人教版歷史選修1維新運動的興起同步測試(參考版)
2024-12-07 10:16本頁面
【正文】 。鄭觀應(yīng)與康熙帝處于不同時代 (或與光緒帝處于同一時代 )。第 (2)問則應(yīng)根據(jù)所學(xué)知識從鄭 觀應(yīng)著作所反映出來的內(nèi)容來概括。本題解題的關(guān)鍵在于只要能夠準(zhǔn)確辨別材料中涉及的兩個歷史人物的關(guān)系，兩個問題便迎刃而解。 14．【 解析 】 本題引用英文史料讓考生加以判斷，這在高考中尚屬首次，它一方面體現(xiàn)了雙語教學(xué)的發(fā)展趨勢，另一方面也使本 題立意新穎，給人以耳目一新之感。 答案： （ 1）俄、日改革，由弱變強；中國應(yīng)仿效日本，更易見效。解答第（ 1）問就要求考生在讀懂所給材料的基礎(chǔ)上，分析總結(jié)出康有為的主要政治觀點。 不同點： 譚嗣同側(cè)重抨擊“ 君為臣綱 ” ，具有民主革命的思想色彩；嚴(yán)復(fù)借用達(dá)爾文的進(jìn)化論，闡明維新變法的重要性和必然性。 12.【 解析 】 康有為、譚嗣同、嚴(yán)復(fù)在維新思想宣傳中，都反對封建制度，主張變法維新，但在政治主張上各有側(cè)重，宣傳方式有所不同。 答案： (1)康有為 1895北京政治文化教育 (2)有著書立說，如康有為寫《新學(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》闡發(fā)維新變 法思想；組織學(xué)會，如 1895年成立的強學(xué)會；創(chuàng)辦報刊，如康有為創(chuàng)辦《中外紀(jì)聞》；上書，如 1895年康有為領(lǐng)導(dǎo)的 “ 公車上書 ” ，使維新思潮發(fā)展為愛國救亡的政治運動；建立學(xué)堂，如陳寶箴創(chuàng)辦時務(wù)學(xué)堂。 課外延伸 11．【解析 】 回答第 (2)問時注意三幅圖就是三種宣傳方式，無須舉例，其他方式注意歸納課本。 10． C 本題旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確再認(rèn)和理解中國近代資產(chǎn)階級各政治派別 (或各歷史階段 )學(xué)習(xí)西方資本主義政治學(xué)說的能力。 8． C 所謂向西方學(xué)習(xí)的器物層面指的是洋務(wù)運動中向西方學(xué)習(xí)先 進(jìn)的科學(xué)技術(shù) ，所謂向西方學(xué)習(xí)的制度層面指的是向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治制度。 強化提高 7． C 解答本題，首先要明確康梁維新思想的特點是什么，康梁維新思想把西方資產(chǎn)階級思想同中國傳統(tǒng)的儒家思想相結(jié)合，宣傳維新變法的道理，這明顯反映出中國民族資產(chǎn)階級的軟弱性。 5． D 譚嗣同是湖南人，教材中雖然在第 4 課才出現(xiàn)譚嗣同 的圖像，但只要判斷出 A 項是康有
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