【正文】 男：今夜,幽幽燭光溫暖著我們的雙眼,今夜,，讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福,讓我們在老師的期盼中再度夸上征程，謝謝！,晚會到此結(jié)束！[5] [6] [7] [8] [9] [10] 。我驕傲，我是一名老師！我是一名老師我在春天的土地上播種我栽培美的幼芽，等待它開花我埋下知識的種子，盼望它結(jié)果我播種優(yōu)秀品格我播種高貴情感我用語言播種我用彩筆耕耘我用汗水澆灌我用心血滋潤只要我的幼苗能長成參天大樹我不悔雪花把我的雙鬢染白只要我的希望能把他們的前路照亮我寧愿把自己化為一撮泥土我是一名老師三尺講臺是我的人生舞臺因為熱愛，我深情地演繹著我的人生白色粉筆是我的人生畫筆因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望擦去功利因為熱愛忍看桃熟流丹，李熟技殘因為執(zhí)著選擇詩滿人間，畫滿人間為什么我的眼中總是飽含淚水為什么我的心中總是波濤澎湃因為，我的愛如此深沉因為，我的執(zhí)著早已在土地中生根我驕傲我是一名老師我是火種將學(xué)子們的心靈之火點燃我是石子將學(xué)子們的道路鋪平我是階梯將學(xué)子們的高度襯托。我驕傲，我是一名老師！在無數(shù)奉獻和進取的篇章中我擁有著金子般閃亮的一頁?！盵5] [6] [7] [8] [9] [10]識的大海九月，屬于老師老師，屬于九月我們對老師的愛[5] [6] [7] [8] [9] [10]主持：十九：我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山；我驕傲，沒有掌聲與喝彩，我的夢想?yún)s能夠開放在每一方心田；我驕傲，我的希望總是和星斗一樣璀璨；我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。接下來是給爸爸入殮，送殯,整個過程里周老師勸慰的話一直都在支撐著我多吃飯多做事少流淚。等我哭夠了，周老師扶著我講了許多做人要堅強的道理。那一刻，時間，淚水和我的血液似乎都凝滯了。[5] [6] [7] [8] [9] [10]小草只能帶給我們春意而您卻能送一個完美的春天[5] [6] [7] [8] [9] [10]。明知道一桶水的驕傲早已是明日黃花，明知道自己需有一個清澈的汩汩不竭的源頭，可回首走過的歲月，尋找源頭的腳步卻是那么的懶散懈怠?！蔽业奈恼潞蜁ū静桓呙鳎瑓s向來有人恭維，我也是恭維過別人的，比如聽別人說過某某的文章好，拿來看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文壇上混，又要證明我的鑒賞水平，或者某某是權(quán)威，是著名的，我得表示謙虛和尊敬，我得需要提拔加獲獎，我也就說：“好呀，當(dāng)然是好呀，你瞧，他寫的這副聯(lián)，春，多好！”孫涵泊不管形勢，不瞧臉色，不慎句酌字，拐彎抹角，直奔事物根本，他真該做我的老師?！痹賳枺簩懙氖裁矗空f：“字。請欣賞雪侯飛鳥的文章《圣潔的心境》朗誦：猿聲畢業(yè)了，三年的初中生活就這樣匆匆結(jié)束了，但在我的記憶深[5] [6] [7] [8] [9] [10]掏耳屎。有一個美好的地方，那就是老師的心房。迷茫的時候，您的鼓勵和期待總會在耳畔回響。啊！難忘老師的目光！男主持：二：人生百年，沒有誰能離開知識的滋養(yǎng)；學(xué)子萬千，無不是在老師的哺育中茁壯。老師的目光是那跳動的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進的方向。老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實一端連著希望和夢想。你久久凝望的目光里，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍，生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽著清晨的美麗。在布滿荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草，告訴我無限風(fēng)光就在遠方。以其無私和博大，在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱，是夏日里 紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。在這里，我代表朗誦苑的+++朋友向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好！老師，您辛苦了！****************************************************************************************************************************************************************女主持：一：你明亮的眼神，是深夜溫暖的燭光；你寧靜的眼神，是清晨竹露的脆響。山之回響朗誦苑，我代表本室室主和晚會全體策劃人員向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節(jié)特別節(jié)目專場晚會正式開始！女主持：追逐著光陰的翅膀，今夜，我們走近溫暖的燭光擁抱著花與果的芳香，今夜，我們來傾聽綠葉的吟唱；是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌？男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！是老師，引導(dǎo)我們一步步走進智慧的殿堂。您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。我是主持人_____卻要。②在序曲聲中走進的晚會現(xiàn)場——《紅燭頌，綠葉情》?、鄞虺鲎帜唬骸都t燭頌，綠葉情》晚會現(xiàn)在開始！!男主持：這里是 我是主持人____承諾。l[5] [6] [7] [8] [9] [10]t?！庇謫枺菏裁醋?？說：“黑字。他爹問：你來看什么？他說：“看寫。孫涵泊卻無所畏懼，竟敢指揮國歌，他真該做我的老師。晚上看電視，七點鐘中央電視臺開始播放國歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人還是小孩，是驚訝還是嗤笑，目不旁視，雙手打起節(jié)拍。阿姨問：你不要？他說：“花疼不疼？”對于美好的東西，因為美好，我也常常就不覺得了它的美好，不愛惜，不保衛(wèi)，有時是覺出了它的美好，因為自己沒有，生嫉恨，多誹謗，甚至參與加害和摧殘。我說這就是你們的錯誤了，誰規(guī)定老師只能是以小認大？孫涵泊！孫老師，他是該做我的老師的。開始我見他只逗著取樂，到后來便不敢放肆，認了他是老師。今年三歲半。女主持：六：孔子說“三人行必有我?guī)煛?，賈平凹說“三歲半的孫伯涵是〈我的老師〉”因為：他耿直，從不會恭維任何長輩和名流他慈悲，視一切都有生命他勇敢，小小的手臂，敢于阻止成年人打架他嚴(yán)肅，不會嘩眾取寵的表現(xiàn)自己，也不會口若懸河的評價別人。李氏子蟠，年十七，好古文、六藝，經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘於時，學(xué)於余?！笔枪实茏硬槐夭蝗鐜煟瑤煵槐刭t於弟子。郯子之徒，其賢不及孔子。吾子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！圣人無常師。嗚呼！師道之不復(fù)，可知矣。巫醫(yī)、樂師、百工之人不恥相師，士大夫之族曰“師”曰“弟子”之云者，則群聚而笑之。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道、解其惑者也。是故圣益圣，愚益愚。嗟乎！師道之不傳也久矣，欲人之無惑也難矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。直接切給船兒悠悠歌曲男主持：五：還記得曾經(jīng)看著老師的臉，聽老師給我們講課文《師說》，如今我們都已經(jīng)離開了學(xué)校，再讀韓愈的《師說》該是別有一番感慨在心頭吧?，F(xiàn)在，古老師雖然不教我們了，但她那慈祥的面龐會永遠在我 面前浮現(xiàn)，諄諄的教誨會永遠在我耳邊縈繞?！蔽倚睦锖軆?nèi)疚，但又十分感激古老師太體諒我們的心事了。我知道在老師的心里，我一直是個心清如水的學(xué)生，而且從沒拖欠過一次作業(yè)，便隨意撒了個謊說是沒帶。我也有過那么一回，還記得那天上課，古老師像往常一樣清查我們的預(yù)習(xí)作業(yè)，我心里感到十分害怕，知道這回是逃不了了，其實，懲罰我并不怕，只是不想在班上當(dāng)著全體同學(xué)丟面子罷了！然而，古老師清查