七年級下冊勞技教學計劃(參考版)
2024-10-17 12:10本頁面
【正文】 2013年9月。、改革勞動課的評價制度結(jié)合學校的實際情況，教師采用靈活的教學方法，充分調(diào)動學生熱愛勞動的興趣。五、本學期教學目標培養(yǎng)學生熱愛勞動珍惜勞動成果的品質(zhì)、認真鉆研學習《新課程標準》，備好每一節(jié)課。本學期共有16，每周一節(jié)課。三、教學內(nèi)容、課時安排勞動課內(nèi)容分為三部分；①自我服務和家務勞動；②手工編織手工制作；③生活小常識；4手工制作。大多數(shù)同學熱愛勞動，幾個別學生不愛動手操作，勞動態(tài)度不端正。特制定科學合理的教學計劃。第五篇：七年級勞技課教學計劃七年級勞技教學工作計劃楊孝紅緊張而繁忙的工作又重新開始了,為了更加有序,高效地完成教學工作根據(jù)學校工作計劃要求，落實好本學期的工作，特制定個人教學計劃如下：勞動技術課是九年義務教育重要的課程之一，搞好勞動技術課的教學工作可以使學生掌握簡單的勞動方法。尊重學生，不斷地給學生創(chuàng)造有利條件，提供機會，把動手能力好的同學加以進一步的培養(yǎng)，在浦東新區(qū)和上海市中學生勞動技能“鉗工操作”比賽中保持領先地位情況下，這學期準備參加浦東新區(qū)高二的電子技術教學比賽盡可能做到有所作為。在課堂教育過程中要創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，同學們只有在輕松愉快的環(huán)境里，才能充分發(fā)揮自己的才能，才能進行拓展。引導學生積極想出解決問題的方法。勞技教育就是培養(yǎng)學生勞動態(tài)度，動手能力，發(fā)展學生創(chuàng)造能力和思維的一門科學。當一名副其實的勞技教師，更應承擔創(chuàng)新的教育。結(jié)合學生的特點不斷地創(chuàng)新。四、教學注意事項：認真?zhèn)湔n，積極準備好教學所需的材料，積極開展教學和實踐活動完成學校布置的各項工作。我準備在七年級的整個學年中作如下的項目安排：《工藝制作》中有印章篆刻、插花藝術、十字繡的制作、中國結(jié)的編制。通過這一系列的活動，不僅讓學生掌握印章的有關知識，還能讓學生在動手實踐中對印章有全面的了解，并且從中體驗到勞動的樂趣，一舉三得。第五課時是實踐成果的展示，組織大家進行交流鑒賞。第二課時安排學生觀賞古今中外的名家篆刻（以圖片為主），讓學生學會鑒賞，激發(fā)學生的創(chuàng)作欲望。三、教學方法：鑒于以上的分析，我決定在勞技教學之中采取理論+實踐的綜合教學模式，在每一個項目的教學運作中，采取先集體學習有關項目的理論知識，再進行優(yōu)秀作品的參觀和鑒賞，然后給學生充裕的時間自己進行創(chuàng)新制作，最后在全班范圍內(nèi)進行組織評價。不管學生在學習方面表現(xiàn)如何，學生都可以在勞技的實踐活動中展現(xiàn)自己的創(chuàng)造了、想象力，展現(xiàn)自己的聰明才智。他們課堂踴躍，喜歡動手實踐，急于在各方面表現(xiàn)自己，想得到老師和同學們的肯定和贊揚。在實踐項目活動的過程中，學生通過親身實踐，分析和解決問題，能體驗制作作品的快樂，獲得應有的技術素養(yǎng)。《布藝》布藝制品反映了人們的情趣、愛好和對哦生活的追求。本書精選了雕刻、編扎、刺繡等一些常見的工藝制作內(nèi)容。活動篇主要包括如何確定制作項目，實施某個項目時通常要做哪些工作以及開展項目活動的方式方法?！豆に囍谱鳌分泄に囍破烽T類眾多，制作材料各異，制作技法多樣，是技術與藝術完美結(jié)合的產(chǎn)物。第四篇：七年級勞技教學計劃七年級勞技教學計劃天獅民族中學呂文興孫志強一、教材分析：七年級的勞技課程分為《工藝制作》和《布藝》兩本教材。經(jīng)常帶領學生參加適當?shù)纳鐣嵺`活動，培
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1