(dòng)形式為分組活動(dòng)、個(gè)體活動(dòng)和集體活動(dòng)相結(jié)合的形式??蒲信d教,促教師教科研能力的提高(1)抓課程改革,促教師教育行為的轉(zhuǎn)變。教師們?cè)诨ソ袒W(xué),互評(píng)互助的過(guò)程中得到了啟迪,取得了不同程度的進(jìn)步,從而更好地體現(xiàn)了自我價(jià)值。我們還采取“以教促教”的做法,讓教師在日常教學(xué)中磨練成長(zhǎng)。因此,我園除積極鼓勵(lì)教師參加區(qū)、鎮(zhèn)舉辦的各類培訓(xùn)外,還加強(qiáng)園本培訓(xùn),采用教科研結(jié)合的方法打造優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍。(三)教科研結(jié)合,打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍皮亞杰指出:“有關(guān)教育與教學(xué)的問(wèn)題中,沒(méi)有一個(gè)問(wèn)題不總是與師資培訓(xùn)問(wèn)題有聯(lián)系的,如果得不到足夠數(shù)量合格的教師,任何最使人欽佩的改革也勢(shì)必要在實(shí)踐中失敗的。并按《XX區(qū)規(guī)范化幼兒園》的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行園舍規(guī)劃和設(shè)施完善,按國(guó)家教委《幼兒園玩教具配備》的要求配置設(shè)備:各班配置了錄音機(jī)、電子琴、電腦、電視機(jī)等電教設(shè)施;滿足學(xué)習(xí)生活所需的生活用品;滿足游戲鍛煉所需的體育和游樂(lè)設(shè)施;滿足幼兒親近大自然所需的沙水池和動(dòng)植物園地。我園倡導(dǎo)環(huán)境育人的理念,努力朝綠化、美化、凈化和教育化的目標(biāo)發(fā)展,為幼兒營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、整潔、安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。各部門(mén)、各崗位根據(jù)目標(biāo)開(kāi)展工作,做到有計(jì)劃、有總結(jié),使各目標(biāo)得到有效的實(shí)現(xiàn)。我園制定了三年的遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃,明確辦園思想和發(fā)展方向。讓每項(xiàng)制度都能發(fā)揮作用,確保每項(xiàng)工作都能順利開(kāi)展。此外,我園還制定了一系列巡查制度和獎(jiǎng)懲制度,以保障各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。建章立制。依法為教職工購(gòu)買社保、醫(yī)保,逐年改善教職工的工作和生活條件,我園教師社保、醫(yī)保購(gòu)買率為100﹪,教職工月平均工資為2245元。幼兒園實(shí)行教職工聘用合同制,崗位聘任制。依法用人。申領(lǐng)了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》、《食品衛(wèi)生許可證》、《衛(wèi)生監(jiān)督意見(jiàn)書(shū)》、《收費(fèi)許可證》及《消防驗(yàn)收合格意見(jiàn)書(shū)》等,并按規(guī)定參加年審,接受上級(jí)主管部門(mén)及職能部門(mén)的監(jiān)管。依法辦園。二、主要成績(jī)和做法:(一)依法辦園,規(guī)范管理我園嚴(yán)格按《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求開(kāi)展工作。專任教師11人,保育員6人。教職員工25人,師生比例為1:。并按標(biāo)準(zhǔn)完善相應(yīng)的設(shè)施,促教學(xué)工作有效地開(kāi)展。現(xiàn)占地面積1369平方米,;建筑面積1653平方米,生均建筑面積9平方米;戶外活動(dòng)面積550平方米,生均戶外面積3平方米。我園創(chuàng)辦于1996年8月,當(dāng)時(shí)占地面積和建筑面積都只有400平方米。我們將借這次評(píng)估驗(yàn)收的良好契機(jī),虛心聽(tīng)取評(píng)估意見(jiàn),竭力改進(jìn)不足,進(jìn)一步發(fā)揮我園的優(yōu)勢(shì),努力把我園建設(shè)成為一流的教育環(huán)境、一流的教育管理、一流的師資隊(duì)伍、一流的教育質(zhì)量的具有農(nóng)村特色的省三級(jí)幼兒園。激發(fā)孩子創(chuàng)新思維方面有待提高。幼兒圖書(shū)品種不夠豐富。自制手工玩教具不夠豐富。我們則認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn),不斷進(jìn)步,努力打破傳統(tǒng)的 “學(xué)前教育小學(xué)化 ”,努力探索最佳的家園共育工作方式,使我園的保教工作能在廣大家長(zhǎng)的配合下取得更喜人的成績(jī)。同時(shí)我們真正樹(shù)立了為家長(zhǎng)服務(wù) 的思想,尊重家長(zhǎng),主動(dòng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,每學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),舉辦一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),了解幼兒在家情況,與家長(zhǎng)共商育兒方法,班班開(kāi)辟家長(zhǎng)欄,向家長(zhǎng)傳達(dá)班級(jí)和幼教信息,邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行全園性的幼兒活動(dòng),親子游戲、慶“六一”等。從農(nóng)村幼兒園的實(shí)際出發(fā),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)的教育理論和方法的指導(dǎo)顯得猶為迫切。努力探討如何組織好一日活動(dòng),讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,做到動(dòng)靜結(jié)合,充分體現(xiàn)“以兒童為本,以兒童為重,以兒童為先”的人本教育思想。主動(dòng)參加學(xué)習(xí)教育教研活動(dòng),全園教研氣氛較為濃厚。注重開(kāi)展教研活動(dòng),進(jìn)行教學(xué)改革。嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,樹(shù)立正確的健康觀念,衛(wèi)生保健職責(zé)明確,制定了詳細(xì)的衛(wèi)生保健計(jì)劃,切實(shí)做好幼兒生理衛(wèi)生和心理衛(wèi)生保健工作,使幼兒身心得到健康和諧發(fā)展。師生共同動(dòng)手利用廢舊物品制做小巧玲瓏的玩教具,既鍛煉了幼兒動(dòng)手能力,又培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣。以及注重幼兒個(gè)性、心理品質(zhì)、行為習(xí)慣的培養(yǎng),常規(guī)教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。素質(zhì)教育從小抓起。(四)構(gòu)筑幼教綜合平臺(tái),積極創(chuàng)建農(nóng)村辦園特色,提高保教質(zhì)量。再次,加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。我園通過(guò)崗位練習(xí)、園內(nèi)師徒結(jié)對(duì)、園外結(jié)對(duì)互動(dòng)、走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式,多渠道培養(yǎng)教師的保教能力和教科研能力,多方位促使教師有更多的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、鍛煉機(jī)會(huì)。其次抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為了加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)在資金緊缺的情況下,我園拿出了1600元經(jīng)費(fèi)為四名教師報(bào)考了中級(jí)保育員培訓(xùn)班,極大地激發(fā)了教師的學(xué)習(xí)熱情和鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷進(jìn)修。高素質(zhì)的教師是提高保教提高質(zhì)量的保證,幾年來(lái),我園切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),有效地提高了教師的素質(zhì)水平。制定教職員工崗位職責(zé),并據(jù)此對(duì)全體教職員工的各項(xiàng)工作進(jìn)行量化
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