一元一次方程和應用(參考版)

【摘要】如圖是2020年釜山亞運會會徽.會徽的圖案由象征舉辦地韓國釜山的太極和大海的藍色波濤組成,表現了亞洲人的理念和超越國境的團結力量.2020年亞運會上,我國獲得150枚金牌.比1994年亞運會我國獲得的金牌數的2倍少38枚.1994年亞運會我國獲得幾枚金牌?合

2024-11-10 12:09

一元一次方程應用(1)(參考版)

【摘要】等積變形問題?例1、一標志性建筑的底面是正方形，在其四周鋪上花崗石，形成一個寬為3米的正方形邊框，已知鋪上這個邊框恰好用了192塊邊長為花崗石，問標志性建筑的底面邊長是多少米？3X分析：若用x表示標志性建筑的底面邊長，本題的等量關系是什么？陰影部分的面積＝192塊邊長為3怎樣表示用x的

2024-10-22 08:14

34一元一次方程應用(參考版)

【摘要】實際問題與一元一次方程第1課時公主嶺市響水中學王子祥：某車間工人生產螺釘和螺母，一個螺釘要配兩個螺母，要使生產的產品剛好配套，則應生產的螺母數量恰好是螺釘數量的__倍.2提出問題：(1)工作時間、工作效率、工作量之間的關系:①工作量=_________×_________.②

2024-11-25 01:36

一元一次方程的應用(參考版)

【摘要】一元一次方程的應用(2)龍九中劉教治?例2、一標志性建筑的底面是正方形，在其四周鋪上花崗石，形成一個寬為3米的正方形邊框，已知鋪上這個邊框恰好用了192塊邊長為的正方形花崗石，問標志性建筑的底面邊長是多少米？3X例2、一標志性建筑的底面是正方形，在其四周鋪上花崗石，形成一個寬為3米的

2024-10-22 08:15

323解一元一次方程—一元一次方程的討論(參考版)

【摘要】—一元一次方程的討論1、掌握用一元一次方程解決實際問題的方法步驟，并會驗證解的合理性。2、學會尋找“相等關系”列出一元一次方程。學習目標方式一方式二月租費30元/月0本地通話費/分/分他正為選哪一種方式猶豫呢？你能幫助他作個選擇嗎？小平的爸爸新買了一部手機，他從

2024-10-04 10:33

解一元一次方程的應用(參考版)

【摘要】例1：學校團委組織65名新團員為學校建花壇搬磚，初一同學每人搬6塊，其他年級同學每人搬8塊，總共搬了400塊，問這些新團員中有多少名初一同學？初一同學其他年級總數參加人數x65每人搬磚數8共搬磚數400等量關系：解：設新團員中有x名初一同學，則根據題意，得：

2024-11-14 01:32

解一元一次方程的應用(參考版)

【摘要】例1：學校團委組織65名新團員為學校建花壇搬磚，初一同學每人搬6塊，其他年級同學每人搬8塊，總共搬了400塊，問這些新團員中有多少名初一同學？初一同學其他年級總數參加人數x65每人搬磚數8共搬磚數400等量關系：解：設新團員中有x名初一同學，則根據題意，得：

2024-08-27 01:36

一元一次方程的應用(1)(參考版)

【摘要】教學目的使學生會利用路程時間速度之間的關系解追擊應用題教學重點列方程解追及問題的應用題教學難點尋找追及問題中的等量關系新學期開始了，第一天上學不能遲到，早上明明起得很早，6點鐘便從家里出發(fā)，但她走了半個小時后，哥哥發(fā)現她的作業(yè)沒有帶，便騎車去送作業(yè)。學校要求7：20到校。

2024-10-22 08:14

一元一次方程的應用湘教版(參考版)

【摘要】第二課時激發(fā)動機：1、隨著社會的發(fā)展，電話和手機得到大力普及。家中有電話和家長有手機的同學在增多。同學們，你知道電話和手機是怎樣收費的嗎？A、電話是：月租費是10元；每次通話前3分鐘，以后每增加1分鐘增加，不足1分鐘按1分鐘計算。（地區(qū)不同收費情況也不同）B、手機的手機卡種類很多，不同類型的手機卡收費是不同的。

2024-11-10 22:29

解一元一次方程(參考版)

【摘要】——去分母你能解決下列古代問題嗎？一個數，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起來總共是33，求這個數。分析：你認為本題用算術方法解方便，還是用方程方法解方便？請你列出本題的方程。x+x+x+x=33你能解出這道方程嗎？把你的解法與其他同學交流一下，看誰的解法好。2321

2024-08-27 01:50

解一元一次方程(參考版)

【摘要】解一元一次方程——合并同類項閩侯良存華僑學校許伙騰學習目標:?1、體驗運用一元一次方程解決實際問題的過程，體會方程是描述現實世界的有效數學模型。?2、學會合并同類項，會解“ax＋bx=c”類型的一元一次方程。?3、能分析實際問題中的已知數和未知數，列出方程。?4、體會一元一次方程的應用價值，感受美妙的

2024-08-12 14:02

一元一次方程復習(參考版)

【摘要】一元一次方程復習授課人：張瑤列方程解應用題的一般步驟1、審題：分析題意，找出題中關鍵詞及數量關系。2、設元：選擇一個適當的未知數用字母表示。3、列方程：根據等量關系列出方程；4、解方程，求出未知數的值；5、檢驗并作答：檢驗求得的值是否正確、合理；寫出答案。一填空題1、一個數x的2倍減去7的差,得

2024-08-12 17:32

一元一次方程小結(參考版)

【摘要】一元一次方程小結與復習1、考點呈現2、誤區(qū)點撥執(zhí)教者：楊文考點一：等式及其性質例1下圖中標有相同字母的物體的質量相同，若A的質量為20克，當天平處于平衡狀態(tài)時，B的質量為克．分析：由天平平衡的條件可以得到以下一個等式：2A+B=A+3B，然后根據等式的性質就可以得

2024-11-26 02:57

解一元一次方程(參考版)

【摘要】利用等式性質1解一元一次方程：方程中含有未知數的項的最高次數是１的方程．例如：2x+3=11,3y-1=4y,x+y=2,3x=8-2x.：只含有一個未知數的一次方程．⑴5+x=10⑶2x+3=11⑵x+m=8

2025-07-25 01:12

一元一次方程(參考版)

【摘要】知識點：一、方程的有關概念1、方程的概念：（1）含有未知數的等式叫方程。（2）在一個方程中，只含有一個未知數，并且未知數的指數是1，系數不為0，這樣的方程叫一元一次方程。(分母不能含有未知數)2、等式的基本性質：（1）等式兩邊同時加上（或減去）同一個代數式，所得結果仍是等式。若a=b，則a+c=b+c或a–c=b–c。（2）等式兩邊同時乘以（或除以）

2024-08-15 10:47

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