528一元一次方程的應用(參考版)

【摘要】第七十六課時一、課題§一元一次方程的應用（8）二、教學目標1．使學生了解如何列一元一次方程求解數(shù)字的問題；2．進一步培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力．三、教學重點和難點重點：列方程解數(shù)字問題．難點：正確地表示等量關系．四、教學手段引導——活動——討論五、教學方法啟發(fā)式教學

2024-12-07 12:38

一元一次方程的應用(參考版)

【摘要】一元一次方程的應用(2)龍九中劉教治?例2、一標志性建筑的底面是正方形，在其四周鋪上花崗石，形成一個寬為3米的正方形邊框，已知鋪上這個邊框恰好用了192塊邊長為的正方形花崗石，問標志性建筑的底面邊長是多少米？3X例2、一標志性建筑的底面是正方形，在其四周鋪上花崗石，形成一個寬為3米的

2024-10-22 08:15

323解一元一次方程—一元一次方程的討論(參考版)

【摘要】—一元一次方程的討論1、掌握用一元一次方程解決實際問題的方法步驟，并會驗證解的合理性。2、學會尋找“相等關系”列出一元一次方程。學習目標方式一方式二月租費30元/月0本地通話費/分/分他正為選哪一種方式猶豫呢？你能幫助他作個選擇嗎？小平的爸爸新買了一部手機，他從

2024-10-04 10:33

522一元一次方程的應用(參考版)

【摘要】第七十課時一、課題§一元一次方程的應用（2）二、教學目標1．提高學生列方程解和、差、倍、半問題的能力，使學生注意所列方程中的單位要統(tǒng)一；2．培養(yǎng)學生解等積變形問題的能力．三、教學重點和難點重點：列方程解等積變形問題．難點：等積變形問題中找等量關系．四、教學手段引導——活動——討論五

2024-12-07 12:39

523一元一次方程的應用(參考版)

【摘要】第七十一課時一、課題§一元一次方程的應用（3）二、教學目標1．使學生理解并掌握列一元一次方程解相遇問題的根據(jù)及方法；2．進一步提高學生分析問題和解決問題能力．三、教學重點和難點重點：列方程解相遇問題．難點：正確地尋找相遇問題中的相等關系．四、教學手段引導——活動——討論五、教學方法

2024-12-07 12:39

521一元一次方程的應用(參考版)

【摘要】第六十九課時一、課題§一元一次方程的應用（1）二、教學目標1．使學生初步掌握一元一次方程解簡單應用題的方法和步驟；并會列出一元一次方程解簡單的應用題；2．培養(yǎng)學生觀察能力，提高他們分析問題和解決問題的能力；3．使學生初步養(yǎng)成正確思考問題的良好習慣．三、教學重點和難點一元一次方程解簡單的應用題的方法和步驟．

2024-12-07 12:39

526一元一次方程的應用(參考版)

【摘要】第七十四課時一、課題§一元一次方程的應用（6）二、教學目標1．使學生理解用一元一次方程解工程問題的規(guī)律；2．通過對“工程問題”的分析，進一步培養(yǎng)學生用代數(shù)方法解應用題的能力；3．通過本節(jié)課的教學，使學生養(yǎng)成正確思考、善于思考的良好習慣．三、教學重點和難點重點：列方程解工程問題．難點：把全部工作量看作1．

2024-12-07 12:38

527一元一次方程的應用(參考版)

【摘要】第七十五課時一、課題§一元一次方程的應用（7）二、教學目標1．使學生明確列方程解濃度配比問題所依據(jù)的等量關系，并會列方程解濃度配比問題；2．通過本節(jié)課的教學，培養(yǎng)學生學以致用的良好習慣，并提高他們分析和解決問題的能力．三、教學重點和難點重點：列方程解濃度配比問題．難點：濃度配比中的溶液、溶劑、溶質和濃度之間的

2024-12-07 12:38

教案：一元一次方程的應用(參考版)

【摘要】1一元一次方程的應用版本：人教版執(zhí)教：甘肅省隴南市武都區(qū)兩水中學唐小平教學目標1知識與技能（1）掌握一元一次方程的應用；（2）掌握含有分母系數(shù)一元一次方程的解法步驟.2過程與方法經(jīng)歷“把實際問題抽象為方程”的過程，發(fā)展用方程方法分析問題、解決問題的能力

2024-11-28 19:05

524一元一次方程的應用(參考版)

【摘要】第七十二課時一、課題§一元一次方程的應用（4）二、教學目標1．使學生會分析追及問題，明確追及問題列方程所依據(jù)的相等關系，并會解一般的追及問題；2．進一步提高學生的分析問題和解決問題的能力；3．在教學過程中，培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確思考、善于思考的良好習慣．三、教學重點和難點重點：列方程解追及問題．難點：尋找追

2024-12-07 12:38

一元一次方程應用(1)(參考版)

【摘要】等積變形問題?例1、一標志性建筑的底面是正方形，在其四周鋪上花崗石，形成一個寬為3米的正方形邊框，已知鋪上這個邊框恰好用了192塊邊長為花崗石，問標志性建筑的底面邊長是多少米？3X分析：若用x表示標志性建筑的底面邊長，本題的等量關系是什么？陰影部分的面積＝192塊邊長為3怎樣表示用x的

2024-10-22 08:14

34一元一次方程應用(參考版)

【摘要】實際問題與一元一次方程第1課時公主嶺市響水中學王子祥：某車間工人生產(chǎn)螺釘和螺母，一個螺釘要配兩個螺母，要使生產(chǎn)的產(chǎn)品剛好配套，則應生產(chǎn)的螺母數(shù)量恰好是螺釘數(shù)量的__倍.2提出問題：(1)工作時間、工作效率、工作量之間的關系:①工作量=_________×_________.②

2024-11-25 01:36

一元一次方程和應用(參考版)

【摘要】如圖是2020年釜山亞運會會徽.會徽的圖案由象征舉辦地韓國釜山的太極和大海的藍色波濤組成,表現(xiàn)了亞洲人的理念和超越國境的團結力量.2020年亞運會上,我國獲得150枚金牌.比1994年亞運會我國獲得的金牌數(shù)的2倍少38枚.1994年亞運會我國獲得幾枚金牌?合

2024-11-10 12:09

解一元一次方程的應用(參考版)

【摘要】例1：學校團委組織65名新團員為學校建花壇搬磚，初一同學每人搬6塊，其他年級同學每人搬8塊，總共搬了400塊，問這些新團員中有多少名初一同學？初一同學其他年級總數(shù)參加人數(shù)x65每人搬磚數(shù)8共搬磚數(shù)400等量關系：解：設新團員中有x名初一同學，則根據(jù)題意，得：

2024-11-14 01:32

解一元一次方程的應用(參考版)

【摘要】例1：學校團委組織65名新團員為學校建花壇搬磚，初一同學每人搬6塊，其他年級同學每人搬8塊，總共搬了400塊，問這些新團員中有多少名初一同學？初一同學其他年級總數(shù)參加人數(shù)x65每人搬磚數(shù)8共搬磚數(shù)400等量關系：解：設新團員中有x名初一同學，則根據(jù)題意，得：

2024-08-27 01:36

528一元一次方程的應用-文庫吧

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528一元一次方程的應用(已修改)

528一元一次方程的應用(編輯修改稿)