一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整理和復(fù)習(xí)(一)教案人教新課標(biāo)版(參考版)
2024-10-15 14:20本頁面
【正文】 四、小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了什么？ 作業(yè)布置：板書設(shè)計(jì)： 認(rèn)識(shí)左、右 左 右 右 左 課后小記：。你的前面是（），后面是（），左邊是（），右邊是（）。④ 橡皮放在數(shù)學(xué)書的左邊、尺子的右邊。② 鉛筆放在數(shù)學(xué)書的左邊。同位兩個(gè)合作，動(dòng)手?jǐn)[一擺。（1）你會(huì)用左和右說一句話嗎？（2）在日常生活中左手和右手可以做些什么事？（3）說一說你現(xiàn)在坐的位置（左右、左邊幾個(gè)人）。小手拍拍，小手拍拍，小手放下來。小手拍拍，小手拍拍，右手伸出來。小手拍拍，小手拍拍，右腳跺一跺。小手拍拍，小手拍拍，左肩抖一抖。小手拍拍，小手拍拍，右手伸出來。（1）你能指出你的左邊、右邊嗎？（2）其實(shí)我們身上有些部分也左右，你能找出來嗎？（3）米老鼠想做健身操給大家看一看。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：今天我給大家請(qǐng)來了一位老朋友，想知道是誰嗎？（課件演示米老鼠智慧交通）指揮交通干什么？我們平時(shí)走路靠那邊走？由此引出左右。教學(xué)難點(diǎn)：二者相比的相對(duì)性?！白蟆⒂摇泵枋鑫矬w的相對(duì)位置。限時(shí)口算20題。集體訂正。說自己的計(jì)算過程。3．交流匯報(bào)算法三、自主鞏固練習(xí)：可以邊擺邊算。2．想想剛才你是怎么算十幾減8的？ 用小圓片代替金魚擺一擺。這里1111都減一個(gè)什么數(shù)？今天就是希望大家能自己找到十幾減8的計(jì)算方法。教學(xué)重難點(diǎn)：自主探索十幾減8的方法 學(xué)具準(zhǔn)備：每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備圓片13個(gè)，表示虛線用的毛線一條。能力教學(xué)點(diǎn)：使學(xué)生初步學(xué)會(huì)利用加減法的關(guān)系計(jì)算十幾減8，進(jìn)一步理解和掌握做減法的思考方法。六、思考：我們一隊(duì)有12個(gè)男生，老師讓每?jī)蓚€(gè)之間插進(jìn)一個(gè)女生的話
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