遠程研修磨課活動總結(jié)與反思[精選五篇](參考版)
2024-10-17 10:44本頁面
【正文】 ?？傊n堂教學要體現(xiàn)學生主體，教師主導的地位，讓學生體驗到自己是課堂上的主人，用積極主動的熱情參與到課堂教學中。本課是一篇游記，我們都會給學生布置寫導游詞，為了激發(fā)學生的學習興趣，能不能把寫導游詞放在課堂學習中，而不是課后呢？學生可以把自己喜歡的部分寫出來，在課堂中就進行表演，這更能激發(fā)學生的興趣。通過這些好習慣的養(yǎng)成，哪怕老師不教，學生也會知道怎么去學?？偨Y(jié)。教師如何真正在課堂教學中落實以生為本的的理念，讓學生真正感受到課堂學習的樂趣？（二）重視學生學習習慣的培養(yǎng)學習習慣貫穿于整個教學過程中，在教學中讓學生把習慣變成自然。（一）課堂教學目標要明確教學目標是一節(jié)課精髓的濃縮，目標設計一是要符合學生認知水平，符合學生實際；二是體現(xiàn)教師對教材的掌握程度。通過本次磨課活動，老師們共同參與到活動中來，積極發(fā)表自己的意見，從中受到了啟迪和教育，反思自己在教學過程中的一些不足，取長補短，對今后的教學定會有很大幫助。通過磨課活動，讓我們的教學理念慢慢轉(zhuǎn)變，一步步從原來的“教課文”向“教語文”轉(zhuǎn)化。這次磨課中老師注重充分發(fā)揮學生的主動性和合作學習，教給學生通過抓課文關鍵詞句進行體會。（三）寓教于樂，激發(fā)學習興趣興趣是最好的老師，如果把學生的學習興趣激發(fā)起來，學生樂學，老師樂教?；仡櫿碓O計的好，回顧整理其實就是一次及時的復習。然后合作探究，抓住課文重點詞句進行品讀課文，這又教給了學生學習方法，一篇課文不可能面面俱到，這就要找重點去突破。（二）重視學生學習習慣的培養(yǎng)學習習慣貫穿于整個教學過程中，在教學中讓學生把習慣變成自然。這節(jié)課，教學目標有三個，目標比較明確，做到了目標設計從學生的角度去設計。通過本次磨課活動，我想結(jié)合任老師的這節(jié)課與自己在教學中的一些想法進行總結(jié)與反思，與各位老師互相交流。第四篇：遠程研修磨課總結(jié)與反思遠程研修磨課活動總結(jié)與反思9月21日，我們研修組開展了磨課活動，首先研修組共同制定了本次磨課計劃；二是采用
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