【正文】 四、下步工作措施：，搞好“傳、幫、帶”和自我教育，走名師興園、科研興園之路。定期組織慶六一文藝匯演、家長開放日、親子活動、家長志愿者活動，深化家園共育。招生方面，每年秋季招生，不考試，不測查，力戒小學(xué)化。財務(wù)管理科學(xué)規(guī)范，實行理財小組人人簽字制度，園帳目分列，錢、財分管，檔案專人管理，專柜存放，材料分類、歸檔科學(xué)合理。我園《班級考核和教師個人考核方案》立足本園實際，經(jīng)全體教師討論修訂通過，可操作性強(qiáng)，客觀、公平、公正，實現(xiàn)了制度規(guī)范人的行為，制度引領(lǐng)促進(jìn)教師的成長和發(fā)展。各類計劃、總結(jié)齊全，目標(biāo)明確，執(zhí)行過程清晰，成效明顯。我園目標(biāo)明確，結(jié)合幼兒園的實際，制定了切實可行的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。為此我們在促進(jìn)教師專業(yè)成長的同時，注重師德師風(fēng)方面的建設(shè)，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動中時時滲透師德教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。我們在利用制度引領(lǐng)教師發(fā)展提高的同時，注重對老師們生活、工作方面的關(guān)心，盡可能讓每位老師都舒心工作，快樂生活。園長圍繞安全交接的做法和理由，責(zé)任書簽訂后的注意事項、幼兒園小學(xué)化危害、引導(dǎo)孩子熱愛老師、家長要做孩子的榜樣等五方面，和家長面對面推心置腹交流，得到了家長們的認(rèn)可和支持。我們根據(jù)幼兒年齡特點和心理特點，結(jié)合課程，科學(xué)合理地安排和組織一日活動，制定了《幼兒一日活動安排表》并嚴(yán)格執(zhí)行，每天各班都能在規(guī)定時間開展適合幼兒特點的各項活動，確保幼兒每天不少于 2 小時的戶外活動時間，增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)和抵抗力。老師們注重與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，營造了良好的教育環(huán)境，具有教育性、參與性、互動性，并體現(xiàn)審美價值，能滿足幼兒一日生活各方面的需要。教研讓老師獲得成績得到成長，老師的成長又促進(jìn)了孩子們的發(fā)展。我園給每位幼兒建立了成長檔案，及時觀察、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平，滿足每位幼兒身心發(fā)展的不同需求?；顒邮遗鋫淞讼竟瘢ＷC了每位幼兒的個人衛(wèi)生。教師及后勤人員每年體檢一次。健康檢查方面，我們重點把了“兩關(guān)”，一是嚴(yán)把幼兒入園關(guān)，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預(yù)防接種證，患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園；二是嚴(yán)把教職工準(zhǔn)入關(guān)，師德或身體不符合條件的堅決不予錄用。我們適時開展安全教育活動，利用班級微信群、家長會等不斷加強(qiáng)對教職工、幼兒和幼兒家長各方面的教育。班級老師注重對孩子的晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁等環(huán)節(jié)的管理。安全和衛(wèi)生保健專人負(fù)責(zé)，檔案齊全，管理規(guī)范。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開支，堅持?？顚Ｓ?，符合財務(wù)制度，遵守財經(jīng)紀(jì)律?，F(xiàn)在，我園已經(jīng)成為集花園、果園、樂園為一體的幼兒園，為幼兒的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境條件。近年來，我們不斷改善辦園條件，各班陸續(xù)配齊了電視、保溫桶等設(shè)備。園內(nèi)綠化面積達(dá)標(biāo)，圍墻綠化帶投資 8700 元安裝了美觀堅固的方管護(hù)欄，里面種植了百日菊、石榴樹、西番蓮等花木?；顒邮覍挸髁?。園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音，是獨(dú)立建筑群體，符合國家相關(guān)安全要求。大堤柳莊幼兒園全體教職工力爭把最好的東西給予孩子們，以“一切為了幼兒，為了一切幼兒，為了幼兒的一切”為宗旨，從健康、科學(xué)、社會、語言、藝術(shù)等諸多領(lǐng)域?qū)τ變菏┙蹋瑸橛變旱慕K身發(fā)展及小學(xué)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。全體教師圍繞特色開展保教活動，使幼兒在玩中學(xué)，在樂中創(chuàng)。作為農(nóng)村幼兒園，我園努力挖掘農(nóng)村特色游戲項目，并進(jìn)行改造與加工。室內(nèi)裝飾既新穎又符合幼兒特點，主題性強(qiáng)，富有教育意義，尤其體現(xiàn)了師生互動。教室內(nèi)設(shè)備齊全，有電視機(jī)及各種室內(nèi)玩具。占地面積 1500平方米，建筑面積 477平方米?，F(xiàn)有幼兒 148 人，大班兩個，中班兩個，小班一個。，時刻以如履薄冰、如臨深淵的危機(jī)意識和師生安全大如天的責(zé)任意識，不抱任何僥幸心理，與時俱進(jìn)，不斷改進(jìn)工作方式方法，不辭辛苦，不厭其煩把教育、告知、排查、整改等工作做實做細(xì)，給全園師生一個安全健康的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，給所有孩子一個健康快樂的童年！第五篇：大堤幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估自評報告舊城鎮(zhèn)大堤柳莊幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估自評報告為加強(qiáng)幼兒園保育教育管理，規(guī)范辦園行為，提高辦園條件，確保師生安全，辦人民滿意的幼兒園，促進(jìn)我園全面健康發(fā)展，依據(jù)《教育部幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)》，對我園工作進(jìn)行了全面細(xì)致的自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：一、幼兒園基本情況：大堤柳莊幼兒園始建于 2004 年 8 月，先后累計投資 25 萬余元。，有父母或其他長輩接送，沒有中午在園用餐情況，在膳食管理方面，幼兒園有待做進(jìn)一步的工作。另外，進(jìn)一步密切同村委會的聯(lián)系與合作，與消防、公安、醫(yī)院等部門聯(lián)系，充分利用社區(qū)資源和家長資源，為幼兒的成長開辟新的教育資源。我們成立了家長委員會，建立了雙向互動的家園聯(lián)系制度。有固定資產(chǎn)帳和明細(xì)帳，并實行清查制度。我園實行過程性管理和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式，定期或不定期檢查，每項檢查有計劃，有記錄，有反饋，有總結(jié)，有改進(jìn)的措施，確保各項制度和工作落到實處。（五）內(nèi)部管理方面：我園注重制度建設(shè)，并逐步完善，每學(xué)期開學(xué)初都組織教職員工學(xué)習(xí)，確保每個人明確自己的職責(zé)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想，并突出保教有機(jī)結(jié)合的原則。另外，我們盡可能給老師們提供學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會，通過專家引領(lǐng)、同伴互助與自我反思等舉措，努力打造德藝雙馨的教師隊伍，促進(jìn)幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。孩子一天幸福不幸福，很大程度上取決于班級的老師。（四）教職工隊伍方面：幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵，是有一支穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)有進(jìn)取心的教職工隊伍。為取得家長對幼兒園工作的理解、支持和配合，我們每學(xué)期都召開家長會，不定期召開座談會，了解家長對我們的意見和建議。班級創(chuàng)設(shè)的活動區(qū)域，數(shù)量充足，種類豐富，活動多樣，能持續(xù)滿足和支持幼兒主體活動和個性發(fā)展的需要。教學(xué)相長，在實際工作中得到最具體最真實的體現(xiàn)。我園注重引導(dǎo)教師走教研之路，通過“專家引領(lǐng)、同伴互助、個人反思”等方式，促進(jìn)了教師隊伍的專業(yè)成長。（三）保育教育方面：我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本精神并運(yùn)用到教育實踐中，鼓勵引導(dǎo)老師們要懷一顆愛心，平等對待每一位幼兒，尊重和接納每個孩子的個體差異，有效促進(jìn)幼兒健康成長。疾病預(yù)防方面，我們做到了每人一巾一杯，并及時清洗、消毒，擺放合理，避免感染。我園幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次，每半年測身高、視力一次，每季度測體重一次。我們開展了多次防踩踏、防火、防震、防恐防暴應(yīng)急疏散演練，從學(xué)期初的提前告知，慢慢過渡到不提前告知，即時開展。這樣就形成了值班人員和班級主班日查、管理人員周查、領(lǐng)導(dǎo)小組月查縱橫交織的安全排查網(wǎng)。班級老師注重對孩子的晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、等環(huán)節(jié)的管理。安全和衛(wèi)生保健專人負(fù)責(zé)，檔案齊全，管理規(guī)范。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開支，堅持?？顚Ｓ?，符合財務(wù)制度，遵守財經(jīng)紀(jì)律?，F(xiàn)在，我園已經(jīng)成為集花園、果園、樂園為一體的幼兒園，為幼兒的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境條件。中班區(qū)域確立了愛家鄉(xiāng)的主題。我園注重文化育人，配備了足量的適合教師、幼兒閱讀的圖書、音像資料，讓老師和孩子在書香中陶冶情操。多功能活動室、圖書閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、衛(wèi)生保健室、圖書資料室均按要求建設(shè)配備。園內(nèi)還開辟了種植區(qū)，分塊承包到各班，既綠化美化了環(huán)境，又培養(yǎng)了勞動技能，還體驗了勞動的艱辛和快樂，更激發(fā)了幼兒認(rèn)識自然、探索自然的興趣?；顒邮覍挸髁?。園舍無