【正文】 新東方在線名師提醒各位迅速調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)思路，拋棄所謂“答題公式”“必備素材”“作文模板”，真正站在日常應(yīng)用的角度學(xué)語文、站在培養(yǎng)能力的角度學(xué)語文，這樣才能適應(yīng)未來的變化，不論改革的號(hào)角如何吹響，均可立于不敗之地。然后你要條文離析的告訴我，第一條，你得告訴我，你的這樣一個(gè)觀點(diǎn)，你如何對(duì)它進(jìn)行證明，然后我希望看到你的論述觀點(diǎn)的時(shí)候有一個(gè)層層遞推的邏輯，如果這些條你能做到的話，這樣的文章不會(huì)太差。他們有非常純正典雅的文化趣味，他們深入靈魂的愛著北京這片熱土，愛這中華文化的精神上的領(lǐng)地。所以我深入靈魂摯愛著我們民族文化傳統(tǒng)中那些精致的生活，那些小的瓷器，那些青花，那些絲綢。今天的人深入靈魂摯愛著什么？后面還可以是器物，我們深入摯愛著青花瓷，我們深入摯愛著絲綢，因?yàn)槲覀冎袊糯羞^非常精致的生活，而我們今天沒有了?？偠灾?，這樣的文章我們強(qiáng)調(diào)給大家的時(shí)候，你一定要審好題之后去架構(gòu)文章，我們認(rèn)為北京卷這個(gè)題目本身沒有難度，在沒有難度的前提之下，我們希望學(xué)生：第一個(gè)，如果你真的有這樣的文采你去寫抒情散文，如果你沒有這樣的文采，可以展現(xiàn)你非常強(qiáng)悍的邏輯能力、思維能力和對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注能力。比方說，我深入靈魂的摯愛在北京魯迅博物館里面，深入摯愛著魯迅先生曾經(jīng)用過的桌子，因?yàn)檫@個(gè)桌子讓我想起一篇文章，叫《這也是生活》，在魯迅先生彌留之際，他在一個(gè)夜晚疼的難受起來，他突然說出這樣的話，他說，我看著眼前的書桌，熟悉的藤椅，熟悉的躺椅，這也是生活。在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代非常泛濫的碎片化信息打到你面前來的時(shí)候，你是很難集中精力專注去干一件事的，因?yàn)樯钊腱`魂就直指我們當(dāng)下這個(gè)浮躁的社會(huì)，這篇文章如果寫抒情散文寫的很炫，老師，我就摯愛我的漢字，這樣寫完全沒有問題，中國的漢字是值得我們深入靈魂去摯愛，只要能夠看上去很優(yōu)雅的東西，不管什么都行。你的手機(jī)上安著微博、微信的客戶端，有新聞，這個(gè)新聞不時(shí)蹦出來一條，它告訴你是很重要的事，不看你就錯(cuò)過了。你如果不想用這個(gè)的話沒有關(guān)系，你可以從表象再寫到深入，為什么我們深入的去愛一樣?xùn)|西，深入的去對(duì)待一樣?xùn)|西，深入靈魂去摯愛這對(duì)我們來說很重要的東西。寫作文例子是一個(gè)方面，文章架構(gòu)是另外一個(gè)方面，你的文章是否有效這很重要，有效的文章從來有關(guān)系，我的論點(diǎn)是A，我不斷解釋A很重要，A是對(duì)的，A太重要了。議論文的精彩之處在于什么？在于你是在總論點(diǎn)之下要有分論點(diǎn)，而你的分論點(diǎn)最好呈現(xiàn)出遞進(jìn)關(guān)系，更重要的是你的分論點(diǎn)一定不是對(duì)總論點(diǎn)的重復(fù)，而是去解釋總論點(diǎn)為什么是對(duì)的？我給大家一個(gè)詞叫為什么，當(dāng)我們說深入靈魂的熱愛，當(dāng)我們確定熱愛的東西之后，我們要解釋的是為什么這件事是對(duì)的，而不是不斷的去說我們確實(shí)要愛它，愛它很重要，不愛它就是壞蛋，這是寫文章寫不好的同學(xué)寫的。所以你是誰很關(guān)鍵，文章是什么不重要。男同學(xué)有翅膀不合適，這是一個(gè)文縐縐，文氣化的東西。就有學(xué)生說，今年北京的題目為什么難？這兩個(gè)適合女孩寫，都是那種文縐縐的，文氣化的。我們知道對(duì)于大部分的學(xué)生來說，寫議論文是必然的，因?yàn)槲覀兇蟛糠值暮⒆游墓P不好，思維邏輯不那么嚴(yán)密。這樣的文章，很多學(xué)生說老師，我們之前練過，考試題目一般文體很重要，大家都不斷的去強(qiáng)調(diào)想要去練什么，練議論文。他后面說了，熱愛什么，給你三條，第一個(gè)，你可以熱愛某一個(gè)植物，第二個(gè)，你可以熱愛某一個(gè)動(dòng)物，第三個(gè)，你可以熱愛某一種器物。事實(shí)上這個(gè)題干有一個(gè)明確的點(diǎn)，我們之前講數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我們想確定一個(gè)點(diǎn)的位置，比如A點(diǎn)標(biāo)出橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)。一個(gè)作文明確規(guī)定了文體，比如作文2，假如我與民族英雄過一天，他嚴(yán)格要求我們的學(xué)生寫一篇記敘文。將題目抄寫在答題卡上。要求：自選一物（植物、動(dòng)物或器物。②《說起梅花》表達(dá)了作者對(duì)梅花“深入靈魂的熱愛”。①在中華民族發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，從古至今有無數(shù)英雄人物:岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先......，他們?yōu)榱俗鎳?，為了正義，不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲；他們也不乏兒女情長(zhǎng)，有普通人一樣的對(duì)美好生活的眷戀。作文：從下面兩個(gè)題目中任選一題，按照要求作答。③請(qǐng)以“圓”為題，寫一首小詩或一段抒情文字要求：從下面三個(gè)題目中任選一題，按照要求作答。要求態(tài)度友善，語言幽默。②亂涂亂貼、違禁吸煙、賽場(chǎng)京罵等不文明的現(xiàn)象，與首都形象極不相稱。范圍：《三國演義》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平凡的世界》。同時(shí)，本題又有思考的張力，學(xué)生可以從生活小事入手，以小見大，思考文明習(xí)慣養(yǎng)成與傳承，思考傳統(tǒng)文化的當(dāng)下意義，又使本題具有綜合性和思辯性，能使有思想、有見識(shí)的學(xué)生脫穎而出，具有較好的區(qū)分度，很好地體現(xiàn)了語文的人文性與應(yīng)用性。題目材料介紹的老規(guī)矩體現(xiàn)出的文明、友善、勤儉、節(jié)約等生活準(zhǔn)則，學(xué)生在生活中都或多或少受到這些準(zhǔn)則的影響，也會(huì)有自己的思考或體驗(yàn)。因此，本題可以突出考查學(xué)生的思辯能力和文化積累，在高考改革的大背景下，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播和傳統(tǒng)文化的繼承有深刻意義。如何看待這些規(guī)矩重新被提起，則體現(xiàn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化與當(dāng)代精神的思考深度。學(xué)生在思考“老規(guī)矩”時(shí)，自然會(huì)對(duì)其間涉及的核心價(jià)值觀、傳統(tǒng)文化精神有所思考，也對(duì)未來的教學(xué)起到很好的作用。解析評(píng)論：本次大作文題目考查學(xué)生對(duì)“老規(guī)矩被重新提起并受到關(guān)注”這一現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)了命題人對(duì)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)生活中所起作用的思考。不久前，有網(wǎng)友陸續(xù)把一些老規(guī)矩重新整理出來貼到網(wǎng)上，引發(fā)了一片熱議。2014年北京過去有許多“老規(guī)矩”，如“出門回家都要跟長(zhǎng)輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閑事兒”、“笑不露齒，話不高聲”、“站有站相，坐有坐相”、“作客時(shí)不許隨便動(dòng)主人家的東西”、“忠厚傳世，勤儉持家”等，這些從小就被要求遵守的準(zhǔn)則，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，影響了一輩輩北京人。學(xué)生們?nèi)绻梢越Y(jié)合手機(jī)給自己的影響，以及如何在大學(xué)四年的求學(xué)生活中利用好手機(jī)，一定會(huì)以細(xì)致的思考和真摯的感觸給閱卷者一條清澈小溪的美好感覺。很多學(xué)生用手機(jī)除了打無聊的電話、發(fā)短信聊天，就是上課聽歌、玩游戲，而有的學(xué)生則可以利用這樣的媒介隨時(shí)學(xué)習(xí)英語、從網(wǎng)上下載國外的教學(xué)課程。今年的關(guān)于手機(jī)討論的題目可以說與每個(gè)學(xué)生的生活緊密相關(guān)，但大多數(shù)學(xué)生都不知道在文章中一定要結(jié)合自己的學(xué)業(yè)和人生進(jìn)行分析。我們應(yīng)充分繼承前人知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，正陳寅恪先生所講以獨(dú)立之精神，自由之思想著力于做一個(gè)有創(chuàng)造力、想象力的研究者，在我所熱愛的學(xué)術(shù)專業(yè)內(nèi)珍惜韶華、努力投入，多做獨(dú)立性的思考和踏實(shí)的研究。作為龍的傳人，不甘于拼湊的平庸，而要?jiǎng)?chuàng)造性的精神面對(duì)未來的學(xué)業(yè)與人生成為杰出的人才。所以十八大提出在時(shí)期轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，建設(shè)創(chuàng)新型國家的口號(hào)，在文化上復(fù)興中華民族的創(chuàng)造力，以文化軟實(shí)力實(shí)現(xiàn)民族的文化復(fù)興。雞聲茅店月，人跡板橋霜傳有千古佳句，不是幾個(gè)單調(diào)意象的無序拼湊，而是巧妙運(yùn)用遠(yuǎn)近與動(dòng)靜的結(jié)合、聽覺與視覺的互感，為讀者創(chuàng)造了一個(gè)真實(shí)生動(dòng)的畫面，使異鄉(xiāng)游子讀之有感。這個(gè)角度和2013東城二模題目有異曲同工這妙，請(qǐng)看這是我在考前為學(xué)生們所寫的東城二模例文中關(guān)于民族國家、反思自己的例段：其實(shí)中華民族并不缺少創(chuàng)造力，無數(shù)優(yōu)美的詩詞已經(jīng)向我展示了古典審美的妙境。特別是手機(jī)帶來的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力，是結(jié)合時(shí)政極好的角度。所以這個(gè)時(shí)候更需要我們能夠有時(shí)代的責(zé)任感，文以載道，用文字表現(xiàn)真實(shí)的情感和響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召。發(fā)微博、寫校內(nèi)看似是個(gè)人行為，但其實(shí)是一個(gè)時(shí)代的縮影。在我寫這篇文章時(shí)不停有學(xué)生打電話、發(fā)微博給我，表示寫了文學(xué)與科技的關(guān)系，運(yùn)用了我講創(chuàng)新與個(gè)性這個(gè)命題時(shí)的諸多材料，這都是極好的選擇。手機(jī)所代表的科技推動(dòng)著時(shí)代的發(fā)展，也必然會(huì)對(duì)文學(xué)產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響?？萍寂c文學(xué)的關(guān)系是一個(gè)巧妙的切入點(diǎn)，可以讓學(xué)生從文學(xué)的角度舉例分析。手機(jī)和2009年隱形的翅膀，2010年星空與實(shí)地一樣，都是有象征內(nèi)涵的詞匯，考生可首先解析手機(jī)在信息時(shí)代代表的是新媒體、新科技，或者代表著新時(shí)代、新的溝通方式、思考方式。對(duì)2013年北京高考語文作文題目的點(diǎn)評(píng)一：此題圍繞對(duì)手機(jī)的討論展開，這是北京卷一直以來的特點(diǎn)，讓所有的學(xué)生都有話說，但能夠?qū)懞媒^對(duì)需要你有相當(dāng)?shù)墓α?。文學(xué)家：手機(jī)影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識(shí)，帶給我們很多意想不到的改變。二、選準(zhǔn)角度根據(jù)這個(gè)材料的含意，可以選取的角度有： 1自尊，才能得到別人的尊重； 2別小看自己；3沒有卑微的工作，只有卑微的自己； 4做最好的自己；2013年一個(gè)文學(xué)家、一個(gè)科學(xué)家進(jìn)行討論：科學(xué)家說：愛迪生來到21世紀(jì)很新奇，他會(huì)覺得什么很新奇呢？文學(xué)家說：手機(jī)一定讓他覺得不可思議。尊重自己的人一定尊重自己的工作，尊重自己從事的事業(yè)，以自己和自己從事的事業(yè)為自豪，努力做高尚的自己。b以自己從事的事業(yè)為自豪；c沒有看不起自己，努力做高尚的自己；（三）分析材料的含意：從材料本身看，由于老計(jì)尊重自己，他也得到了別人的尊重。（二）分析“自尊”到底是什么：從材料中看自尊是：做好自己的工作；以自己的工作為自豪；盡管自己很卑微，也沒有看不起自己，力爭(zhēng)做高尚的自己?！?zé)任第二個(gè)內(nèi)容：列車開近他身旁時(shí)，他莊重地向列車舉手致敬?？傊?，2012年北京高考作文充分體現(xiàn)了貼近生活、注重精神層面的內(nèi)容，需要考生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注基層、關(guān)注平凡崗位上不平凡的使命和責(zé)任。二、北京高考作文體現(xiàn)了雷鋒精神本次作文材料充分體現(xiàn)了雷鋒精神中的：默默無聞、無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、熱愛勞動(dòng)、忠于革命，忠于黨、釘子精神等雷鋒精神的內(nèi)涵在本材料中得到了充分的體現(xiàn)。那回應(yīng)的聲聲汽笛，可謂肯定，可謂感激，可謂尊敬，可謂回報(bào)。老計(jì)作為一個(gè)平凡的火車巡邏員，每天在深山里走幾十里路守護(hù)鐵路，可謂辛苦，可謂堅(jiān)持；這么一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的崗位，他每有火車經(jīng)過都會(huì)敬微笑、招手、敬禮，送以安全的信號(hào)；可謂心態(tài)良好，可謂敬業(yè)負(fù)責(zé)，可謂對(duì)工作、對(duì)人生、對(duì)他人生命的珍愛和珍惜。此時(shí)，列車也鳴響汽笛，汽笛聲在深山中久久回響??大山深處的獨(dú)自巡視，莊重的巡禮，久久回響的汽笛??，這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景帶給你怎樣的感受和思考？請(qǐng)?jiān)诓牧虾x范圍之內(nèi)，自定角度，自擬題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的文章。2012年原題回放】閱讀下面的材料，按要求作文?？v觀此次北京卷高考作文題，我們不難發(fā)現(xiàn)，體現(xiàn)了北京卷與實(shí)事“并肩而行”的特點(diǎn)。三鹿奶粉三聚氰胺事件、雙匯火腿腸瘦肉精事件、地溝油、假酒、假藥等。由世乒賽不該故意輸球推及到社會(huì)生活領(lǐng)域，比如：國足的假球現(xiàn)象玷污了神圣的足球，不利于球員的進(jìn)步，影響了中國足球的發(fā)展。還比如：是最早的網(wǎng)絡(luò)聊天工具，但它并沒有壟斷市場(chǎng)，MNS、飛信等相繼推出后，網(wǎng)民可選空間大了，也就促進(jìn)各家提高服務(wù)質(zhì)量，不斷改進(jìn)技術(shù)。這樣有利于可樂行業(yè)的良性發(fā)展。這樣黃種人、白種人、黑種人各自身體優(yōu)勢(shì)、技能優(yōu)勢(shì)的比拼更有利于110米欄這個(gè)項(xiàng)目的發(fā)展。就能推及到社會(huì)領(lǐng)域方方面面談。一個(gè)國家長(zhǎng)期壟斷某體育比賽的金牌其實(shí)并不利于這個(gè)項(xiàng)目的發(fā)展。也可以寫“實(shí)力是王道”，通過世乒賽中國隊(duì)包攬所有金牌體現(xiàn)了中國乒乓球的整體實(shí)力推及到我們?cè)谄渌I(lǐng)域也彰顯出強(qiáng)大實(shí)力，如“李娜成為亞洲第一個(gè)大滿貫冠軍”“宇航員出倉活動(dòng)”等，從而體現(xiàn)出中國越來越強(qiáng)大。競(jìng)技體育就得靠實(shí)力說話。我今年北京卷所給材料通過“甲、乙、丙”三位同學(xué)的討論同樣給出了寫作角度，同時(shí)后面老師的總結(jié)把我們的寫作思路引向了社會(huì)生活領(lǐng)域，也就是可以從世乒賽提煉出的主題入手，推及到社會(huì)生活中與之吻合的方方面面，寫作素材很寬。這恰好是一個(gè)誤區(qū)，我們?cè)谥v作文的時(shí)候一再強(qiáng)調(diào)，無論是命題作文還是材料作文，不管題目是什么，我們需要的是確定在這個(gè)題目下可以寫哪種類型的主題，而不用管題目中的材料我是否熟悉。從這一角度講，北京卷今年以5月8號(hào)至15號(hào)在荷蘭鹿特丹舉行的世乒賽為討論內(nèi)容，也在情理之中。除詩歌外文體不限。生丙：有人主張中國隊(duì)?wèi)?yīng)讓出一兩枚金牌，我不贊成，如果故意輸球，就有違公平競(jìng)賽原則和奧林匹克精神??老師：同學(xué)們說的都有一定道理，有些道理不僅體現(xiàn)