二年級書香班級計劃(參考版)
2024-10-17 12:47本頁面
【正文】 。開展活動，整理好有關(guān)資料，匯報閱讀體驗。首先要充分利用早讀和午讀時間，讓學(xué)生形成習(xí)慣在這些時間段里我們就是要讀書，比比誰在讀好書，誰很會讀書。早讀，誦讀課本內(nèi)外的經(jīng)典篇章；午間讀，鼓勵興趣自由讀；閱讀課，讀就是專題讀，老師有指導(dǎo)地讀。環(huán)境布置通過黑板報、學(xué)習(xí)園地、圖書角等板塊，向?qū)W生推薦好書，表揚讀書之星，交流讀書心得，在“你愛讀，我愛讀”的濃濃氛圍中，潛移默化，大家一起來讀好書。銘記班級讀書口號“我讀書、我成長、我快樂”.五、活動具體安排：“親子讀書”活動要求各位父母督促孩子每天閱讀課外書，平時關(guān)心孩子的課外閱讀情況，并給予一定的指導(dǎo)。要求學(xué)生充分利用早讀，以及課前5分鐘背誦古詩等；要求學(xué)生在家30分鐘的精品閱讀。給學(xué)生推薦豐富的圖書。四、活動措施：發(fā)出“親子閱讀”倡議書，動員家長和學(xué)生同讀一本書。培養(yǎng)學(xué)生熱愛書籍，享受閱讀，熱愛母語，享受經(jīng)典，完善學(xué)生的“精神發(fā)育”，為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊和發(fā)展后勁。開設(shè)豐富多采的讀書活動，以活動引領(lǐng)閱讀，以活動激發(fā)閱讀，以活動促進閱讀，把學(xué)生容納于豐富的閱讀活動之中。讓他們那美麗的童年因為讀書而放射出更加動人的光彩。以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力、鑒賞力，凈化學(xué)生心靈，升華人格為出發(fā)點，以“潤澤學(xué)生心靈”為奮斗目標，打造書香校園。此次“書香班級”的活動已讓淡淡的書香在教室里每一個角落飄溢、回蕩，讓孩子們背起快樂上學(xué)，享受書香童年，為生命奠定堅實的基礎(chǔ)第五篇：書香班級活動計劃活動計劃一、班級讀書口號：我讀書、我成長、我快樂。從而激發(fā)起學(xué)生讀書的內(nèi)在動力，讓書成為孩子最好的伙伴。另外我們也評出了班級的讀書小明星如陳言旭等一下課就會捧著書看得特別入神，還有像馮仁杰等看起來來認真仔細一點兒也沒有聲音。又如在班隊課上開展了講故事比賽，評出了張航、陳藝穎、張生祥等故事小能手。進行多元的讀書評價。在我講解，引讀的過程中，有書學(xué)生的自豪感，沒書學(xué)生的羨慕之情，都展現(xiàn)了出來。課后一些學(xué)生忍不住再一次拿起來看了又看。于是，就讓全班學(xué)生停下來一起看這本書，我從引導(dǎo)學(xué)生看圖，說圖入手，把圖中所要反應(yīng)的信息全部進行了挖掘，把一處處的空白點、細小點一一進行填補與放大。二年級的學(xué)生對怎樣讀書還不是很清楚。我們二（1）班組織與利用周末及周五的課外閱讀時間，進行全班性的閱讀好書的活動，組織學(xué)生認真閱讀從圖書架上借來的讀本，保證了學(xué)生讀書的時間以及閱讀的質(zhì)量。同時通過校訊通給家長發(fā)短信，希望取得家長的支持。最后，我為班中每一位同學(xué)制作了一張借書卡，方便及規(guī)范借書之用。班中共湊到了一百六十多本書。再將本學(xué)期的讀書活動小結(jié)如下：創(chuàng)設(shè)讀書的氛圍。整理資料，上交大隊部第四篇：二年級書香班級總結(jié)二年級“書香班級”讀書活動總結(jié)商丘市第二回民小學(xué) 于美花書是人類的朋友，書是人
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