【摘要】提出向西方學(xué)習(xí)(林則徐)學(xué)習(xí)西方的技術(shù)(林、魏、洋務(wù)派)學(xué)習(xí)西方君主立憲制度(薛、王、鄭、康、梁)學(xué)習(xí)西方民主共和制度(孫中山)學(xué)習(xí)西方思想文化(陳獨秀、李大釗)A近代中國人學(xué)習(xí)西方的軌跡是()A.師夷——器物——制度——思想B.器物——師夷——思想——制度C.師夷——器物——思想—
2024-11-21 11:31
【摘要】第九單元戊戌變法第2課維新變法運動的興起1、必要性(社會基礎(chǔ))①民族危機空前加深(經(jīng)濟、政治)②甲午戰(zhàn)爭宣告洋運探索失敗,救亡圖存需進行新探索;③清政府的統(tǒng)治危機2、可能性:①經(jīng)濟基礎(chǔ):民族資本主義初步發(fā)展;②階級基礎(chǔ):民族資產(chǎn)階級壯大并開始登上政治舞臺③思想基礎(chǔ):早期維新思想的奠基和西學(xué)
2024-11-21 04:33
【摘要】今年是……1今年的121年前是……21888年是中國歷史上特殊的一年?這一年,是光緒十四年?這一年,清政府嘔心瀝血多年的帝國北洋水師正式建成。清朝成為當(dāng)時世界第四、亞洲第一海軍大國?這一年,一個年僅30歲的青年只身來到北京,上書萬言,“極言時危,請及時變法”36年之后……黃海海戰(zhàn)實景
【摘要】第2課維新運動的興起優(yōu)化訓(xùn)練基礎(chǔ)鞏固1.早期改良思潮形成的條件是①民族危機②近代民族工業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展③西學(xué)的傳播④先進中國人向西方尋求真理的探索A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2.維新變法運動的興起主要表現(xiàn)為①公車上書②維新變法思
2024-12-07 10:16
【摘要】第九單元戊戌變法第2課維新變法運動的興起人教版選修1江華一中張志祥這三幅圖表揭示了什么主題?虎代表英國,熊代表俄國,腸代表德國,蛙代表法國,鷹代表美國,日代表日本。列強
2024-11-16 19:25
2024-11-13 23:53
2024-11-21 06:13
【摘要】課時訓(xùn)練B卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共5題;共10分) 1.(2分)1902~1906年,京師大學(xué)堂師范館只有學(xué)生512人,其中舉人62...
2025-04-05 04:02
【摘要】這三幅圖表揭示了什么主題?1895年《馬關(guān)條約》主要條款賠巨款白銀2億兩(清3年/日4年收入)割領(lǐng)土遼東半島,臺灣,澎湖列島開口岸重慶,沙市,蘇州,杭州設(shè)工廠允許日本在中國開設(shè)工廠影響:刺激列強掀起瓜分中國狂潮這三幅圖表又揭示了什么主題?虎代表英國
2024-11-21 04:35
【摘要】課時訓(xùn)練D卷(練習(xí)) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共5題;共10分) 1.(2分)觀察右圖,戊戌變法期間,肅親王請外國軍官訓(xùn)練他的兒子們,這表...
2025-04-05 04:14
【摘要】第三章維新運動中的國人辦報熱潮第一節(jié)辦報是維新派的主要活動方式第二節(jié)國人辦報熱潮的出現(xiàn)第三節(jié)梁啟超的報刊活動與報刊思想第一節(jié)辦報是維新派的主要活動方式?維新派辦報概述:
2024-08-27 02:27
【摘要】維新變法運動——資產(chǎn)階級的“君憲救國”理想一、民族資本主義的初步發(fā)展二、民族危機加深三、維新變法理論四、維新變法運動的興起五、百日維新及其失敗六、影響和評價一、民族資本主義的初步發(fā)展?從19世紀60年代末起,一些官僚、地主、買辦、商人紛紛投資近代企業(yè),一些舊式作坊、手工工場也開始采
2025-01-11 19:18
【摘要】第一單元梭倫改革(走向民主政治)(公元前594年)學(xué)習(xí)的基本方法?改革的背景?改革的內(nèi)容、特點?改革的影響第1課雅典城邦的興起(改革背景)雅典斯巴達希臘半島BC20世紀~BC17世紀BC14世紀BC16世紀上半BC12世紀克里特文明邁錫尼文明
2024-11-21 04:34
【摘要】第五章民族危機與維新運動第五章目錄第一節(jié)空前的民族危機第二節(jié)從改良思潮到維新運動的崛起第三節(jié)維新運動的高漲與百日維新第四節(jié)變法的失敗返回本章目錄返回總目錄第一節(jié)空前的民族危機1895年中日戰(zhàn)爭之后,以“三國干涉還遼”為契機,列強掀起瓜分中國的狂潮。當(dāng)時俄、德、法三國
2025-05-16 02:26
【摘要】你認識他們嗎?他們兩個在日本近代化的道路上究竟起了什么作用?1868----1873年“圣人南面聽天下,向明而治?!薄吨芤住贰爸茈m舊邦,其命維新?!薄对娊?jīng)》第15課明治維新【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:?1、知道明治維新的歷史條件;
2024-11-21 04:36