【正文】 。此情可待成追憶，只是當時已惘然。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。嗟余聽鼓應官去，走馬蘭臺類轉(zhuǎn)蓬。身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。其內(nèi)容或因不便明言，或因難用一個恰當?shù)念}目表現(xiàn)，所以命名為“無題”，這是一類；還有一類無題詩，是用篇首或句中二字為題，如《錦瑟》、《碧城》。這類詩并非成于一時一地，大多以男女愛情相思為題材，其中有的可能別有寄寓，也可能以戀愛本事為依托。盡管愛情之路困難重重，相愛的人相距遙遠，詩人仍然相信他們的堅貞愛情將產(chǎn)生一種神奇的力量，一定會有人像殷勤傳書的“青鳥”一樣，為他們傳遞訊息，使他們情意綿延，永無盡期。尾聯(lián)：蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。（2）“但愁云鬢改”怎樣理解？“夜吟應覺月光寒”傳達出情人怎樣的心境？ 上句寫出了女子“曉妝對鏡，撫鬢自傷”的形象，暗示出女方的思念和憂愁。設想情人對自己的思念之苦。頸聯(lián)：曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。（1）如何理解這兩句？用了比喻的手法，上句“絲”與“思”諧音，自己對于對方的思念，如同春蠶吐絲，到死方休，下句是比喻自己為不能相聚而痛苦，無盡無休，仿佛蠟淚指導蠟燭燒成了灰才流盡一樣，思念不止，說明眷戀之深。（2）“東風無力百花殘”寫的是什么季節(jié)？暮春季節(jié)，以暮春衰殘景物映襯別離之情，倍增哀怨。三、賞析詩歌首聯(lián)：相見時難別亦難，東風無力百花殘。二、初讀感知有節(jié)奏地朗讀全詩。其“無題”詩以愛情為題材，深情綿邈，歷代傳誦不衰，但詩旨隱晦曲折，眾說紛紜，莫衷一是，故元好問有“詩人總愛西昆好，獨恨無人作鄭箋”之嘆。因牛李黨爭，處于夾縫之中的李商隱終生仕途坎坷。教學難點：揣摩詩歌意象的豐富內(nèi)涵，品味李商隱無題詩朦朧婉曲之美。揣摩詩歌意象的豐富內(nèi)涵，品味李商隱無題詩朦朧婉曲之美。第五篇：《無題》教案《無題》教案教學目標：了解作者李商隱。這就是無題詩獨特的藝術個性。這里應該指出，無題詩中神仙一類的意象遠遠多于同時代的其他愛情詩?！獢⑹鎏炝练謩e補充：無題詩的意象無題詩中主要包含兩個大的意象群類?！鑼懷鐣榫??！窇涀蛞瓜鄷頍o彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。我對你的思念啊，就像那春蠶吐絲，不死則綿延無盡、哪有絕期？我想你的淚流啊，就像那蠟炬燃燒，不滅則長流不止、怎會停息？你早起對鏡梳妝時的慵容，是否有著容顏轉(zhuǎn)變的愁慮；你夜晚對月低吟時的孤影，怎經(jīng)得起清輝遍灑的冷寒。在悲傷、痛苦之中，寓有灼熱的渴望和堅忍的執(zhí)著精神，感情境界深微綿邈，極為豐富全詩構思巧妙，想象細致入微，比喻精確得當，語言生動精辟、意境優(yōu)美，如同一支動人的歌，久久留在讀者的心上。頷聯(lián)以“春蠶”“蠟燭”一對最有表現(xiàn)力的比喻來抒寫強烈的相思和至死不渝的愛情，這是全詩最精彩的部分，也是千古傳誦的名句。深情綿邈，綺麗精工的獨特風格。全詩感情強烈，但沒有外露的句子，而是用委婉綿柔的形式來吐露，或用殘春季節(jié)的暗示，或用殘春蠟炬表現(xiàn)，又用神話假托，呈現(xiàn)婉曲柔密的風格特點?！币源盒Q之絲和蠟炬之淚這兩個象征性意象，來表現(xiàn)相思之苦和對愛情的堅貞，形象貼切，意境雋永。? 2．比興手法的運用與諧音雙關手法的配合使用。四聯(lián)各有側(cè)重，每一聯(lián)都是一個抒情角度。所以說“可以言情”也“可以喻道”。例如，中唐后期的朱慶馀《閨意獻張水部》洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。雖有附會之嫌，但也不是沒有根據(jù)。? 思考：有人說此詩為作者的政治寄托，也有人說此詩純寫愛情，你以為呢？? 由于是個語言的多義性以及我國古代“詩言志”的傳統(tǒng)，對詩歌的解讀會存在一些分歧。⑵新意：比喻人們?yōu)槟撤N理想而執(zhí)著追求。來世化作采蓮人，與君相逢橫塘水”（譚嗣同夫人李閏）。但即使今次一別卻是天涯永隔遙無期，雖今生不能相守，但還有來生，此情、此愛、此心不變。原本這兩個意象在現(xiàn)實中虛無縹緲、不存在的，一個是仙山，一個是仙鳥，預寄此情難以實現(xiàn)。以傳說中的仙山蓬萊山 作為對方居處的象征，以王母駕下的青鳥使者代為打探她的下落。”1．理解典故及其作用—— 見課后注釋。（披衣覺露滋，還寢夢佳期；香霧云鬟濕，清輝玉臂寒，此時相望不相聞，愿逐月華流照君。）“夜吟應覺月光寒”是詩人想象姑娘感到月光的凄清和寒冷，傳達出女主人公孤寂凄涼的心境。2．“但愁云鬢改”怎樣理解？“夜吟應覺月光寒”傳達出情人怎樣的心境？能想象一下早晨和夜晚女主人公有哪些細節(jié)化的無聊或憂傷的情景嗎？理解：“但愁云鬢改”，早晨起來，因為思念的愁苦，連頭發(fā)也散亂漸白，形象表達了主人公的離愁之深。滅燭憐光滿，披衣覺露滋，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。此聯(lián)在寫法上有何特點？我們以前學過的哪些詩句有同樣的用法：理解：虛寫：想象的、夢中的、未來的尚未發(fā)生的、過去已經(jīng)發(fā)生的等。（三）頸聯(lián)：“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒?！堆闱鹪~》：問世間、情是何物，直教生死相許？《白頭吟》作者: 卓文君：愿得一心人，白頭不相離《結(jié)發(fā)為夫妻》蘇武詩：結(jié)發(fā)為夫妻，恩愛兩不疑《詩經(jīng)》：死生契闊，與子成說。山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕“《離思五首其一》曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。愛情觀：忠貞，執(zhí)著，至死不渝，?？菔癄€型表示類似愛情觀的古代詩詞句，你還知道哪些？你心中渴望的愛情是什么的？ 理解：《上邪！》樂府詩集楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。例如：拿蓮子的“蓮”代替憐愛的“憐”，《西洲曲》采蓮南塘秋，蓮（憐）花過人頭?！北闶墙栊Q兒掛下來的絲比作情人