【摘要】乘法交換律和結(jié)合律練習(xí)課教學(xué)目標(biāo):。,選擇算法的意識(shí)與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重難點(diǎn):要求學(xué)生能熟練運(yùn)用乘法交換律和結(jié)合律解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:一、基本練習(xí)(1)口算:50×2=10050×20=100025×4
2024-12-07 10:13
【摘要】乘法交換律和結(jié)合律教材內(nèi)容教材第33一35頁(yè)例1、例2上課時(shí)間總課時(shí)12主備教師韓科杰第5課時(shí)教學(xué)要求。。、概括能力。難點(diǎn)重點(diǎn)掌握乘法交換律和結(jié)合律。教學(xué)媒體投影儀一、談話引入,激發(fā)興趣。
【摘要】乘法交換律和結(jié)合律教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元乘法交換律和結(jié)合律。教學(xué)目標(biāo):、結(jié)合律,能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。,選擇算法的意識(shí)與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:一、主題圖引入觀察主題圖,根據(jù)條件提出問(wèn)題。(1)負(fù)責(zé)挖坑、種樹(shù)的一共有多少人?(
【摘要】共同體學(xué)校集體備課教案第六小學(xué)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科主備人趙炳會(huì)備課組長(zhǎng)審核領(lǐng)導(dǎo)審核授課人2020年10月16日集體備課
2024-11-25 23:09
【摘要】設(shè)計(jì):蔣志聰2022年3月你知道嗎?3月12日是什么節(jié)?植樹(shù)節(jié)!?。?!植樹(shù)有什么好處?美化環(huán)境凈化空氣富水固土有益健康負(fù)責(zé)挖坑、種樹(shù)的一共有多少人?4×2525×4=100=1004×2525×4=你能再舉幾個(gè)這樣的例子
2024-08-16 19:34
【摘要】二次備課教案教學(xué)內(nèi)容第五課時(shí):乘法交換律和乘法結(jié)合律練習(xí)課主備人張婧婧備課時(shí)間備課組長(zhǎng)簽字教務(wù)主任簽字備課過(guò)程教學(xué)目標(biāo):。,選擇算法的意識(shí)與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)實(shí)際應(yīng)用,進(jìn)一步理解乘法交換律和結(jié)合律。教學(xué)難點(diǎn):進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知
2024-08-16 00:10
【摘要】加法交換律和結(jié)合律練習(xí)加法交換律兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。加法結(jié)合律三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變。用字母表示:a+b=b+a用字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)下面的算式分別運(yùn)用了什么運(yùn)算定律?33+159=159+3316+(20+9)=(
2024-08-16 07:32
【摘要】課時(shí)教案 主備教師:執(zhí)教教師:() 教學(xué)內(nèi)容:乘法交換律和乘法結(jié)合律(P34例1和例2) 教學(xué)目標(biāo): 、結(jié)合律,能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。 ,選擇算法的意識(shí)與能力,發(fā)展思維的靈活性。 ...
2025-04-02 01:23
【摘要】(人教新課標(biāo))四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘法交換律和結(jié)合律及答案(一)班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、判斷(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)1.9+9+9+9改寫成乘法算式是4×9。()2.7×25×4=7×(
2024-11-19 14:47
【摘要】第一篇:乘法結(jié)合律和交換律教案 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元乘法結(jié)合律和交換律 教者:汶肖云 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生經(jīng)歷探索過(guò)程,發(fā)現(xiàn)乘法結(jié)合律和交換律,并會(huì)用字母表示。通過(guò)探索活動(dòng),使他們進(jìn)一步體...
2024-10-28 16:08
【摘要】第一篇:《乘法交換律和結(jié)合律》教案 乘法交換律和結(jié)合律 教學(xué)內(nèi)容:教科書24頁(yè)、25頁(yè),例5、: 1、知識(shí)與技能:引導(dǎo)學(xué)生探究和理解乘法交換律、結(jié)合律,能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。 2、過(guò)...
2024-10-28 16:48
【摘要】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《乘法交換律和乘法結(jié)合律》教案及反思 教學(xué)目標(biāo) 、結(jié)合律,能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。 ,選擇算法的意識(shí)與能力,發(fā)展思維的靈活性。 ,能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。...
2024-10-28 18:02
【摘要】教案設(shè)計(jì)課題:乘法的交換律、結(jié)合律授課教師:宋經(jīng)緯教材:第3單元第2節(jié)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生探究和理解乘法交換律、結(jié)合律,能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算,并應(yīng)用到日常生活中。2、能力目標(biāo):①培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析、綜合和歸納、概括等思維能力。②培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況,選擇算法的意
2024-11-25 21:42
【摘要】混合運(yùn)算的練習(xí)(2)基本練習(xí)綜合練習(xí)提高練習(xí)找錯(cuò)誤,并改正:25+180÷15=205÷15=15360—284÷4=76÷4=19××
2024-12-16 19:23
【摘要】《《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》》(北師大北師大.四年級(jí)四年級(jí)上冊(cè)上冊(cè))本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法結(jié)合律,同學(xué)們通過(guò)數(shù)小方塊的例子來(lái)理解并掌握乘法結(jié)合律,并且能夠應(yīng)用乘法的結(jié)合律計(jì)算相關(guān)的習(xí)題使計(jì)算變得簡(jiǎn)便。來(lái)看看這個(gè)正方體,一共有多少個(gè)小正方塊。從前面看,每一層有5×4個(gè),有3層,共有3×(5×4)個(gè)。從上
2025-07-29 01:46