六年級(jí)下冊(cè)勞技教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2024-10-17 13:55本頁(yè)面
【正文】 六、教學(xué)進(jìn)度安排。（3）通過(guò)教師講評(píng)、學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)的方法，教師及時(shí)將學(xué) 生反饋的信息進(jìn)行處理，并做好調(diào)整工作，學(xué)生在這一過(guò)程中，總結(jié) 自己勞動(dòng)收獲，并且可以學(xué)習(xí)別的同學(xué)在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，使以后做的 更好。（2）學(xué)生通過(guò)教師講授的勞動(dòng)技術(shù)的知識(shí)、方法動(dòng)手操作實(shí)踐，鞏固所學(xué)的知識(shí)。創(chuàng)造性勞動(dòng)教學(xué)旨在培養(yǎng)“開(kāi)拓型”的勞動(dòng)人才，傳統(tǒng)教學(xué)注重 知識(shí)積累，停留于思維，想象階段，創(chuàng)造性教學(xué)強(qiáng)調(diào)教會(huì)學(xué)生探求知 識(shí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生具有時(shí)代性的創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)模式的采用，應(yīng)遵循理論與實(shí)踐相結(jié) 合的原則。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：有效地增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。二、教材分析： 本冊(cè)教材共有四大板塊，構(gòu)成一個(gè)五彩繽紛的世界，它是學(xué)生自 主翱翔的世界，也是學(xué)生走向生活的起點(diǎn)．在這個(gè)世界里，學(xué)生將在 老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)蛋殼制品、石頭畫、種植、船模、健康粥、營(yíng)養(yǎng)湯 等的制作方法。我要做到深鉆教材，全面理解教材，明 確教學(xué)目的，把握教學(xué)重點(diǎn)，做到被學(xué)生備教材，備操作，備教具，讓學(xué)生全面掌握每項(xiàng)勞動(dòng)技能、技巧。小學(xué)勞動(dòng)教育課程是小學(xué)各科中的 基礎(chǔ)學(xué)科，在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中有著不可動(dòng)搖的地位。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人，勞動(dòng)創(chuàng)造了美。這種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，正是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng) 新意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的最佳機(jī)會(huì)。開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，在班級(jí)、家庭自覺(jué)參加勞動(dòng)，不斷培養(yǎng)勞動(dòng)技能養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，懂得勞動(dòng)的意義。認(rèn)真上課，老師要將重點(diǎn)、難點(diǎn)作反復(fù)的講解、示范，使勞動(dòng)步驟正確，確保勞動(dòng)出成果。能就作品設(shè)計(jì)和制作中的合理性及創(chuàng)造性作簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。學(xué)會(huì)正確處理一些日常工作中的廢舊材料。了解安全用電基本知識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣。學(xué)會(huì)收集、處理、運(yùn)用技術(shù)信息。教學(xué)重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析事物的能力及創(chuàng)新能力，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)及動(dòng)手動(dòng)腦的能力。學(xué)會(huì)使用常見(jiàn)手工工具。學(xué)會(huì)制作1—2件作品，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。學(xué)會(huì)制作一兩種小玩具，并能使它亮起來(lái)，從中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)。第二單元：運(yùn)用多種材料進(jìn)行制作教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解生活中許多器物是由多種材料制成的。正確使用這些家用電器并知道使用注意。了解生活中的常用家用電器。知道家用電器使用的注意點(diǎn)和家用電器的十大發(fā)展趨勢(shì)。知道閱讀家用電器使用說(shuō)明書的重要性和閱讀的正確方法。掌握安全用電的基本常識(shí)。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析第一單元：家用電器教學(xué)目標(biāo)：了解電在我們生活中的廣泛用途及來(lái)源。這兩部分均為教學(xué)的重點(diǎn)。第四篇：六年級(jí) 勞技 教學(xué)計(jì)劃六年級(jí) 勞技 教學(xué)計(jì)劃2015年 下 學(xué)期制訂人：周靜一、教材基本內(nèi)容說(shuō)明本冊(cè)教材共分為兩個(gè)部分，分別為家用電器和運(yùn)用多種材料進(jìn)行制作。教學(xué)中注重加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)。在課改中把“愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)動(dòng)手，能設(shè)計(jì)”作為勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科教學(xué)的總目標(biāo)。其次，要改變過(guò)去傳統(tǒng)的“模仿式”教學(xué)，運(yùn)用“啟發(fā)式”、“討論式”教學(xué)方法。本學(xué)期準(zhǔn)備學(xué)習(xí)4兩部分內(nèi)容，并結(jié)合理論學(xué)習(xí)配合學(xué)校開(kāi)展一
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