范進(jìn)中舉教案10(參考版)
2024-12-07 12:16本頁面
【正文】 細(xì)心研讀，歸納主題 范進(jìn)中舉 后，喜極而瘋，很明顯作者采用了（ ）的諷刺手法，但聯(lián)系那個(gè)時(shí)代，也是有其現(xiàn)實(shí)根據(jù)的，社會(huì)（ ）的風(fēng)氣鼓動(dòng)著范進(jìn)（ ）的思想，日思夜盼，近乎癡迷，喜極而瘋也是必然的。 初讀課文：小說題目本身就是本文的中心事件，圍繞此事件，小說情節(jié)結(jié)構(gòu)上，明顯采用了（ ）的寫法。（板書總結(jié)） 請大家給這幅漫畫起個(gè)名字吧！（癡迷功名的儒生、科舉制度的犧牲品??） 五、 遷移延伸（約 3 分鐘） 看著他，是不是有點(diǎn) 兒像七品芝麻官呢！給大家留一道思考題，范進(jìn)若真的當(dāng)上了官，他能像七品芝麻官兒一樣秉公執(zhí)法、清正廉明嗎？ 附： 《 范進(jìn)中舉》導(dǎo)讀提綱 一、 前后分組，注音釋詞。文章尖銳的揭露了造成這種現(xiàn)象的本質(zhì)原因：封建科舉制度的毒害。 四、 小結(jié)（畫漫畫）（約 4 分
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