【正文】 。習慣分好壞，我們應多養(yǎng)成好習慣，摒棄壞習慣，逐漸提高自己，取得成功。弟子們這才明白，最好的方法是在草地上種上糧食。弟子們無語。但是，禪師說，這都不是好方法。一位禪師帶著弟子們來到一片草地上。由著個故事可以看出，習慣是不能輕易改變的，而且會產生巨大的影響。人卻受傷了。有一個笑話做反例。好習慣會對我們產生什么樣的作用呢?一是可以節(jié)約時間，二是可以簡化決策程序，三是可以防止社會麻煩，四是可以獲得成功?？赡苡袝r“聽”能讓你學習到許多你平時疏忽的一些很好的東西。品質，樂于助人即可以幫助別人解決困難，還能使自己從中得到幸福感。二是：必須能寫手好字，如果你出去跟別人簽合同，你簽的亂七八糟，人家就會想你是一個沒素質的人。先把自己的公司介紹的條理清楚，使對方有一個很深的印象，才有可能成為合作伙伴。一是：必須經常在課堂上發(fā)言，因為，這是鍛煉口才的大好時機。比如說：愛發(fā)言可以鍛煉一個人的口語表達能力；愛讀書可以讓一個人知識淵博；懂禮貌會惹得人人喜愛；樂于助人可以幫助別人解決困難。關于培養(yǎng)良好習慣的演講稿 篇5親愛的老師、同學們：養(yǎng)成好習慣不是一件容易的事。就這樣到今天，我已經堅持了10天了，我相信我能堅持到最后，改掉馬虎粗心的毛病，養(yǎng)成認真寫作業(yè)，寫完后認真檢查的好習慣?？墒俏乙幌氲嚼蠋熣f的養(yǎng)成一個好的習慣，受益終生。但第二天媽媽給我的來評價是有進步，中間也有不好的時候，但之后媽媽對我的評價越來越好。記錄表從11月7日開始執(zhí)行 ，我寫完作業(yè)，自已檢查完后，媽媽給我檢查作業(yè)，然后在記錄表上填寫表現(xiàn)情況。關于培養(yǎng)良好習慣的演講稿 篇4親愛的老師、同學們：大家好!我叫王思晴，是嵩山小學二一班的小學生，大家都夸我是一個聰明的學生，但有一個很不好的缺點，就是粗心、馬虎，這也是令老師和媽媽最頭疼的問題。同學們，你們都有哪些習慣?請將好習慣告訴我，一同分享好嗎?我明白，一個人的習慣非常重要。我因為看書還耽誤過很多事，也經常受到媽媽的批評。唉，真不好意思，我看書把什么都忘了。媽媽問：“你吃飯了沒有?”我猛然驚醒過來。當時，我看書看的入迷，也沒聽清媽媽說了些什么，就下意識的點了點頭。這時電話鈴響起，媽媽接了電話后就出門去了。這本書我看了不止七、八遍了，里面的內容可以說是了如指掌。我喜愛看的課外書很多，有歷史類、武俠類、科學類、兵器類……只要一有空閑，我就會拿起書來閱讀，就連上廁所時也手不釋卷。人與人不同，大家的習慣也各不相同。這句格言是我作文的導師，在它的指點下我的作文有了新的增長。我也把這句格言貼到了我的窗前。所以你以后一定要好好多看書?！崩蠋熀莺莸慕逃宋乙活D。可是我還是什么也沒想出來，老是走到我的面前文我為什么沒有去交作業(yè)，我羞澀的39。是我也曾長了豐富的只是面，是我也愛上了精神的食糧——書。但只要堅持不懈，好習慣就一定會養(yǎng)成的!親愛的老師、同學們：“書籍是人類進步的階梯。”可想而知，養(yǎng)成一個好的習慣是多么的重要。如果人人都這樣做，利人也利己，何樂而不為呢?此事一直牢牢地刻在我心中，我也一直銘記“上下樓梯靠右行”。如果大家都排著隊不亂跑，不亂擠，我相信這種悲劇是不可能發(fā)生的?？删驮趚x年年底，長沙一所中學發(fā)生的踩踏事故引起了我的注意。如果我不靠右行，就會給班級扣分。我養(yǎng)成的好習慣是：“上下樓梯靠右行。其中，有一個好習慣，經過我堅持不懈的努力，終于養(yǎng)成了。發(fā)生，卻導致產生了“兵不知將，將不知兵”的局面，削弱了整體作戰(zhàn)能力。有一次睡覺前，爸爸和我共讀了一個《趙匡胤杯酒釋兵權》的故事，讀完，我就得休息去了。從那件事開始，我痛下決心每次做完事都要再多看一眼，多想一遍。我心里懊悔不已，要是離開時再多看一眼，就不會發(fā)生這樣的“悲劇”了。有一次，我去舞蹈班練功，結束后，我滿頭大汗，急匆匆地拿著包就離開了。記得我二年級的時候，媽媽送給我一個禮物——一頂漂亮的八角帽，我可喜歡它了!春寒料峭的時候，我戴著它去玉蘭樹旁留影。第五篇：培養(yǎng)良好習慣的演講稿關于培養(yǎng)良好習慣的演講稿 篇1尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!我有一個好習慣——凡事多看一眼，多想一遍。同學們，你們都有哪些習慣?請將好習慣告訴我，一同分享好嗎?我明白，一個人的習慣非常重要。我因為看書還耽誤過很多事，也經常受到媽媽的批評。唉，真不好意思，我看書把什么都忘了。媽媽問：“你吃飯了沒有?”我猛然驚醒過來。當時，我看書看的入迷，也沒聽清媽媽說了些什么，就下意識的點了點頭。這時電話鈴響起，媽媽接了電話后就出門去了。這本書我看了不止七、八遍了，里面的內容可以說是了如指掌。我喜愛看的課外書很多，有歷史類、武俠類、科學類、兵器類……只要一有空閑，我就會拿起書來閱讀，就連上廁所時也手不釋卷。人與人不同，大家的習慣也各不相同。最后和大家提供一句話：播下一種思想，收獲一種行為，播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運!謝謝大家，我的演講到此結束。 這便是禪師的智慧，好習慣多了，壞習慣便少了。第二年，草地上長出了成片的糧食，再也看不出原來的雜草。因為小草是“野火燒不盡春風吹又生”。禪師問弟子，怎樣除去地上的草?弟子們想了好多方法——拔，鏟，挖。所以我們要盡量改變自己的壞習慣。原因是：那個理發(fā)的人每天給西瓜理完發(fā)后，就隨手把刀扔在西瓜上。有一個笑話做反例。好習慣會對我們產生什么樣的作用呢?一是可以節(jié)約時間，二是可以簡化決策程序，三是可以防止社會麻煩，四是可以獲得成功。以上是整理的關于培養(yǎng)良好習慣的演講稿全部內容，更多精選文章請訪問專欄?！甭犃税职值脑挘矣X得爸爸說的很對，我以后一定養(yǎng)成好好吃飯的習慣，吃飯的時候要做端正，不說話，不做小動作。時候說話飯容易噎住我們，飯還容易噴到別人的臉上，對別人不禮貌?！比缓蟀职謫枺骸盀槭裁匆巢谎阅?”我搖搖頭。有一次，吃晚飯的時候，我又在不停的說話，并且揮舞著雙手，筷子也掉到地下，這時候，爸爸對我說：“還記得幼兒園時候學的《弟子規(guī)》嗎?”我點點頭?！昧晳T是需要一點一滴養(yǎng)成的，我們要學會吸取別人的優(yōu)點，補足自己的缺點，這樣才能讓我們變得更加出色！關于培養(yǎng)良好習慣的演講稿5親愛的老師、同學們：我現(xiàn)在已經上二年級了，老師以及爸爸媽媽經常教育我要好好學習，養(yǎng)成良好的學習習慣以及生活習慣，但是有時候我做的還十分不夠。四是：必須學會“聽”。二是：必須能寫手好字，如果你出去跟別人簽合同，你簽的亂七八糟，人家就會想你是一個沒素質的人。先把自己的公司介紹的條理清楚，使對方有一個很深的印象，才有可能成為合作伙伴。一是：必須經常在課堂上發(fā)言，因為，這是鍛煉口才的大好時機。比如說：愛發(fā)言可以鍛煉一個人的口語表達能力；愛讀書可以讓一個人知識淵博；懂禮貌會惹得人人喜愛；樂于助人可以幫助別人解決困難。關于培養(yǎng)良好習慣的演講稿4親愛的老師、同學們：養(yǎng)成好習慣不是一件容易的事。同學們，將來我們能否在社會立足，能否生活的踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習慣!今天，你的舊貌已隨風飄去，就在眾人當中昂首闊步吧! 讓我們?yōu)楹昧晳T的纜繩 系上恒心的索鏈，讓我們揚帆起航，成就 生命的精彩吧!我的演講到此結束。因為，他是一貫的，是在不知不覺中，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。只有養(yǎng)成了良好的行為習慣，才會成為德才雙馨的建立者，才能把祖國 建立成自主創(chuàng)新型的國家。播下一種性格，你將收獲一種命運。 一位哲人曾經說過：“播下一種行為，你將收獲一種習慣。關于培養(yǎng)良好習慣的演講稿3尊敬的老師、親愛的同學們：大家好! 今天,我演講的題目是《養(yǎng)成好習慣》。我的作文再也沒有寫不出來的了，而且我的作文水平隨著看的書籍的增多而調高了許多，不但是這些，我的知識面業(yè)變得越來越豐富了?！睆拇耍抑懒艘雽懞米魑?，一定要去多看書。放學到家，我對媽媽說了今天上午的事，媽媽說“老師說你也活該，誰讓你不好好看書，到寫作文的時候沒方法了吧!”我哭著問：“媽媽那我該怎么辦?”媽媽說：“書籍是人類進步的階梯。作文沒有寫。在上二年級時，老師讓大家寫作文，可是卻不知道該怎么去寫，抓耳撓腮的想了一節(jié)課，也沒有想出什么頭緒，等到下課同學們都拿著滿意的作文交給了老師?！边@是英國作家高爾基寫的一句格言，這句格言卻提高了我的作文的寫作水平。然而，一直堅持下去，也不是一件容易的事。有一句話說得好?。骸八械镊攘υ凇晳T’面前都將無色。我也正是受到了這件事兒的啟示，懂得了“上下樓梯靠右行”的重要性。他們有8人不幸死亡，這就是因為他們沒有秩序，在那兒亂擁亂擠。所以，在值勤生在的情況下，我一直都靠右行，可一但值勤生不在，我就該我行我素了?！彪m然看起來簡單，可要是真的把它給堅持下去，還真不是一件容易的事兒!剛開始的時候，我全靠每天都辛辛苦苦地站在樓梯口催促我們大家上下樓梯靠右行的值勤生們。這就叫做“功夫不負有心人”。關于培養(yǎng)良好習慣的演講稿2親愛的老師、同學們：學校已經屢次開展“養(yǎng)成好習慣，爭做小紳士”的活動。就這樣到今天，我已經堅持了10天了，我相信我能堅持到最后，改掉馬虎粗心的毛病，養(yǎng)成認真寫作業(yè)，寫完后認真檢查的好習慣?？墒俏乙幌氲嚼蠋熣f的養(yǎng)成一個好的習慣，受益終生。但第二天媽媽給我的來評價是有進步，中間也有不好的時候，但之后媽媽對我的評價越來越好。記錄表從11月7日開始執(zhí)行 ，我寫完作業(yè)，自已檢查完后，媽媽給我檢查作業(yè)，然后在記錄表上填寫表現(xiàn)情況。讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩！第四篇：培養(yǎng)良好習慣的演講稿關于培養(yǎng)良好習慣的演講稿關于培養(yǎng)良好習慣的演講稿1親愛的老師、同學們：大家好!我叫王思晴，是嵩山小學二一班的小學生，大家都夸我是一個聰明的學生，就是粗心、馬虎，這也是令老師和媽媽最頭疼的問題。美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。請同學們記住，人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗。真希望在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習慣。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。”由此，我們可以知道：行為養(yǎng)成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。我曾經讀過一首名為《釘子》的小詩：丟失一個釘子，壞了一個蹄鐵；壞了一個蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個國家初讀小詩，我沒有覺得一個釘子能與一個國家有什么關系，重溫小詩時，才發(fā)現(xiàn)詩里寓意著一個宏大的哲理，那就是：要想成功必須從小事做起，而良好習慣的養(yǎng)成也是這樣。第三篇：中學生培養(yǎng)良好習慣演講稿親愛的老師、同學們:大家好！金色十月，天朗氣清，秋風颯爽，再次唱起雄壯的國歌，看著五星紅旗徐徐升起，我們的心頭不油升起一種期待，那就是在這絢麗的季節(jié)里，用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。同學們，將來我們能否在社會立足，能否生活的`踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習慣！今天，你的舊貌已隨風飄去，就在眾人當中昂首闊步吧！讓我們?yōu)楹昧晳T的纜繩系上恒心的索鏈，讓我們揚帆起航，成就生命的精彩吧！我的演講到此結束。因為，他是一貫的，是在不知不覺中，影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。只有養(yǎng)成了良好的行為習慣，才會成為德才雙馨的建設者，才能把祖國建設成自主創(chuàng)新型的國家。一位哲人曾經說過：“播下一種行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。培養(yǎng)良好習慣演講稿6尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！今天，我演講的題目是———《養(yǎng)成好習慣》。放學之后被放松，獨立作業(yè)勤復習。課間休息出教室，遠望藍天或綠色。下課先讓老師行，有始有終堂堂好。課前準備要充分，提前預習效果好。進門下車講禮貌，看見師生問聲好。下面總結了一段順口溜，希望對大家有所幫助：衣服整潔講儀表，校徽胸前佩戴好。主動思考的習慣，學生如果沒有主動思考的習慣，好象一部靜止的汽車，是由老師推著走的，只有當你形成主動思考的好習慣的時，汽車才像打著了火，就能自己跑起來了。大目標短時間內不能很快見效，但你可以看到自己每天在努力，基礎差并不可怕，關鍵要堅持不懈。從xx身上我們可以看出