教案：一元一次方程的應(yīng)用(參考版)

【摘要】1一元一次方程的應(yīng)用版本：人教版執(zhí)教：甘肅省隴南市武都區(qū)兩水中學(xué)唐小平教學(xué)目標(biāo)1知識與技能（1）掌握一元一次方程的應(yīng)用；（2）掌握含有分母系數(shù)一元一次方程的解法步驟.2過程與方法經(jīng)歷“把實際問題抽象為方程”的過程，發(fā)展用方程方法分析問題、解決問題的能力

2024-11-28 19:05

一元一次方程教案(參考版)

【摘要】一元一次方程（1）公開課教案授課：張福仁地點：七年級教學(xué)目標(biāo):　　1．知識與技能　?。?）通過觀察，歸納一元一次方程的概念．　?。?）根據(jù)方程解的概念，會估算出簡單的一元一次方程的解．　　2．過程與方法．　　通過對多種實際問題的分析，感受方程作為刻畫現(xiàn)實世界有效模型的意義．　　3．情感態(tài)度與價值觀　　鼓勵學(xué)生進(jìn)行觀察思考，發(fā)展合作交流的意識和能力．　　

2025-04-19 12:45

一元一次方程的應(yīng)用(參考版)

【摘要】一元一次方程的應(yīng)用(2)龍九中劉教治?例2、一標(biāo)志性建筑的底面是正方形，在其四周鋪上花崗石，形成一個寬為3米的正方形邊框，已知鋪上這個邊框恰好用了192塊邊長為的正方形花崗石，問標(biāo)志性建筑的底面邊長是多少米？3X例2、一標(biāo)志性建筑的底面是正方形，在其四周鋪上花崗石，形成一個寬為3米的

2024-10-22 08:15

323解一元一次方程—一元一次方程的討論(參考版)

【摘要】—一元一次方程的討論1、掌握用一元一次方程解決實際問題的方法步驟，并會驗證解的合理性。2、學(xué)會尋找“相等關(guān)系”列出一元一次方程。學(xué)習(xí)目標(biāo)方式一方式二月租費30元/月0本地通話費/分/分他正為選哪一種方式猶豫呢？你能幫助他作個選擇嗎？小平的爸爸新買了一部手機(jī)，他從

2024-10-04 10:33

一元一次方程教案(參考版)

【摘要】第一篇：一元一次方程教案 3．1一元一次方程教案 上課人：周艷 一、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：掌握方程、一元一次方程的及其解的概念，理解等式的基本性質(zhì)，并利用等式的基本性質(zhì)解一元一次方程。 能力目...

2024-11-15 12:16

522一元一次方程的應(yīng)用(參考版)

【摘要】第七十課時一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（2）二、教學(xué)目標(biāo)1．提高學(xué)生列方程解和、差、倍、半問題的能力，使學(xué)生注意所列方程中的單位要統(tǒng)一；2．培養(yǎng)學(xué)生解等積變形問題的能力．三、教學(xué)重點和難點重點：列方程解等積變形問題．難點：等積變形問題中找等量關(guān)系．四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動——討論五

2024-12-07 12:39

523一元一次方程的應(yīng)用(參考版)

【摘要】第七十一課時一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（3）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解并掌握列一元一次方程解相遇問題的根據(jù)及方法；2．進(jìn)一步提高學(xué)生分析問題和解決問題能力．三、教學(xué)重點和難點重點：列方程解相遇問題．難點：正確地尋找相遇問題中的相等關(guān)系．四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動——討論五、教學(xué)方法

2024-12-07 12:39

528一元一次方程的應(yīng)用(參考版)

【摘要】第七十六課時一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（8）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生了解如何列一元一次方程求解數(shù)字的問題；2．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力．三、教學(xué)重點和難點重點：列方程解數(shù)字問題．難點：正確地表示等量關(guān)系．四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動——討論五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)

2024-12-07 12:38

521一元一次方程的應(yīng)用(參考版)

【摘要】第六十九課時一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（1）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生初步掌握一元一次方程解簡單應(yīng)用題的方法和步驟；并會列出一元一次方程解簡單的應(yīng)用題；2．培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，提高他們分析問題和解決問題的能力；3．使學(xué)生初步養(yǎng)成正確思考問題的良好習(xí)慣．三、教學(xué)重點和難點一元一次方程解簡單的應(yīng)用題的方法和步驟．

2024-12-07 12:39

526一元一次方程的應(yīng)用(參考版)

【摘要】第七十四課時一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（6）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解用一元一次方程解工程問題的規(guī)律；2．通過對“工程問題”的分析，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生用代數(shù)方法解應(yīng)用題的能力；3．通過本節(jié)課的教學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成正確思考、善于思考的良好習(xí)慣．三、教學(xué)重點和難點重點：列方程解工程問題．難點：把全部工作量看作1．

2024-12-07 12:38

一元一次方程教案(參考版)

【摘要】第一篇：一元一次方程教案 一元一次方程講學(xué)稿 執(zhí)筆：蘇陽審核： 教學(xué)目標(biāo):1．了解什么是方程，什么是一元一次方程； 2．經(jīng)歷把“實際問題抽象為數(shù)學(xué)方程”的過程，體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的一種有效...

2024-11-15 00:52

527一元一次方程的應(yīng)用(參考版)

【摘要】第七十五課時一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（7）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生明確列方程解濃度配比問題所依據(jù)的等量關(guān)系，并會列方程解濃度配比問題；2．通過本節(jié)課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的良好習(xí)慣，并提高他們分析和解決問題的能力．三、教學(xué)重點和難點重點：列方程解濃度配比問題．難點：濃度配比中的溶液、溶劑、溶質(zhì)和濃度之間的

2024-12-07 12:38

524一元一次方程的應(yīng)用(參考版)

【摘要】第七十二課時一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（4）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生會分析追及問題，明確追及問題列方程所依據(jù)的相等關(guān)系，并會解一般的追及問題；2．進(jìn)一步提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力；3．在教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確思考、善于思考的良好習(xí)慣．三、教學(xué)重點和難點重點：列方程解追及問題．難點：尋找追

2024-12-07 12:38

一元一次方程的應(yīng)用微課教案(參考版)

【摘要】一元一次方程的應(yīng)用微課教案教學(xué)目標(biāo)：1、借助“線段圖”分析行程問題中的數(shù)量關(guān)系，繼續(xù)利用路程時間速度三個量之間的關(guān)系，列方程解應(yīng)用題。2、通過觀察、類比進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生與人合作的能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。學(xué)情簡析：通過新課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握一元一次方程應(yīng)用基本的解題思路、方法，會分析解決簡單的實際問題，但整個知識

2024-11-25 22:11

一元一次方程應(yīng)用(1)(參考版)

【摘要】等積變形問題?例1、一標(biāo)志性建筑的底面是正方形，在其四周鋪上花崗石，形成一個寬為3米的正方形邊框，已知鋪上這個邊框恰好用了192塊邊長為花崗石，問標(biāo)志性建筑的底面邊長是多少米？3X分析：若用x表示標(biāo)志性建筑的底面邊長，本題的等量關(guān)系是什么？陰影部分的面積＝192塊邊長為3怎樣表示用x的

2024-10-22 08:14

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