培養(yǎng)良好習(xí)慣(參考版)
2024-11-04 03:03本頁面
【正文】 ”同學(xué)們，金秋十月，是一個(gè)碩果累累的收獲的季節(jié)，對于我們青少年朋友則是一個(gè)充滿希望的播種季節(jié)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)時(shí)代乃至一生的的命運(yùn)。同學(xué)們這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對于你來說只要事事用心，就能養(yǎng)成良好習(xí)慣。放學(xué)之后被放松，獨(dú)立作業(yè)勤復(fù)習(xí)。課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。下課先讓老師行，有始有終堂堂好。課前準(zhǔn)備要充分，提前預(yù)習(xí)效果好。進(jìn)門下車講禮貌，看見師生問聲好。下面總結(jié)了一段順口溜，希望對大家有所幫助：衣服整潔講儀表，校徽胸前佩戴好。在148名杰出青年身上，集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點(diǎn)：自主自立精神；堅(jiān)強(qiáng)的意志力；非凡的合作精神；鮮明的是非觀念和正確的行為；選擇良友；以“誠實(shí)、進(jìn)取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。今天我跟少年朋友們交流的話題就是《培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生》。播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。播下一種思想，收獲一種行動(dòng)。文明使者你我他，道德規(guī)范靠大家；三個(gè)學(xué)會(huì)做得好，友誼少年人人夸！同學(xué)們，這些細(xì)小的行為規(guī)范，對于你們來說只要事事用心，就都能養(yǎng)成良好習(xí)慣。三學(xué)打掃講衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生隨時(shí)做；垃圾放入紙簍中，手中雜物不亂扔。二學(xué)走路秩序好，避免擁擠不追跑；上下樓梯右邊靠，輕聲慢步不打鬧。一學(xué)說話有禮貌，談吐得體輕聲調(diào)；眼望對方面帶笑，主動(dòng)行禮問聲好。有怎樣的行為習(xí)慣，就會(huì)有怎樣的人生!同學(xué)們,良好習(xí)慣是通過每一天、每一步、每一個(gè)點(diǎn)滴良好行為的積累和沉淀而實(shí)現(xiàn)的。有人惜時(shí)如金，有人揮霍光陰。再看看開學(xué)以來我們同學(xué)的表現(xiàn)，有人勤奮，有人懶惰。每個(gè)人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。愛因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。課間休息講文明，不打不鬧身體好。下課先讓老師行，有始有終堂堂好。進(jìn)門下課講禮貌，看見師生問聲好。讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩。美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。請同學(xué)們記住，人不是因?yàn)槊利惒盼拿?，而是因?yàn)槲拿鞫利悺ＯＭ跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣。母親馬上停下車，把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干，扔到垃圾箱里，就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。我曾見這樣一件事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。唯有從小事做起，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，印度的一句諺語說得好：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。我曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》的小詩：丟失一個(gè)釘子，壞了一個(gè)蹄鐵；壞了一個(gè)蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬； 折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國家。親愛的老師、同學(xué)們： 大家早上好！當(dāng)我們再次唱起雄壯的國歌，看著五星紅旗徐徐升起，我們的心頭不油升起一種期待，那就是在這絢麗的季節(jié)里，用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。一旦在學(xué)習(xí)中遇到了挫折，心情變得非常急躁時(shí)，就暫時(shí)停止學(xué)習(xí)，一個(gè)人靜靜地思索，進(jìn)行心態(tài)的調(diào)整，不斷地在告誡自己
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