人教第九冊(cè)積累運(yùn)用五(參考版)
2024-10-17 13:10本頁(yè)面
【正文】 二、完成習(xí)作組內(nèi)說(shuō)文交流。a、寫什么——學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，解出了一道難題，做成了一件小制作，取得了一次競(jìng)賽的勝利等。四、鞏固練習(xí)把名句抄在“名言佳句本”上。組內(nèi)交流、評(píng)議，推薦優(yōu)秀。第二課時(shí)口語(yǔ)交際——介紹一種家用電器或農(nóng)機(jī)、家具。小組交流理解。二、閱讀——風(fēng)箏讀文思考：說(shuō)說(shuō)你對(duì)“風(fēng)箏是理想的翅膀”這句話的理解，說(shuō)說(shuō)你昨發(fā)讀懂的。a、同桌互背互評(píng)。c、指名回答，全班交流。a、個(gè)人讀、理解。b、你在哪篇課文或課外讀物中，在哪部影視劇或其他途徑中見到、聽到過(guò)這些名句，是怎樣運(yùn)用的？賞句。佞ning 2）、讀懂。第五篇：人教第十冊(cè)《積累并用第一人稱，寫得真切、動(dòng)人。短暫的三天光明旅程就這樣結(jié)束了，但我滿足了，因?yàn)槲彝瓿闪俗约旱脑竿?，我接下?lái)就要用自己的愛去幫助那些需要幫助的人。朋友：讓我們用心去關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)，關(guān)愛世界。??！大自然真的好美妙，大自然你給了我多少啟迪?。〉谌?，我走向社會(huì)，去看看這社會(huì)中形形色色的人，形形色色的事。我不僅看到了花兒的鮮艷，也聞到了花兒的芳香。我再次觸摸著水，清涼的水，無(wú)色透明，卻給我靈感。老師：我對(duì)您是多么的感激和崇敬??！是您喚醒了我的心靈，使我擁有光明與希望，快樂(lè)和自由……第二天，我就到大自然中去看看。老師請(qǐng)我進(jìn)屋去坐?！鄙蛭睦蠋熃辛艘宦?。我凝視著她，久久地凝視著她。終于到了，懷著忐忑不安、無(wú)比激動(dòng)的心情，我敲響了莎莉文老師的門鈴。走在前往的路中，竟把一個(gè)路人誤認(rèn)為是莎莉文老師了。上帝真的聽見我的禱告了，皇天不負(fù)有心人?。〉谝惶?，我只想見見莎莉文老師。讀《再塑生命》之想象作文上帝??！請(qǐng)給您的女兒三天光明吧！就三天，三天……就這樣，我入睡了。積累運(yùn)用（七）習(xí)作要求：本次習(xí)作要求寫一篇想象作文，寫之前想清楚自己要寫什么，內(nèi)容要具體，感情要真實(shí)，語(yǔ)句要通順。饒老師關(guān)心我們的事，就像天上的星星，怎么也數(shù)不清，您就像媽媽一樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們的愛點(diǎn)評(píng)：這是一篇很樸實(shí)的作文，作者開篇點(diǎn)題，首尾呼應(yīng)將老師的關(guān)心和對(duì)我們的愛通過(guò)具體事例表達(dá)出來(lái)了。您把我叫到身邊，握著我的手，一筆一劃的教我寫字，告訴我方法。您還有一顆愛學(xué)生的心，經(jīng)常找我們談心輔導(dǎo)。饒老師，您為了教好我們，經(jīng)常備課到深夜。,就像媽媽一樣。記得二年級(jí)的時(shí)侯,您提出了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都爭(zhēng)著回答,我也想舉手,心里不住的地念叨著: “饒老師,別叫我!別叫我!”可是,在這時(shí)候,您卻偏偏叫到了我,當(dāng)時(shí),同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了我,我慌極了,臉通紅通紅,頭一直不敢抬起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴,語(yǔ)無(wú)倫次地回答著問(wèn)題,聲音小的像蚊子哼似的,同學(xué)們都笑了,我的臉更紅了,便閉緊了嘴巴,心口怦怦直跳,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,您非但沒(méi)責(zé)怪我一句,反而親切地對(duì)我說(shuō):“別害怕,回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,膽子大點(diǎn)嘛!”聲音是那么平靜,和以前一樣。400字左右。小學(xué)教材全解P220共同學(xué)范文。積累運(yùn)用（五）習(xí)作要求：本次習(xí)作是縮寫你所學(xué)過(guò)的一篇較長(zhǎng)的文章，照例子縮寫。三、語(yǔ)言活潑。文章用了不少筆墨寫“目光給我的感動(dòng)，給我的鼓勵(lì)”突出了生活的主旋律，字里行間傳達(dá)出一種昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神。文貴于真，寫真實(shí)的事件，寫真實(shí)的感受，就能真正打動(dòng)讀者的心靈。生活是創(chuàng)作的源頭活水，作者將真實(shí)的生活化作無(wú)聲的泉眼，在不經(jīng)意間噴涌出來(lái)的是作者內(nèi)心的真摯感情。將來(lái)有一天當(dāng)你重新回味它時(shí)，你會(huì)擁有無(wú)盡的喜悅，因?yàn)槟悄抗饬钅愀袆?dòng)。生活就像一棵樹，而那無(wú)數(shù)次感人的目光就像樹上的鮮花，燦爛奪目，豐富多彩，內(nèi)涵深刻，如果你能抓住它，那么你的生命之樹上就會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。那一刻，我對(duì)朋友有了更深刻的理解。那目光也令我感動(dòng)?，F(xiàn)在，我在同們的陪伴中生活，在朋友的鼓勵(lì)與促進(jìn)中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我明白父親的心思，但我不敢在接觸父親的那種目光，它太強(qiáng)烈了，給我一種觸電的感覺(jué)，令我心情久久不能平靜。長(zhǎng)大后，父親常常為我送行
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