傳承中華傳統(tǒng)美德(參考版)
2024-10-17 13:18本頁面
【正文】 （20分）：時間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。（40分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然優(yōu)美，表達(dá)流暢，語言生動，語速適中，正確把握演講節(jié)奏，能夠脫稿。選手順序抽簽決定，評委現(xiàn)場打分，依據(jù)得分情況，分別評出一等獎2名、二等獎3名，三等獎5名。選手名單、演講題目及相應(yīng)材料于10月12前報送少先隊大隊輔導(dǎo)員姚家連老師處。三、演講主題少年傳承中華傳統(tǒng)美德四、比賽時間：2016年10月25日下午第二節(jié)課五、比賽地點：新教學(xué)樓五樓會議室六、演講要求與內(nèi)容：（1）參賽學(xué)生要求熱愛閱讀，有一定的閱讀量和理解能力，個性鮮明，口齒清楚，表達(dá)流暢；（2）演講作品要求主題明確，有學(xué)生自己的思考和觀點，表達(dá)真誠自然；（3）演講內(nèi)容要體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，符合社會主義核心價值觀，具體包括：中國古典文學(xué)、歷史典故、神話寓言、民俗文化、民族文化、地域文化等。根據(jù)靈山縣教育局及佛子中心校有關(guān)通知精神，我校決定開展以“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”為主題的“小小百家講壇”主題演講比賽。為此，我們的活動不能緊一時松一時，應(yīng)不斷推陳出新，把握時代脈搏，與時懼進，號召學(xué)生從小處著眼，從實處著手，從近處著落，使學(xué)校的德育實踐活動穩(wěn)步推進、長效穩(wěn)固?；顒釉谝欢螘r間里搞得轟轟烈烈，也取得了一定成效。反思：各支部團員的水平不一，團支部書記組織實施能力不同，因而活動開展的層次也不同，所取得的成效有明顯區(qū)別。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和實踐社會主義道德，樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，努力養(yǎng)成誠實守信、文明禮貌、團結(jié)友愛、克己奉公、助人為樂的高尚品質(zhì)?；顒哟偈箤W(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良品德，奠定做人之本、立業(yè)之基。文明誠信之風(fēng)已成為學(xué)校德育活動的一道亮麗的風(fēng)景線。美德如甘醇的美酒，只有經(jīng)過長時間的醞釀，其真正的價值、誘人的芳香才能沁人心脾，令人久久難忘等等。長征的故事告訴我們何為堅強的毅力；非典時期，我們學(xué)會了同舟共濟；神州五號飛上天的那一刻，我們理解了自豪的含義；奧運賽場上，我們又知道了拼搏的豪氣，雷鋒精神，讓我們體會了助人為樂的本意。奧運，是不服輸，是勇往直前，是汗水與血水之后的成功，成功之路上最強的對手就是自己。其中不乏一些優(yōu)秀的名言警句：承華夏之愛國勤儉，做創(chuàng)世紀(jì)之時代新人。德育處、團委為各支部提供活動平臺，搭建展示舞臺，并制定出科學(xué)合理的激勵評價機制，作好總結(jié)表彰工作。各團支部制定符合支部實際的活動計劃交學(xué)校團委，有條不紊引導(dǎo)團員青年開展活動。各團支部在自薦、推薦基礎(chǔ)上，每支部交2幅攝影、繪畫作品，通過學(xué)校評比，將獲獎作品張貼在校宣傳欄中，促使全校師生共同為建設(shè)家鄉(xiāng)作應(yīng)有貢獻(xiàn)。各團支部在自薦、推薦基礎(chǔ)上，每支部一人參與校級講故事、演講比賽。各團支部重點開展“誠信關(guān)愛責(zé)任”主題班隊會活動。啟動“傳承中華傳統(tǒng)美德，培育文明誠信之風(fēng)”系列活動團委舉行“傳承中華傳統(tǒng)美德，培育文明誠信之風(fēng)”主題升旗儀式，并在升旗儀式上向全校學(xué)生發(fā)出“傳承中華傳統(tǒng)美德，做了不起的中國人”的倡議。通過活動，進一步促使團員青年歌頌弘揚雷鋒精神、奧運等精神，做傳統(tǒng)美德的傳承者。通過繪畫、攝影，抒發(fā)對寶島崇明的熱愛，從而為振興崇明、開發(fā)崇明出一份力。通過活動，促進團員青年養(yǎng)成明禮誠信，關(guān)愛他人，認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好作風(fēng)，增強班級和團支部的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作能力。各團支部以征文演講為切入口，通過前輩等流傳下來的傳統(tǒng)美德，結(jié)合學(xué)校、自身實際開展征文演講活動，從身邊小事做起，規(guī)范自己的言行，倡導(dǎo)誠信文明之風(fēng)，增強民族自信心、自豪感。為此，我校設(shè)計的活動旨在使我們的學(xué)生在講優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德小故事、征文、演講比賽、“乘中華美德之風(fēng)，踏崇明大開發(fā)之浪”學(xué)生攝影繪畫比賽、“誠信關(guān)愛責(zé)任”主題班隊會等活動中，感受民族精神的偉大，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從而逐步樹立民族自尊心、自
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