【正文】 愛心傾綠色，樹木也樹人 保護(hù)綠色就是善待生命 愛心孕育滿園春色，綠色成就生命永恒 我的身體微弱，請你足下留情 我想和您的心靈一樣純潔，請別向我臉上抹黑 綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享 道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深第五篇：校園文化宣傳標(biāo)語集錦校園文化宣傳標(biāo)語集錦（五）校園文化宣傳標(biāo)語集錦（五）新公寓樓：走立志成才報國路 做文明奮進(jìn)市直人 男女生公寓樓：學(xué)會審美 學(xué)會健體 學(xué)會生活 學(xué)會求知奉獻(xiàn)就是人生 奮斗就是樂趣決心就是力量 信心就是成功 教學(xué)樓：敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體（校訓(xùn)）嚴(yán)細(xì) 文明 求實(shí) 向上（校風(fēng)）樂學(xué) 善思 奮進(jìn) 創(chuàng)造（學(xué)風(fēng)）勤教 鉆研 創(chuàng)新 奉獻(xiàn)（教風(fēng)）質(zhì)樸方正 篤志博學(xué) 實(shí)驗(yàn)樓：傳承文明 啟智求真以特色辦學(xué) 靠質(zhì)量取勝 辦公樓： 學(xué)為人師 行為世范運(yùn)動場： 敢拼善搏才會贏 勤學(xué)苦練方能勝 旗臺： 愛國旗 愛中華 衛(wèi)生區(qū)：愛護(hù)綠色家園 爭做環(huán)保衛(wèi)士 路牌標(biāo)語：加快宏外發(fā)展 創(chuàng)建教育品牌創(chuàng)宏外大業(yè) 譜教育新篇實(shí)施品牌戰(zhàn)略 打造世紀(jì)名校實(shí)施素質(zhì)教育 實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展以德立校 育人為本厚德載物 自強(qiáng)不息以特色辦學(xué) 以質(zhì)量取勝傳承文明 啟智求真與時俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新走立志報國路 做文明宏外人1培育創(chuàng)新精神 塑造健康人格1理想就是價值 奉獻(xiàn)就是人生1目標(biāo)就是動力 事業(yè)就是生命1奮斗就是樂趣 務(wù)實(shí)就是作為1同心同德 爭創(chuàng)名校1團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 共育英才1做道德文章 育“四有”新人1尊師愛生 重教勤學(xué)校園路名： 揚(yáng)帆路 啟航路 曙光路 學(xué)苑路 書馨路 思賢路 誠信路 溫馨路 博學(xué)路 智慧路學(xué)海路報國路靜思路愛心路 樓名：礪志樓、樂群樓、認(rèn)知樓“礪志樓”的正面墻上書有陶行知的名言“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，樓西面懸掛著“愛生、敬業(yè)、博學(xué)、求是”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思、立志、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，中學(xué)校園宣傳標(biāo)語 物理儀器室：折射創(chuàng)造之光 物理準(zhǔn)備室：盡心感應(yīng) 物理實(shí)驗(yàn)室：為明天充電 生物儀器室：捕獲成長基因 生物準(zhǔn)備室：精心栽培 生物實(shí)驗(yàn)室：著生命新綠 化學(xué)儀器室：生成有用材質(zhì) 化學(xué)準(zhǔn)備室：悉心催化 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：像鈉樣活潑會 議 室：鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章 語 音 室：妙語連珠始于諦聽 微 機(jī) 室：用心擊就精彩人生 音 樂 室：用愛彈奏生命的歡歌 圖 書 室：讀書能夠醫(yī)愚教學(xué)一樓東墻：(校風(fēng))活潑、樂學(xué)、扎實(shí)、和諧 教學(xué)二樓東墻：(班風(fēng))勤儉、自律、活學(xué)、向上 教學(xué)三樓東墻：(學(xué)風(fēng))刻苦、主動、勤思、進(jìn)取 教學(xué)四樓東墻：(教風(fēng))嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善導(dǎo)、奉獻(xiàn) 教學(xué)一樓西墻：笑對挫折知難而進(jìn) 教學(xué)二樓西墻：熟讀精思勤學(xué)好問 教學(xué)三樓西墻：信仰可以創(chuàng)造奇跡 教學(xué)四樓西墻：厚德載物自強(qiáng)不息 實(shí)驗(yàn)三樓西墻：聞雞起舞 實(shí)驗(yàn)四樓西墻：遜志時敏輔教樓南。愛花、愛草、愛樹、愛校園。痰吐在地，辱寫在心。拾起一片紙屑，凈化一寸空間，美化一次心靈。身體以健康為美，以靈敏為妙，以笨拙為差，以懶惰為糟；服飾以整潔為美，以得體為妙，以錯位為差，以邋遢為糟；語言以文明為美，以風(fēng)趣為妙，以乏味為差，以粗俗為糟；交往以誠信為美，以大度為妙，以虛偽為差，以狡詐為糟。講究衛(wèi)生，熱愛生活；規(guī)范行為，塑造靈魂；學(xué)會生活，學(xué)會健體；我為人人，人人為我；相互理解，其樂融融； 積水成河，聚米成籮； 加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹立良好美德； 溫馨之家，共同營造； 學(xué)校是我家，清潔靠大家； 勿以善小而不為，勿以惡小而為之； 當(dāng)知盤中餐，粒粒皆辛苦； 餐廳是我家，清潔靠大家； 尊重他人就是尊重自己； 愛護(hù)公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)； 陶冶健康情操，建設(shè)文明餐廳。古詩《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當(dāng)記住。粒米雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。相互謙讓，親如一家。即使饑腸轆轆，也要風(fēng)度依然。食不凈則多病，食不盡則多蠅。尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。文明禮貌，秩序井然。糧食就是生命，知識拯救靈魂。舞蹈室： 舞是樂之心，樂為舞之聲。感覺并不欺騙人，判斷倒會欺騙人。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。耳聞不如目見，目見不如足踐。傳聞不如親見，視影不如察形。科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。語文組:生活就是語文厚積薄發(fā)，深入淺出詩書養(yǎng)性，文章育人取到高之境，開獨(dú)造這域納百川之流成大海，通千古之典顯文才博覽群書何好也，共育英才不亦樂乎。你的語言——學(xué)生的語言能力。以師德高尚為美 以勤奮工作為本 以無私奉獻(xiàn)為樂 以學(xué)校盛興為榮上下溝通達(dá)共識，左右協(xié)調(diào)求進(jìn)步。教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍的感情也會消融 以誠待人 以情感人 以理服人 以公信人 勤細(xì)實(shí)樹形象 教研改鑄師魂 教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績沒有無德育的教育，沒有無情感的管理引萬道清泉，澆祖國花朵；傾一腔熱血，育未來?xiàng)澚?。著眼教育方式的選擇性、力求教育事例的典型性2學(xué)會欣賞別人，就是尊重自己；學(xué)會呵護(hù)別人，就是關(guān)愛自己。18　教育是科學(xué) 科學(xué)的價值在于求真 教育是藝術(shù) 藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新 人生的意義在追求中體現(xiàn) 人生的價值在奉獻(xiàn)中閃光 體驗(yàn)成長過程 享受生命快樂2理想向現(xiàn)實(shí)回歸，生成向預(yù)設(shè)回歸，社會向課堂回歸，多元向標(biāo)準(zhǔn)回歸。盛年不重來，一日難再晨；辦公室標(biāo)語 責(zé)任高于一切!成就源于付出！捧著一顆心來，不帶半根草去。少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭插上理想的翅膀，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆開拓者的足跡是歷史前進(jìn)的起點(diǎn)。放開夢想的翅膀在技術(shù)的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才華的長河里盡情釋放。展開各行各業(yè)的技術(shù)翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍(lán)的天空洋溢著成功的喜悅。領(lǐng)悟文化天地，超越平凡課堂。讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點(diǎn)綴和諧的樂章。一份情,送給你。求德求知求技求悟, 領(lǐng)略快樂學(xué)習(xí)真諦 ,守紀(jì)守法守信守時, ? 手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再向地面扔物，讓地球難堪！星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們該為大自然貢獻(xiàn)點(diǎn)什么呢？ 花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚(yáng)帆起航！順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。第四篇：校園文化宣傳標(biāo)語精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金； 自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長； 樹百年報國志，做世紀(jì)棟梁才； 少壯輕年月，遲暮惜光輝； 做人誠為本，做事實(shí)為基； 天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物 道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。浪費(fèi)不意味著腰包的充實(shí)，只意味著頭腦的空虛。在失敗面前一百次感嘆，不如一次實(shí)干。讓愛心伴我左右，讓文明與你同行。勤學(xué)，勤思，勤問，苦鉆不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。有志者自有千方百計(jì)，無志者只感千難萬難心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，神識之妙用也。灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。懶惰和愚蠢在一起，勤勞和智慧在一起。文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！勤奮是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。生命會因努力而精彩，生活會因拼搏而充實(shí)，學(xué)業(yè)會因堅(jiān)持而成功良好的生活習(xí)慣是個人內(nèi)心的真正體現(xiàn)今朝苦讀，笑談翰墨居陋室；他日奪魁， 用辛勤汗水圓大學(xué)夢，用優(yōu)異成績報養(yǎng)育恩外表的整潔和文雅應(yīng)當(dāng)是內(nèi)心純潔和美麗的表現(xiàn)容忍是最大的智慧記住一句有力量的話——如果你覺得你能你就能優(yōu)雅的舉止勝過優(yōu)美的體型時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量微笑是我們的語言，文明是我們的信念。行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉。多思是知識的鑰匙，勤奮是知識的土壤。自尊而不自居，自強(qiáng)而不自驕。汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。教育改變命運(yùn)，知識創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生恒心是開山利斧；信心是大廈支柱。今天的付出，明天的回報。團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨；多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭執(zhí)。心之所愿，無事不成。每天進(jìn)一步，踏上成功路。找方法才能成功，找借口只有失敗?！彼伎际遣胖堑墓ぷ?，幻想是才智的樂趣。意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈，風(fēng)華正茂、斗志昂揚(yáng)。己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。讓愛心伴我左右，讓文明與你同行。成功屬于每一個有強(qiáng)烈自信心的人。用我們的努力催綻知識之花，用我們的智慧開啟成功之門 獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞 課堂因高效而精彩，學(xué)習(xí)因自主而快樂 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。多為成功找方法，不為失敗找理由。7專心求成功 正耳聽智慧 世間自有公道付出總有回報 說到不如做到要做就做最好9超越自我，堅(jiān)持到底, 鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。不要讓綠色從身邊消失班級： 嚴(yán)肅活潑 團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 積極主動 謙虛謹(jǐn)慎3持恒自強(qiáng) 開拓創(chuàng)新 人生有限，學(xué)習(xí)無限 自強(qiáng)不息，厚德載物。愛心傾綠色，樹木也樹人 保護(hù)綠色就是善待生命 愛心孕育滿園春色，綠色成就生命永恒 我的身體微弱，請你足下留情 我想和您的心靈一樣純潔，請別向我臉上抹黑 綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享 道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。愛花、愛草、愛樹、愛校園。痰吐在地，辱寫在心。拾起一片紙屑，凈化一寸空間，美化一次心靈。身體以健康為美，以靈敏為妙，以笨拙為差，以懶惰為糟；服飾以整潔為美，以得體為妙，以錯位為差，以邋遢為糟；語言以文明為美，以風(fēng)趣為妙，以乏味為差，以粗俗為糟；交往以誠信為美，以大度為妙，以虛偽為差，以狡詐為糟。講究衛(wèi)生，熱愛生活；規(guī)范行為，塑造靈魂；學(xué)會生活，學(xué)會健體；我為人人，人人為我；相互理解，其樂融融； 積水成河，聚米成籮； 加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹立良好美德； 溫馨之家，共同營造； 學(xué)校是我家，清潔靠大家； 勿以善小而不為，勿以惡小而為之； 當(dāng)知盤中餐，粒粒皆辛苦； 餐廳是我家，清潔靠大家； 尊重他人就是尊重自己； 愛護(hù)公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)； 陶冶健康情操，建設(shè)文明餐廳。古詩《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當(dāng)記住。粒米雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。相互謙讓，親如一家。即使饑腸轆轆，也要風(fēng)度依然。食不凈則多病，食不盡則多蠅。尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。文明禮貌，秩序井然。糧食就是生命，知識拯救靈魂。舞蹈室： 舞是樂之心，樂為舞之聲。感覺并不欺騙人，判斷倒會欺騙人。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。耳聞不如目見，目見不如足踐。傳聞不如親見，視影不如察形?？茖W(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。理想的教育,激活生命的潛能教育的理想,提升生命的意義 取至高之境 開獨(dú)造之域 納百川之流成大海 通千古之典顯文才 博覽群書何其好也 共育英才不亦樂乎 因材施教丹心一片 為人師表滿腔熱血 知書以達(dá)理 讀史以明智 昭人類社會之興衰 究古今往事之蹤跡 振奮中華英雄氣概 攀登世界體育高峰 想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地 少說空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干 道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 對于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開始，是以“善”為歷程，是以“美”，而最有價值的是為理想而奮斗1希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎1你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。意念沉潛何理不可得；志氣奮發(fā)何事不可做志不真則心不熱，心不熱則功不賢學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)地不耕種，再肥沃也長不出果實(shí)；人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識丁我自信，我出色；我拼搏，我成功。奮斗者的肩頭是科學(xué)登高的階梯學(xué)習(xí)改變命運(yùn)　智慧引領(lǐng)輝煌！學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，技能決定未來，70 淳淳人文情懷烘托簇新校園 郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆迎著朝陽當(dāng)思如何努力，踏著晚霞要問是否進(jìn)步在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌人有多少知識，就有多少力量日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀樂觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進(jìn)取精神在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢千錘成利器，百煉成純鋼書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難路雖近，不行不到；事雖小，不為不成長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海海闊憑魚躍，天高任鳥飛只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功有志者自有千方百計(jì)，無志者只有千困萬難現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。海納百川容千舟競技職中，厚得載物育八