【正文】 。（5）暢通渠道保安全。（4）突出重點保安全。（3）強化責(zé)任保安全。（2）強化教育保安全。全校要做到“五?！保海?）警鐘長鳴保安全。加強安全管理，確保校園平安。實施管理微模式，關(guān)注微進步，微互助，微約束，打動學(xué)生心靈。落實“人人都重要，人人都要教好”的觀念，關(guān)注學(xué)生個體，加強對特殊學(xué)生的教育與研究，用信任取代恐懼，做孩子可靠的肩膀。班級建設(shè)要注重長遠(yuǎn)規(guī)劃；以目標(biāo)吸引凝聚人心；要注重管理創(chuàng)新，推行科學(xué)民主方式；要以“規(guī)范+靈動”為導(dǎo)向，各班制定切實可行的班規(guī)，把班級建成“哇哇叫”的團隊。強化班級負(fù)責(zé)制，建好每個班級。開設(shè)“金手指講壇”，聘請成功人士、專家學(xué)者或家長或著名校友或教師開講座，或播放名人視頻，讓學(xué)生在校三年每月聆聽一場精彩報告，持續(xù)得到熏陶。每日跑操喊出精氣神，讀書提升精氣神，校（班）歌唱出精氣神，自習(xí)入定、入靜、入神，集中精氣神，讓日常生活充滿激情。精心規(guī)劃設(shè)計組織校園學(xué)生活動，要把活動辦成陶冶學(xué)生情操，豐富校園學(xué)習(xí)生活，受學(xué)生喜愛的精品。持之以恒開展“常規(guī)管理優(yōu)勝班級評選”月評頒獎；建立多元學(xué)生評價激勵體系，通過升旗、廣播、櫥窗、板報、校刊專欄廣泛宣傳表彰學(xué)生楷模。著眼細(xì)節(jié)抓好養(yǎng)成教育，堅持三個一模式，即一年級一個主題，（初一以人生與習(xí)慣為主題，初二人格與責(zé)任（感恩）為主題，初三成人與拼搏為主題），各級部根據(jù)教務(wù)處要求，各班每月的班會中要有一篇與本年級主題相符的班會；一月一個專題，（主題內(nèi)容為：3月份班級常規(guī)管理；4月份班級活動創(chuàng)新；五月份學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)；6月份身邊的教育故事），一周一個活動（以常規(guī)德育活動為主線，多項體藝活動相結(jié)合），輔以早操后的晨會每日訓(xùn)導(dǎo)，一事一議，緊跟學(xué)生實際。認(rèn)真組織好學(xué)生假期綜合社會實踐、社會調(diào)查活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛集體的美好情感，形成互相關(guān)心，互相幫助的良好風(fēng)尚。（3）認(rèn)真抓好學(xué)生成長紀(jì)錄和綜合素質(zhì)評價，約束學(xué)生行為，強化學(xué)生自我管理。（2）構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。（1）建構(gòu)落實“安全、放心、有序”的領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三級值日體系，加強日常巡查與監(jiān)管糾偏，實現(xiàn)全時段，全區(qū)域管理。開展科技興趣愛好活動，使學(xué)生對科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生濃厚興趣。（3）開展“揮汗如雨”體育活動，使每一名學(xué)生都能掌握一項體育運動技能。分點措施：（1）營造更加濃厚文化氛圍，熏陶學(xué)生情操，靠高雅的文化氛圍，練就學(xué)生志存高遠(yuǎn)、品德高尚、情趣高雅的品格。把立德樹人作為學(xué)校的根本任務(wù)和首要任務(wù)，牢固樹立“成才先成人”的觀念，胸懷教好每一名學(xué)生的理想，著眼于學(xué)生終身受益的習(xí)慣與責(zé)任感的培養(yǎng)，狠抓學(xué)生高尚、文明行為的強制與教化，讓學(xué)生在提升個人修為中獲取成長成熟的快樂。二、工作措施把握德育本質(zhì)，轉(zhuǎn)變德育觀念，給學(xué)生終身難忘教育?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校近期工作思路，制度本學(xué)期德育工作計劃：一、工作目標(biāo)：以德立校，讓德育進一步改變我們校園?？傊瑢W(xué)校德育工作主要是做人的思想工作，要求全體教師要高度重視，尤其是學(xué)校行政、黨員干部、級長、班主任、團委、學(xué)生會負(fù)責(zé)老師要積極向上，同心協(xié)力，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，狠抓學(xué)生前途理想、文明禮貌、行為習(xí)慣養(yǎng)成等教育，教會學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)、做人、求知，不斷加大德育管理力度，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，深入廣泛開展關(guān)愛活動，爭取上級和社會支持，形成合力，努力實現(xiàn)特殊群體學(xué)生思想有引導(dǎo)、情感有依托、成長有關(guān)注、學(xué)業(yè)有進步、安全有保障、生活有幫助的目標(biāo)，不斷提高關(guān)愛特殊群體學(xué)生工作的水平和成效。各年級要建立經(jīng)濟困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)暫時后進生等特殊學(xué)生檔案，做好相關(guān)幫扶和轉(zhuǎn)化工作。著力抓好“三項經(jīng)?；顒印焙汀耙豁椉谢顒印?；組織學(xué)生傳唱優(yōu)秀童謠、少兒歌曲，參加文明禮儀知識學(xué)習(xí)和各種社會公益活動；組織開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動,在清明節(jié)、勞動開展好自辦“節(jié)日小報”活動和“文明小博客”活動，引導(dǎo)少年兒童愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，扎實推進未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)圓夢中國接班人。在“做一個有道德的人”實踐活動中，注重學(xué)生愛國、友善、孝敬、誠信教育,加強對全體學(xué)生進行愛心、善心、孝心、同情心、守信用品德的培養(yǎng)。德育處通過國旗下講話、主題班會，心理健康教育活動周（5月21至27日）等活動對學(xué)生進行生命教育，另外通過開展“文明小博客”實踐活動，引導(dǎo)廣大未成年人積極向上，抒發(fā)道德情感，描繪生活愿景，走復(fù)興路、圓中國夢，促進廣大未成年人健康成長、全面發(fā)展。廣泛開展理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華傳統(tǒng)文化教育及法制教育等主題活動，保障學(xué)生的健康成長。（四）凸顯健康教育。利用班會課、宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地，大力宣傳和諧班級、特色班級的創(chuàng)建工作，組織學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的相關(guān)內(nèi)容，規(guī)范班級文化建設(shè)，營造濃厚和諧的德育環(huán)境。深化德育活動開展。通過“優(yōu)秀班干部”“文明學(xué)生”、“三好學(xué)生”“文明之星”、“美德少年”等多種評比活動，促進優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)的形成。學(xué)生德育水平的健康發(fā)展是學(xué)生全面素質(zhì)和諧發(fā)展的核心。（4）文明班評比參考6:3:1的比例，即學(xué)校校園輪值檢查占六成，年級學(xué)生分會檢查占三成，班主任的工作落實占一成。（2）一個月總扣分不高于初中或高中總扣分的平均分。、以“精細(xì)化管理”為突破口抓好德育常規(guī)，針對學(xué)生不同階段的不同特點，采取靈活多變的教育方式，初中年級形成小組合作評價機制，有分工、有評價、有跟蹤、有反饋；高中年級全面落實德育量化，每個年級根據(jù)年級特點在開學(xué)初制定出統(tǒng)一的表格，由班干部負(fù)責(zé)落實、記錄在案并及時反饋，同時，每月月底年級組長收齊量化考核表格（電子文檔）交到德育處。做好家訪工作，學(xué)期家訪率要達(dá)100%以上，促進各德育管理職能的和諧統(tǒng)一。利用好微課掌上通、微信群、印發(fā)致家長一封信等途徑，東莞市安全教育信息平臺定期向家長發(fā)送有關(guān)安全教育、家庭教育及學(xué)校重大活動的信息，積極引導(dǎo)家長做好家庭教育工作。各年級、各教學(xué)班的家委會工作在原有的基礎(chǔ)上不斷探索與改進，積極引導(dǎo)家長科學(xué)合理協(xié)助開展教育教學(xué)工作。繼續(xù)健全德育網(wǎng)絡(luò)。以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大重要講話精神為指導(dǎo)，激勵和引導(dǎo)廣大青少年自覺踐行社會主義核心價值觀，認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《社會主義核心價值觀青少年讀本》，將《社會主義核心價值觀青少年讀本》放置在各班教室讀書角供學(xué)生閱讀，同時面向全校學(xué)生廣泛宣傳普及“三個倡導(dǎo)”的24個字，一個一個地抓，著力體現(xiàn)到校本課程、課堂教學(xué)、課外活動、校園文化、班主任工作、學(xué)校日常管理等各方面，突出抓好友善教育、孝敬教育、誠信教育。抓好落實社會主義核心價值觀的具體活動。使學(xué)生的文明行為去影響家長和他人，從而帶動的人投身到創(chuàng)建活動中來，實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，文明整個社會”的目的。以“綠色環(huán)保為主題”不斷深化綠色學(xué)校系列活動要求，規(guī)范學(xué)生教室衛(wèi)生與要求。拓展智慧德育課程。值周行政、老師繼續(xù)做好在學(xué)校門口協(xié)助交警維持好學(xué)生放學(xué)過馬路及確保學(xué)生乘坐校車的安全。關(guān)注課堂教學(xué)安全，特別是體育課，班主任、體育老師要及時向校醫(yī)了解學(xué)生的體檢狀況，了解是否可以參加劇烈的體育運動。認(rèn)真落實好安全教育第一課、節(jié)假日安全教育10分鐘、學(xué)生的心理健康和青春期教育；加強學(xué)生安全教育和法制教育，進一步做好安全工作。組織開展“我的中國夢”主題教育系列活動，引導(dǎo)青少年深刻認(rèn)識“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵，認(rèn)真思考人生，正確認(rèn)識自我，樹立遠(yuǎn)大志向，做健康快樂的追夢人。深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動和社會實踐活動，繼續(xù)廣泛開展好以“學(xué)雷鋒爭當(dāng)志愿者，講奉獻共創(chuàng)文明城”為主題的文明勸導(dǎo)、清掃垃圾、揀拾白色垃圾、鏟除城市“牛皮癬”等“紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)一條街”活動；在學(xué)雷鋒關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動中，采取集中突擊與分散行動相結(jié)合的方式，組織青年志愿者深入開展“清潔家園”、“路段承包”等志愿服務(wù)活動，全面落實好門前五包責(zé)任制。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《大嶺山中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰條例》、《大嶺山中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分與撤銷條例》《大嶺山中學(xué)學(xué)生畢業(yè)規(guī)定》等規(guī)章制度，加強與學(xué)生及其家長的溝通，了解學(xué)生的需求、思想動態(tài)、家長與學(xué)生對學(xué)校的意見、建議等，構(gòu)建和諧校園。具體工作如下：、抓好德育量化管理。（二）不斷強化智慧德育管理工作研討，規(guī)范研討制度，健全強有力的德育工作隊伍。進一步強化學(xué)生道路交通安全管理，加強交通安全宣傳教育，規(guī)范排隊放學(xué)組織工作工作，努力實現(xiàn)學(xué)生交通安全受教育率達(dá)100%，交通安全知識知曉率達(dá)100%，整治學(xué)校覆蓋率達(dá)100%，以此來鞏固德育示范校、交通文明示范校、依法治校示范校的成果。教育學(xué)生崇尚文明風(fēng)尚，養(yǎng)成文明習(xí)慣，自覺擯棄不文明行為，自覺遵守社會公德和交通秩序，做一個文明的中學(xué)生。學(xué)校將在顯著位置設(shè)立“遵德守禮”提示牌，發(fā)揮值周行政、值周教師和值日行政作用，對校園內(nèi)隨手亂丟垃圾、說臟話、從樓上扔垃圾等不文明現(xiàn)象進行嚴(yán)查，并與班級考核掛鉤，形成人人監(jiān)督、人人遵守的文明校園。開展“四德”教育和社會主義核心價值觀的教育切實加強未成年人思想道德建設(shè)。值日、值周行政務(wù)必做好日常的檢查督促工作（包含教師簽到、在崗、上課等情況），并將檢查情況在Q群里公布，值周行政、值日行政不斷加強值周工作的檢查與反饋，每周行政例會小結(jié)值周情況，把值周情況記錄在案，每天引領(lǐng)值周老師督促年級檢查工作的落實。加大值周值日行政、值周教師的工作監(jiān)控力度，及時通報檢查情況，將檢查情況納入文明班評比。抓好年級學(xué)生分會干部隊伍建設(shè)，選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強的優(yōu)秀學(xué)生跟崗鍛煉，積極為年級分會學(xué)生干部開展工作創(chuàng)造良好條件；狠抓年級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過積極推進德育工作精細(xì)化管理活動，引導(dǎo)學(xué)生模范遵守《中小學(xué)生實則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；二是加強德育課程建設(shè)，重視德育課程的設(shè)置和開發(fā)、德育內(nèi)容的優(yōu)化和教材建設(shè)以及德育課程的實施和評價。一是加強班干部隊伍建設(shè)。切實加強學(xué)校德育工作，提高德育工作的針對性和實效性。、抓好德育隊伍建設(shè)，提升德育管理效能。抓好智慧德育課程的開展，拓寬德育渠道，抓好對學(xué)生的健康教育，保障學(xué)生的健康成長。抓實德育常規(guī)管理，樹立身邊典型，讓廣大青少年學(xué)生學(xué)有榜樣，見賢思齊確保此項工作落到實處。深化德育研討。二、主要目標(biāo)、以鞏固全國文明城市創(chuàng)建“四連冠”及首批市文明校園創(chuàng)建成果為契機，以學(xué)生德育量化考核評定為主線，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極推進德育工作精細(xì)化管理，落實智慧德育，建設(shè)良好校風(fēng)。不忘初心，牢記使命，努力推進智慧德育建設(shè)，有針對性開展德育教育活動